为适应新形势下全国大学英语教学改革的新趋势，本套教材遵循着“主题循环”的原则，坚持以培养学生的人文素质和文化交流意识为目标，进一步提高学生的综合人文素质，达到促进学生语言习得的目的。 为了更好地反映高校学生文化认知的层次，提高学习兴趣，本次修订将侧重人文思考价值。本套教材按照立德树人的根本任务要求，有机融入社会主义核心价值观，注重弘扬中华民族优秀传统文化，发挥教材在引导教师转变教学观念、调整教学方式等方面的功能和作用。 本次修订除了替换个别文章，保持经典阅读的理念不变，更重要的是本套教材更立体，

本书反映了国内外建筑工程安全管理的最新动态，结合大量工程实例，并参阅现行国家和行业标准，系统地阐述了建筑工程安全管理的主要内容，包括建筑工程安全管理目标、安全管理内容、安全检查标准、安全管理控制点及相应管理措施等。 本书采用全新体例编写，以项目为载体，设置章节导读、案例引入、应用案例、特别提示等模块，项目后还附有小结和习题供读者总结与练习。通过对本书的阅读，读者能够科学地评价建筑施工安全生产情况，提高文明施工管理水平，预防伤亡事故的发生，实现安全检查评价工作的标准化、规范化。 本书既可作为高职高

本书将人力资源管理理论融入公共部门，搭建公共部门人力资源管理框架体系，进而系统阐释公共部门职位分类、胜任力管理、招聘与甄选、绩效管理、薪酬管理与设计、激励薪酬与福利、人员培训管理、职业生涯管理、人员流动管理等职能模块的原理、技术与方法，并聚焦公共部门人力资源管理中最*具代表性的部分——公务员选人、用人、育人、留人具体内容。本书的编写注重理论与实践相结合，将公共部门人力资源管理理论与方法应用于分析我国公务员职位管理、考试录用、考核、工资福利、培训与职业生涯管理等实践问题，辅以具有紧密联系的实践案例

本书为上海市高等教育自学考试法学专业（专升本）指定教材，委托华东政法大学教师组织撰写。 国际经济法是调整国际经济关系的法律规范总称，既包含各国协调意志的体现，也涉及国内涉外经济立法。国际经济法概论作为自考中的重要科目，其核心内容涵盖国际经济法的基本理论、法律制度及实践应用。 本书共分为十一章：第一章“国际经济法概述”，涉及国际经济法的形成与发展、渊源、主体、基本原则等。第二章“国际货物买卖法律制度”，除了概述外，还包括国际货物买卖合同的订立、履行、违约与救济等内容。第三章“国际货物运输和保险法”

本教材为面向在中国高校学习经济管理类专业的国际学生的经济学基础教材，讲解微观经济学原理及其应用，同时在教材的体例安排、词汇难度等级、练习题设置等方面体现国际中文类教材的特点。 本教材具有以下特点： 在结构设置上是一次“中文+”的创新尝试，每一节梳理出词汇表，帮助学生清楚语言障碍； 设置延伸阅读、案例分析等板块，使学生了解相关背景知识，运用理论知识分析经济问题； 每章设置小结、思考与练习，强化学生对基本内容和知识点的掌握，方便学生复习和检测。

人工智能创意设计是智能化时代艺术与设计学科的新兴方向，正逐步推动设计朝以数字化、协同化为驱动力的方向转型。本书聚焦人工智能与创意思维的融合与运用，旨在帮助设计者在复杂且动态的环境下实现创意设计的跃迁。 全书共分为 5 章，围绕“进化”“特点”“突破”“运用”及“未来”等关键词，对人工智能创意设计思维展开系统阐述。第一章聚焦“趋势认知”，剖析人工智能创意设计思维的进化历程，揭示技术发展对设计思维模式的重塑。第二章从“数据驱动”维度阐述人工智能创意设计思维的特点：围绕“整合”，探讨设计流程重构与角色

本书基于2017年至2022年颁布的中小学课程方案和课程标准，以信息科技课程为核心，系统介绍中小学信息科技课程与教学的问题。具体内容包括：信息科技课程与教学论概述、信息科技教育与课程标准、信息科技教材与教学资源、信息科技课程教学与课外竞赛、信息科技教学设计以及信息科技教师专业发展。教学设计部分重点关照了素养导向教学观、大单元教学设计、跨学科主题学习教学设计、项目学习教学设计、表现性学习评价、教—学—评一致性等新事物。在形式方面，本书采用二维码的方式给读者提供了一些拓展资源，包括相关的政府官方文件

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足中国宏观经济发展实践，系统总结中国经济建设与改革的经验成果，吸收西方宏观经济学的重要研究进展，形成具有新时代中国特色的宏观经济学教材；坚持以中国宏观经济问题为导向，系统梳理宏观经济学的核心概念、分析框架和研究方法，深入揭示中国经济发展成就背后的经济学逻辑和关键性问题，努力讲好中国故事，不断增强宏观经济学教材的解释力与生命力。 本书特色：注重将宏观经济学研究与党中央、国务院的大政方针政策相衔接，注重将宏观经济学的理论分析与中国实践相结合，通过总结中

《机械制图习题集》与《机械制图》教材紧密配套,是机械制图课程学习过程中不可或缺的实践辅助资料。 本习题集依据机械制图的教学大纲和课程标准精心 编写,内容全面覆盖机械制图课程的核心知识点,包括机械制图的基本知识、绘制基本体、绘制和识读组合体、绘制和识读图样、识读和绘制零件图、绘制标准件与常用件、识读和绘制装配图。

本书以杭州电子科技大学通信工程学院与德州仪器（TI）半导体技术（上海）有限公司共建的杭电—TI MCU联合实验室开展的基于多款TI微处理器核心板：MSP430F5529 LaunchPad核心板、MSP432 ARM Cortex-M4F系列的MSP432P401R核心板、CC3220 LaunchXL核心板、Cortex-M0系列的MSPM0G3507核心板为例，介绍了基于TI微处理器的电子系统实验平台软硬件设计开发相关知识与设计案例。本书基于作者所在教学团队教师多年从事“智能硬件课程设计”“