《创新应用英语教程》
（第一册）服务于应用型本
科学生，共12个单元，单元
主题涵盖学生热点话题，能
够满足不同层次学生的需求
，最大限度地发挥学习者的
主动性、积极性。教材内容
由浅入深，循序渐进，体现
了语言学习循环性与渐进性
。本教材每个单元主题共分
为4个模块，分别为短篇阅
读、长篇阅读、语法精讲及
拓展应用。本册教材以培养
学生的能力为目标，重在夯
实学生基础，语言材料丰富
、语言形式多样化，丰富多
样的课堂活动设计使学生在
应用语言的同时学

随着高等学校大学外语
教学指导委员会制定的《大
学英语教学指南》等文件的
正式公布，要求高等院校提
供分类的高质量大学英语教
学的趋势愈加明显。本教材
充分体现了《中国英语能力
等级量表》《大学英语教学
指南》和大学英语四六级考
试大纲的原则和精神，做到
了教学与测试的有机衔接。
本教材内容注重知识性、趣
味性、可读性和系统性的融
合，有较强的时代特点，紧
贴生活。本教材在编写过程
中以落实立德树人根本任务
为核心指导思想，传递知识
和提升技能的同时，

本教材紧密围绕林木病
理学的核心知识与技能体系
，体现以学生为中心、以能
力培养为宗旨，坚持知识目
标、能力目标和素质目标一
体化的教学设计。本教材分
上、下两篇：上篇林木病理
学实验部分共19个实验，聚
焦实验室内的基础认知与核
心技能训练；下篇林木病理
学实习部分共7个实习，侧
重培养学生解决实际问题的
综合实践能力。

仪器分析是化学学科的
一个重要分支，它是以物质
的物理、化学性质为基础建
立起来的一种分析方法，具
有检出限低、准确度高、选
择性好、操作简便、分析速
度快、易于自动化等优点，
在农业、医学、生命科学、
环境科学等众多领域发挥着
重要作用。近年来，随着新
的仪器设备、技术方法的不
断涌现，作为微量和痕量分
析的最有效手段，仪器分析
在环境研究领域发展非常迅
速，分析对象涉及水、大气
、土壤等各类环境要素，涵
盖有机物、无机物、金属和
非金属等各种类型。

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真题1 2025年4月20日四川省统一公开招聘教师考试教育公共基础
真题2 2024年

本书为高等职业教育教材,以盾构操作手、盾构维护员、盾构施工技术员及盾构施工安全员为典型工作岗位,以典型土压平衡盾构为载体,引入行动导向教学 的先进职业教育理念,采取项目划分、任务驱动的形式,全面、详细地介绍盾构的构造及操作与维护技术。本书共分为5 个项目,包括走进盾构机、盾构机操作控制、盾构机姿态控制、盾构机的维护、盾构机常见故障分析与处理。本书可作为高等职业教育盾构施工技术、地下与隧道工程技术、城市轨道交通工程技术、机电设备类相关专业教材,同时也可作为盾构操作手、盾构维护员、盾构施工技术

本教材主要介绍各种类型生态环境材料的功能原理、基本要求、基本组成、特性及应用等，内容包括：概述，材料产业与生态环境，材料的环境协调性评价，生态设计，环境低负荷措施和清洁生产，无机非金属类生态环境材料，金属类生态环境材料，高分子类生态环境材料，建筑垃圾处理与资源化以及生态型公路路面材料。本教材力求反映近年来国内外生态环境材料的最新知识和研究成果，注重理论联系实际，紧密结合材料科学与工程的科研、生产实践及其在工程设计、施工、管理等方面的应用，适用范围广泛。本教材可作为材料、土木、环境、建筑、化

本书坚持以立德树人为根本，紧密结合学生的成长实际，本着“问题导向”“授之以渔”与“同向同行”的目标，通过职业探索、职业发展、职业发展、职业心理、职业适应、求职技巧、就业权益保障、职业规划、自主创业、创业团队、互联网创业共11个篇章的职业教育引领，着力构建价值塑造、身心健康、职业发展、创新能力等四大主线，拓展学生全面发展、个性发展的广阔空间和舞台，旨在帮助学生做好求职择业的心理准备、能力准备和社会适应准备。

本书试图阐述人文思潮与视觉艺术之间的关系，剖析并探讨了人文思潮如何影响视觉艺术的形式与内容。书中详细介绍了部分现当代思想流派，并阐明它们对艺术创作、艺术语言和艺术观念的深远影响。本书还结合具体案例，分析了不同思想流派如何通过视觉艺术表达社会变革、文化冲突与个体情感等主题，帮助读者理解当代视觉艺术创作的多样性和复杂性。 本书共分为5 章，分别是：第1 章 理解现代艺术的起点；第2 章 现代美学思潮与艺术创作；第3 章 后现代艺术的成因及特征；第4 章 艺术的媒体传播；第5 章 当代视觉艺术创作方法

本书是一本系统介绍海报设计基础理论知识与实践技能的专业教材，通过深入探讨海报设计的概念、艺术流派、构成要素、创意与表达，帮助学生全面理解海报的实用价值和艺术价值。书中不仅展示了海报设计的构成要素和设计原则，还结合丰富的实例阐明如何通过图形、色彩、文字和版式等元素来传递有效信息，并深入探讨如何平衡商业需求与艺术表现的关系。全书共分为六章，通过对不同文化背景下海报的设计风格和设计方法的讨论，使学生了解全球海报设计的多元化发展趋势。此外，本书还特别注重创新思维的培养，鼓励学生在实践中融合传统与现代设计