"本书从实用性入手，采用基于工作过程的项目化、任务驱动的教学模式，以学生管理系统为授课项目，以图书销售管理系统为拓展实训项目，以职工工资管理系统为习题项目。内容主要包括学生管理系统数据库的设计、数据库的创建与管理、表的创建与管理、表中数据的操作、数据的查询、数据的快速检索、视图的操作、存储过程的操作、触发器的操作、数据安全性与安全管理等。 本书共10个项目，在每个项目中均采取了项目情境学习重点与难点学习目标教学育人融入点任务描述相关知识任务分析任务实施拓展实训项目小结思考与练习的结构进行内容的整

本书共分为四章，分别介绍Windows 11操作系统，Microsoft Office套装中最常用的三个组件Word、Excel和PowerPoint。对于Windows 11，从介绍操作系统安装开始，重点介绍应用软件的安装与卸载以及操作系统自带应用软件的使用技巧。对于Word、Excel和PowerPoint，从实例出发，分实例导读、实例分析、技术要点、操作步骤及实例总结，进行了详细讲解。本书配有视频演示、实例素材、课后操作题及答案、实验指导书等教学资源，可扫描书中二维码获取。
本书

本书为面向来华旅游的外国游客和留学生的旅游汉语教材。本教材既可作为旅游汉语速成自学用书，也可作为高校和培训机构旅游汉语短期教材。教材通过吃、喝、玩、乐、住等不同模块的内容设计，从旅游行业从业者角度切入，依托真实的旅游、研学场景，符合从业人员的学习需求，提升旅游汉语的实用性。本书附有中英文对照，便于外国留学生及游客阅读。本书以汉语搭桥，促文化传播，助旅游沟通，可为普通来华旅游者的生活、旅游提供指南。

知识产权管理是以知识产权法为基础，融合管理等多类非法学学科内容，有自身鲜明特点的实践学科。知识产权管理不仅涉及法律和技术层面，而且和企业管理与运营有着不可分割的联系。本书从管理学角度入手，强调实践中的知识产权创造、应用及保护环节中的管理，体现“法律框架下的管理”与“管理视角下的法律实践”的统一。作者认为，知识产权管理实践迭代性强，动态发展快，是一个不断建构、实践、创新的快速发展领域，也是一个生意盎然、生机勃勃的领域。 全书共十章。第一章“知识产权及其管理概述”，介绍了知识、知识产品、知识产权客体

本书以《3～6岁儿童学习与发展指南》为主要参考依据，全书共分为八章。本书第一章为理论 基础，主要介绍幼儿进行身体活动的意义、类型、运动负荷、特殊儿童身体活动计划指南，以及幼 儿进行身体活动的环境需求、注意事项等。第二章至第八章为实践操作，以特定的运动游戏作为身 体活动课程的载体，通过身体总动员、能量大爆发、动力回收站、家庭总动员、活动教学评价，为 幼儿身体活动的指导提供一定的理论和实践参考。 本书的适用对象为学前教育专业师范生、幼儿园教师、幼儿体适能教练和家庭教育者。不同角 色的幼儿教育实施者都

本书是教育部“101计划”核心教材数学领域中的概率学科的教材，共分上下两册。 概率论是从数量侧面研究随机现象规律性的数学学科，理论严谨、应用广泛、发展迅速. 概率思维已渗透到许多领域，概率方法已被广泛采用. 因此，“概率论”课程已成为与“数学分析”和“高等代数”并列的数学专业基础课，通常分为概率论基础与随机过程两部分，用两学期时间来完成. 本书是上册，内容包括基本概念（如概率空间、随机变量、随机向量等）、基本方法（如分布函数、期望与方差、特征函数、各种收敛性等）和基本结论（如大数定律、中心极限定

本书结合传感器技术的发展前沿及其在各领域的深入应用进行讲解，并围绕其专业方向进行拓展，以实际案例为载体进行编写。本书的编写思路是“模块化+项目化”，模块化突出的是以被测物理量为研究对象，每个模块由若干个项目组成，每个项目以某一个具体传感器应用设计为依托。 本书的内容主要包括传感器技术应用综述、典型传感器及其应用（包括光电传感器、红外传感器、霍尔传感器、气敏传感器、温度传感器、湿度传感器、超声波传感器、数字式位置传感器等）和传感器技术在现代检测系统中的应用（包括现代检测系统简介、物联网中典型传感器

本书介绍了增材制造的全过程，包括前处理、增材制造技术的主要工艺方法、后处理及缺陷检测，尽可能做到系统完整，重点突出。全书共6章，分别为增材制造技术概述、增材制造数据处理、增材制造技术的主要工艺方法、金属增材制造技术、增材制造后处理及缺陷检测、增材制造技术的应用。 本书采用彩色印刷，重点突出，便于学习。书中每种增材制造工艺方法均有对应视频展示其原理及实际应用，150余段视频配以对应的二维码，读者只需利用移动设备扫描对应知识点的二维码即可在线观看、学习。为方便教师授课，本书配套附有主要视频内容的教学

本书是“国家精品在线开放课程”配套教材，第一版于2018年出版，出版后受到广大读者好评。作者根据实际教学过程中总结的一些经验和发现的一些不足及问题，结合本校和MOOC学生的反馈意见，重新修订本教材。主要内容如下： （1）教学内容升级。教学内容整体10章保持不变，重点章节的部分案例及实验，习题等大量内容重新修订，使其更吸引学生兴趣，能够更客观地反映学生编程水平。 （2）教材布局修订。本教材既适用于传统教学，也适用于采用翻转课堂教学法的学习者，还适合对程序设计感兴趣的社会学习者。因此，本教材的布局很

本书根据职业院校学生的特点及认知规律,采用"项目导向、任务驱动”的教学体系,结合新媒体运营的相关理论知识,使学生从新媒体运营的真实岗位需求与工作技能需要出发,掌握新媒体运营方法。本书力求科学性、前沿性和实用性的统一,做到内容新颖、观点正确、概念清晰。本书共9 个项目,包括新媒体运营概述、微信运营、微博运营、社群运营、短视频运营、直播运营、小红书运营、知乎运营、其他新媒体运营。本书各项目自成体系,又密切联系。此外,本书还配备相应的数字化资源,方便教师教学和学生学习。