本书主要研究有关使用化学物质治疗疾病时引起机体机能变化机制，在注重“三基培养”的同时，紧跟教材建设工作要求，将纸数相结合，同时注重学习目标的培养，突出专业性和实用性。编写组对教材的内容进行了适当调整，以便提高学生能力和综合素质。结合课程内容附加的“PPT课件”简单明了，方便随时学习，“知识链接和参考书及参考教材”扫描二维码即可获得，该内容用于拓宽学生知识，同时提高学习兴趣；“思考题”附有答案，可增加理论联系实际能力及培养学生解决实际问题的能力，为今后临床实践奠定基础。

本教材第一章国家基本公共卫生服务概述介绍我国基本公共卫生服务发展历史与现况，第二章全人群的基本公共卫生服务项目、第三章重点人群的基本公共卫生服务项目(含预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、中医药健康管理)和第四章面向患病人群的基本公共卫生服务项目(含慢性病管理、感染性疾病管理)围绕不同人群基层开展公共卫生服务的工作任务介绍，第五章卫生计生监督协管介绍相关管理内容。

本书内容包括护理礼仪与人际沟通概述、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士工作礼仪、护理工作中的人际关系礼仪、护理工作中的语言沟通礼仪、护理工作中的非语言沟通礼仪、涉外护理礼仪和求职礼仪十个项目。教材内容除了保证正确的政治方向，尤其注重思政元素的融入、护士执业资格考试考点的提示和实用性。每个项目的学习目标中的素质目标均加入了思政元素；课后练习中将护士执业资格考试考点真题列出供学生练习；项目五护士工作礼仪中将医院门诊常见工作场景行为礼仪范例以表格列出，实用性强。

全书共分为五章，包括高分子化学实验基础知识和18个实验，涉及逐步聚合、自由基聚合、自由基共聚合和高分子化学反应四大类聚合反应，涵盖本体聚合、均相溶液聚合、沉淀聚合、悬浮聚合、乳液聚合、界面缩聚、熔融缩聚等聚合实施方法。每个实验均从知识、能力、素质三个维度明确了具体的教学目标。

本教程共6个单元，旨在通过精选的英语阅读篇目，为学生搭建一座通往全球多元文化的桥梁。我们精心挑选了一系列文章，介绍一些国家和区域特有的人文地理、深厚的历史背景、丰富的风俗传统、蓬勃的现代发展。这些篇目不仅涵盖了广泛的地理区域，还注重从多维度展现不同文化的魅力，旨在激发学生对多元文化的好奇心与探索欲。我们深信，通过本教程的学习，学生能够增进对不同文化的认知与理解，提升跨文化交际能力，从而在未来的国际舞台上更加自信地展示自我，更加从容地应对各种挑战。同时，本教程始终秉持立德树人的根本目标，

本教材内容严格遵循“场景-任务-语言”深度融合的编写原则，聚焦海外升学申请、国际会议参与、跨国实习筹备等现实语境，集成语用学原则与数字化资源，旨在培养学习者在多元文化背景下进行有效、得体且具有说服力的专业沟通能力，同时通过可持续发展、科技伦理等全球性议题深化其批判性思维与学术对话素养，最终实现从通用英语表达到专业领域话语实践的跨越式发展。

本教材编写选材紧扣时代主题、凸显课程思政，融入丰富的中华文化，突出四川文化底蕴和文化特色，涵盖四川历史(巴蜀文化)、饮食文化、艺术、风俗等特色内容，推动四川文化走向世界，加强学习者对本土文化的认同感、民族成就感和自豪感，提升文化自信，厚植家国情怀，并通过中外文化比较，进一步帮助学生形成国际视野。在精选内容的基础上，本教程对标四六级考试水平要求，充分利用新媒体技术，将纸质教材、移动端、线上平台、微课堂融为一体，构建课内课外、线上线下、实体虚拟相结合的智能化教学，切实提高学生自学能力和语言

本书以“数字时代背景下的职业自觉与行动成长”为核心理念，围绕“认知—探索—准备—实战”四阶段生涯成长模型，设计了十个循序渐进的教学项目。教材突出“任务驱动、AI赋能、实境演练”的教学特色，每个项目均设置多个实操任务，如简历优化、模拟面试、创业计划书撰写等，强调在真实情境中提升学生的决策能力、表达能力和应变能力。同时，本书积极引入AI工具在职业规划中的应用，涵盖AI辅助测评、智能简历撰写、面试模拟平台等现代技术手段，帮助学生掌握人机协同的新就业技能。

本书聚焦就业前的关键准备阶段，围绕简历打造、面试应对、职业选择、签约入职等核心环节展开深入指导，助力学生实现高质量就业。教材以“精准定位—充分准备—实战演练—稳妥入职”为主线，紧密结合高年级学生在求职过程中面临的实际问题与焦虑心态，设计了一系列针对性强的教学模块。内容涵盖个人竞争力分析、AI简历优化、求职信撰写、结构化面试技巧、压力面试应对、薪资谈判策略、offer比较与决策、签约注意事项以及初入职场适应等实用主题。全书突出“技能导向、场景真实、工具先行”的编写理念，引导学生逐步构建完

本书共九个项目，主要包括建筑工程经济基本要素、现金流量、投资方案的评价和选择、不确定性分析、建设项目经济分析与评价、建设项目可行性研究、设备更新和价值工程等内容。