材料是科技进步的基石，无机非金属材料在各个科技领域发挥着重要作用。随着学科、行业的不断发展，无机非金属材料工程专业对学生创新意识和工程实践能力的要求不断提高，实验教学内容需紧密结合当前学科和行业发展的最新进展，并将学科前沿技术、工程实践
案例、行业发展需求以及创新思维充分融合到实验教学中。
本书紧密结合无机非金属材料专业发展以及学科、行业进展，不但注重培养学生的实践能力和应用理论知识综合分析问题能力，而且更注重培养学生的创新能力、解决实际工程问题能力以及团队协作能力等综合素养。内容包

本书介绍了商务谈判的基本理论及实践中的必备知识，总结出相关知识点（概念），并将这些知识点与中国和合的思维逻辑进行有机结合，形成了商务谈判学的中国版本。除此以外，本书从抽象的概念中走出来，建立了“知识仓库”，用于存放商务谈判知识与技巧，利用丰富的国际商务谈判案例拓展了国际视野，将中国和合思维与历史上经典的谈判思维进行对比，构建了中国商务谈判学的基本框架。

本书是一本系统探讨国际法院司法机制与晚近实践的案例教材，它将国际法院的组织、职权和程序等司法制度和国际法院在各个国际法领域中的最新案例结合起来，为读者呈现国际法院的“程序法”与“实体法”。本书内容与编排的主要特点有： ?体系完善。本书第一部分讨论国际法院的历史、组织、职权和程序，并结合最新实践解析程序规范，廓清案例研习的制度与程序背景。 ?与时俱进。本书第二部分收录2010年至2024年国际法院的绝大多数判决和所有咨询意见，并依据特定的国际法主题进行编排，便于读者认识国际法院的最新实践。 ?简明

本书根据建筑行业对高职高专层次建筑技术人才的要求，结合大量建筑实例，展示现 代建筑构造的新动态和新做法，并根据我国建筑行业的现行标准和规范，运用简练的文字、翔实的内容阐述了民用建筑的构造方法和构造做法，着重传授学生基本知识，培养其基本技能。同时以“互联网+ ”教材的思路，利用3ds Max 和BIM 等多种工具，将书中的平面图形构建成三维模型，并采用在线答题的形式对复习思考题进行了扩展，使读者更形象、直观地学习“建筑构造”课程。 本书共分为11 个模块，主要内容包括绪论、民用建筑构造概述、基础与

本书的主要内容不仅包括环境经济学的发展史和基本理论、环境问题产生的微观原因与宏观原因、环境影响的经济评价、主要的环境经济政策、环境经济核算等基础知识，还侧重于结合中国国情和环境政策进行分析，通过案例等考察环境经济学理论在实践中的应用。新版融入了全球环境状况、经济形势和环境政策等方面的最新变化，重新梳理了生态经济学、气候变化经济学、中国的生态文明建设等内容，更新了各章的数据、图表、案例和习题等，逻辑框架更加合理，文字表述更加精准。本书可作为经济类、地理类、环境类相关专业本科高年级学生和研究生的教材

本书重在阐释中国现行民事诉讼制度的要义和原理，同时观照民事诉讼制度的发展动态和理论评价，结合新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》，在体例和风格上力求简洁、清晰、突出重点、尊重通说、文字洗炼、逻辑一致，同时增加了法院的一些相关司法实践，比之前几个版本在内容和体例上都有所完善，更加适合法学院师生使用。本书的读者对象除了本科生以外，还适合研究生和法律实务人员使用。本书在结构安排上，将总论部分和基本理论进行了压缩简洁，将原理和原则分解在了具体的制度和程序之中。

本书为“十四五”职业教育国家规划教材配套用书，按照铁路职业技能等级认定评价标准编写。本书主要内容包括发售车票，旅客运输，行李、包裹运输，特种运输，运输事故的处理，旅客运输计划及组织，客运站工作组织以及旅客列车乘务工作组织等内容的配套习题及答案。本书可作为职业院校铁道交通运营管理专业教材的配套用书，也可作为铁路客运职工职业技能等级认定、业务学习的辅助学习资料。本书可与“十四五”职业教育国家规划教材《铁路客运组织》（第3 版）（ISBN 978-7-114-194733）配套使用，教材配套资源丰富，

本教材第6 版获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖,是普通高等教育十一五国家级规划教材、住房和城乡建设部十四五规划教材、国家级精品课程建设核心教材。全书共分为十二章,主要内容包括:路基土的特性及设计参数、路基设计、路基防护与支挡结构设计、路基施工、交通荷载与路面材料设计参数、路面基层、沥青路面设计、水泥混凝土路面设计、路基路面排水设计、路面施工、路基路面养护与管理。本版教材在修订过程中,融入最新的标准、规范和方法,并在加强基础理论和明确基本概念的同时,突出课程的工程性和实践性。本教材可作

本书是汽车维修专业技能人才培养工学一体化课程教材之一。其主要内容包括汽车传动异响故障检修、汽车转向沉重故障检修、汽车制动无力故障检修、汽车行驶跑偏故障检修。本书可作为技工院校汽车维修专业教材，也可作为中、高职汽车维修专业教材，还可供汽车维修人员及相关技术人员参考使用。本书配套数字资源,读者可免费扫码观看和在线学习，同时配有教学课件,教师可通过加入汽车技工教学研讨群(QQ:428147406)获取。

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