本教材主要聚焦于四个方面：树立正确的劳动观念、形成必备的劳动能力、培育积极的劳动精神和养成良好的劳动习惯。本书采用理论教学知识和知识拓展相结合的办法，帮助学生把握劳动教育的基本内涵，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。

本教材以习近平文化思想为根本遵循，深入践行“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要理念，立足中华优秀传统文化，结合当代大学生成长需求，旨在培育大学生的人文情怀，提升大学生的人文素养，让大学生在专业技能学习之余学会感知生活之美，促进大学生之间的相互理解与包容，提升大学生对社会的认知和适应能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。全书分为“男生篇”和“女生篇”，其中“男生篇”设守礼、习乐、善书、强体四个模块，“女生篇”设礼仪、乐舞、研学、妆容四个模块。教材还设置了学

《乡村旅游开发与设计》这本教材，立足于中国乡村旅游发展的实际需求，结合国内外成功案例，从乡村田园综合体规划与设计、古村落旅游规划与设计、运动休闲小镇规划与设计、乡村露营地规划与设计、乡村旅游IP设计与打造、乡村旅游景观设计、乡村旅游运营与管理等多个维度，全面剖析乡村旅游开发与设计的关键环节与核心命题。本教材不仅阐述乡村旅游开发与设计的基本原理，更注重实际操作层面的指导，为实际项目规划与设计提供可复制的经验与方法。注重本土与国际的结合，在扎根中国乡村特色的同时，吸收国际先进理念与成功模式，整合旅游

本教材根据高职专科财会类专业学生的职业面向和企业内部控制现实，将企业内部控制的基本知识、基本方法、控制制度建设基本原理，以及企业经济业务控制内容与要求、业务流程与风险控制、控制制度设计等知识和技能融合在一起，结合学生的认知水平和学习特点，以知识准备、知识转化和知识运用三环节，循序渐进地培养学生的企业内部控制技能。
全书分为内部控制与制度建设基础、货币资金业务内部控制与制度设计、采购业务内部控制与制度设计、实物资产管理业务内部控制与制度设计、销售业务内部控制与制度设计、筹资业务内部控制与

本教材以数智赋能思想为指导，具有实践性、应用型、创新性。编写团队紧扣国家战略与行业热点，在教材内容中充分融入党的二十大精神，新增了智慧民航、安全民航、绿色民航等相关主题案例，有助于学生了解行业动态，拓宽知识面，并培养创新思维和适应未来发展的能力。
本教材包括理论部分和实训手册。理论部分由知识精讲、职场故事、知识拓展、学思之窗共四个部分组成；实训手册则基于翻转课堂理念，开发了主题演讲、课前讨论、课中挑战、情景应用、综合训练、头脑风暴、思享园地共七个部分的训练内容。本教材不仅图文并茂、形象生动

本手册以黄继光纪念馆、绵竹年画博物馆、汉旺地震遗址公园三大基地为支柱，巧妙串联起一条融汇爱国主义教育、非遗文化传承与生命教育的实践主线。通过详实的基地导览、展陈解读与文物故事，引导学生深入理解黄继光英雄事迹的精神内涵，体验绵竹年画的非遗魅力及其创新传承，并在地震遗址的凝视中感悟生命价值与民族韧性。手册创新构建“行前导学—现场导引—行后深化”的闭环流程，设计寻宝打卡、角色扮演、微宣讲等互动任务，将学生从被动接受者转变为积极参与者，全面提升实践教学的针对性、操作性与沉浸感。
本教材适用于高校思

本本书广泛吸纳了国内外本领域的理论研究最新成果、最新法律法规及司法实践案例，从经济法基础理论出发，系统介绍了企业法、公司法、证券法、物权法、合同法、工业产权法、市场秩序管理法、票据法、劳动法、仲裁法、诉讼法等一系列高度实用的法律。本书以职业素养、知识和能力为出发点，将法律知识有机地融入企业工作任务中，围绕实践需要选取内容，同时增加真实案例，引导学生树立正确的法治观念与职业价值观。
本书既可作为高等职业院校非法律专业，特别是财经类、经贸类专业学生的经济法教材，也可作为应用型、技能型人才培育体

本教材系统构建了四大核心模块，分别为旅游电子商务基本认知、旅游电子商务网络技术、旅游电子商务营销推广和旅游电子商务运营管理，涵盖电子商务概述、旅游电子商务概述、旅游电子商务网站建设、旅游电子商务支付与安全、旅游电子商务网络营销、旅游新媒体营销、旅游电商平台运营管理和旅游电子商务数据挖掘八个项目的内容，以期培养具有互联网思维、场景化思维和产品化思维的旅游电商人才，以满足网店运营、网络推广、新媒体营销和数据分析等职业岗位的需求。
本教材不仅适用于高职院校旅游管理、酒店管理、旅行社经营与管理、景

本教材按照专业教学标准，从职业岗位需求出发，立足于培养托育行业需要的复合型人才，以职业能力培养为核心，从婴幼儿健康管理概述、婴幼儿健康生活管理、婴幼儿心理健康管理、婴幼儿健康协同管理、婴幼儿健康信息管理、婴幼儿健康风险评估、婴幼儿健康教育指导等方面，对婴幼儿健康管理岗位需要掌握的技能进行了详细介绍。通过本教材的学习，学生可以学习婴幼儿托育从业人员需要掌握的的技能，而且可以进行一定的实操训练，提升学生未来就业的职业素养。本教材适合作为托育、保育等专业的教学用书，也可以作为各类托育培训机从业人员的参

《逻辑学教程》出版于2002年3月，为了填补当时高等职业教学的逻辑教材的空白，按照“教学内容要突出基础理论知识的应用和实践能力的培养，基础理论教学要以应用为目的，以必需、够用为度”的教学要求，进行该教材的编著。该教程已列入“十三五”、“十四五”职业教育国家规划教程。
逻辑学是培养人们分析解决问题的一门科学，它可以使人们在表达论证思想时，做到概念明确，判断恰当，推理严密，论证有说服力。使人们避免产生逻辑思维错误，提高人们的办事效力和工作能力。逻辑教学的目的在于培养与提高学生运用逻辑知识分析