本书共8个项目，具体包括劳动安全基础认知、铁路劳动安全基础认知、铁路劳动安全法律法规与规章制度、安全事故预防与处置、专项劳动安全、车站作业安全、铁路交通事故认定、调查、救援劳动安全物质保障与职业健康。

本书以“扎实基础、弱化推导、突出应用”为编写原则，兼顾科学性与实用性。全书共11章，涉及力学、热学、电磁学、振动和波动、波动光学。本书注重理论与实践结合，通过例题和习题引入工程与生活实例，帮助学生理解物理原理的实际应用价值。通过手机端APP增加了“科学家简介、物理学科前沿、物理学应用”等数字资源，力求培养读者兴趣、开阔读者视野。

本书共十二章，分上、下两册出版。上册从揭示流体流动的基本规律入手，相继讲述与流体流动和传热有关的单元操作，包括流体输送、搅拌、颗粒与流体之间的相对运动、传热和蒸发；下册以传质分离的基本理论和设备为开篇，相继讲述各种传质单元操作，包括吸收、蒸馏、萃取、其他传质分离技术和干燥。对各种单元操作的讨论均按如下线索进行：过程基本原理——设备结构和工作原理——过程与设备的计算（设计型和操作型）——实例分析。即对每种单元操作，使读者先认识过程基本原理，然后了解设备，再讨论如何进行计算，最后以实例分析引导读者用

作者根据多年从事品牌营销与传播的实践经验，按照整合营销传播策划实际运作的基本流程，对整合营销传播理论进行了全新的架构，第10章增加了数字营销与人工智能的相关内容。
●从战术型传播转向战略型传播。企业越来越注重从整体战略的角度来规划传播活动，围绕企业核心竞争力和品牌价值，综合运用各种营销资源和手段，进行系统性的营销推广。
●随着感性消费时代的来临，企业越来越注重情感性传播，试图通过广告、促销或事件营销等方式触动消费者的情感。
●大数据的广泛运用可以帮助企业运用精准的分众传播以及随

你可能听说过“算法”是计算机科学中最难啃的骨头，但请放心，这本书将用最简单的方式，把复杂的算法知识变成浅显易懂的内容。
本书介绍了计算机算法方面的基础知识与常用内容，包括：算法概述、简单算法、枚举、递归、排序、查找、贪心、分治、搜索、动态规划、高精度运算、图论算法，等等。
本书是一本算法入门教材，其宗旨是初学者友好，写作过程中以“易读、易懂、易用”为原则，避免复杂的数学描述或者晦涩的专业术语。
在具备了C++基础知识（甚至只有C语言基础知识）之后，就可以学习本书。本书可作为高等

职业本科是我国探索发展本科层次职业教育的新路径，随着高等职业教育迅速发展，许多高职院校都有升本科的愿望，截止2025年4月，教育部已批准60+所高职学院升格为“职业本科”。近几年职业教育本科层次的发展处于显著加速期。然而，2023年“十四五”首批职业教育国家规划教材的7 251种教材中，职业本科教材仅有157种，职业本科国家规划教材数在职业本科专业课程中占比较低，优质的职业本科英语教材更是少之又少。可见，建设高质量的职业本科尤其公共课教材已成为职业教育出版的新赛道。
《新职业英语综合教程》

本书具体对企业的外币折算、所得税、企业合并、合并报表、租赁、非货币性资产交换、债务重组、股份支付以及政府补助九个方面的内容，紧密结合相关交易和事项的理论与方法进行了详细介绍。全书各个章节都设置了大量的实务案例，详细分析了各种情形下的企业的会计处理方法及原则，通过对比的方式让读者厘清会计要素之间的勾稽关系
本书还以二维码的形式，增添了很多会计知识拓展内容，进一步丰富了高级财务会计的体系。在内容设计上，既做到了由简到繁、由浅入深的安排，又强化了对重要会计知识要点的梳理和系统归纳总结；在例题选择

本书以"风险"为切入点，揭示当代全球政治中长期被误读的深层动力。作者认为，情绪并非理性政治的噪音，而是与现代性风险相适配的"新理性"。当政治围绕风险的界定、选择和治理展开时，焦虑和愤怒便从私人情绪转化为公共力量，进而塑造权力结构、重组安全逻辑、挑战政治权*威，并推动关于正义的持续争论和实践。 本书突破传统国际关系的"冷政治"框架，阐明风险及其伴生的情绪如何重构全球政治的时间秩序和空间格局，并深入剖析"热政治"在地缘政

日本刑事法学大师团藤重光说，“法学原本就具有实践的性质”，“实践比实务有更深的意义，可以通过实务探究实践的真谛”。团藤重光曾担任日本最高裁判所法官，不仅是理论家，也是实践家，其对刑事法学的理论与实践的交叉融合具有非同一般的体悟。当下我国也需要一套兼顾理论与实践的刑事法著作，故将其命名为“实践刑事法”系列。 《实践刑法学（总论）》作为本系列的第一本，以培养刑事法实践者而非实务者和解决实践中的实际问题为出发点，与刑事法理论对话，探寻解决问题的路径。这种路径既要符合实践的需求，又要满足理论原理的自洽。

本书紧扣职业教育“产教融合、工学结合”理念，以“理论够用、实践为重”为原则，系统整合BIM建模技术与工程应用场景，助力学生适应建筑行业数字化转型需求。全书分为5 个项目，分别为BIM 基 础认知、创建族与体量、土建建模、机电建模和市政道桥模型创建与应用。 本书每个项目包含若干任务，每个任务分为任务目标、任务描述、相关知识与技能、任务实施等模块，以“技能+应用”双主线贯穿始终，既夯实学生BIM 技术基础，又提升其解决实际工程问题的综合能力， 为培养复合型建筑数字化人才提供有力支撑。 本书既可作为高