本书内容包括：激光的基本原理及技术、眼科常用激光器、激光与眼组织的作用、激光扫描检眼镜在眼科疾病诊断中的应用、激光矫治屈光不正、准分子激光个体化切削技术、激光治疗老视、激光治疗虹膜病、激光治疗后发性白内障、激光治疗青光眼、中心性浆液性脉络膜视网膜病变的激光治疗、激光治疗玻璃体增殖性病变、激光治疗糖尿病性视网膜病变、激光治疗视网膜血管病、激光治疗视网膜裂孔、变性和脱离、光动力疗法在眼科的应用、激光联合其他方法治疗眼底疾病、激光治疗眼内肿瘤、泪道病的激光治疗、眼科激光内镜系统、激光在眼部整

本书共分为2篇25章，包括上篇眼科部分18章，以及下篇耳鼻咽喉部分7章。本书涵盖与眼及耳鼻喉相关的解剖、生理、各类疾病的诊疗、护理、健康教育等内容。顺应时代的要求及眼耳鼻喉科教材改革的内在需求，立足立德树人，引导学生“学”“思”相结合。全书内容丰富，知识点立体整合衔接，重点突出，文字精练，图表准确。注重基础与临床的结合，强化临床思维训练。全书纸质内容与数字课程一体化设计，增强了学生学习过程中的形象和感性认识，既利于课堂教学，又便于学生自主学习。本书可作为护理、临床、基础、预防等专业学生

康复护理学全书共9章，包括绪论、康复与护理理论基础、康复护理评定、康复治疗与康复护理技术、神经系统疾病的康复护理、骨关节疾病的康复护理、儿童疾病的康复护理、内脏疾病的康复护理、其他特殊人群的康复护理等内容。全书内容涵盖康复护理专业通用的专科护理技术和疾病护理及健康宣教，供高等学历继续教育护理学类专业使用。数字资源包括教学PPT、彩图、自测题、动画、微视频、微课、基础与临床链接、典型案例及拓展学习内容等，为使用本教材的师生提供了极大的便利。

本教材为教育部基础学科中药学本科教育教学改革试点工作（“101计划”）核心教材之一。共26章。1～9章主要展示中药药理学核心内容，包括中药药理学概念任务、中药的药效学、药动学、毒理学、新药发现等现代研究。10～26章介绍不同功效中药的现代药理研究思路和方法、病证模型研究、药理作用评价指标及方法，同时以常用中药和经典名方为实例，阐释其药效及机制研究、药动学、临床应用及不良反应等，指向研究进展前沿，揭示其科学内涵及应用价值。教材还配有数字课程，包括教学PPT、拓展阅读、实例传送门、思维导图

本书以中华优秀传统医药文化为主要内容，首先介绍了常见的中医外治法及其术式、要领、应用、训练方法，尤其是针刺、艾灸、推拿、拔罐、刮痧等常用外治法的具体操作步骤，然后介绍了这些中医外治法在骨伤科疾病、内科疾病、小儿疾病中的应用。全书内容充实，集理论讲解和手法训练于一身，采用汉语、哈萨克语对照形式编排，有助于教会外方学生基本的中医外治法操作规范。本书也可作为中医从业者和爱好者提高操作水平、保障治疗安全的参考用书。

本书以中华优秀传统医药文化为主要内容，首先从整体上介绍中医外治法，然后介绍中医外治法的基本理论，接着介绍常用的中医外治方法，如针灸、艾灸、拔罐、刮痧等，并结合丰富的临床实践案例，详细介绍了伤科、内科、妇科、儿科常见疾病的外治方法。全书内容充实，集理论讲解和手法训练于一身，采用汉语、哈萨克语对照形式编排，有助于教会外方学生基本的中医外治方法。本书也可作为中医从业者和爱好者提高操作水平、保障治疗安全的参考用书。

本书内容包括植物体的形态与结构、植物生长发育的生理、植物的系统与分类、植物生物学常用方法与技术简介以及附录5 个部分。从植物科学的经典实验和技术发展的角度，全书在前三部分选编了35 个实验；第四部分介绍了本学科涉及的技术和研究方法，用于对学生进行基本的实验操作训练。大多数的实验后面都安排了探索性实验内容，以拓展学生的思路和研究能力。附录部分主要介绍了实验常用固定液和染色液的配方。此外，书后还增加了被子植物部分组织与器官结构、淡水水体中的常见藻类和维管植物的中柱类型的彩色图版。本书配套数

本书共有14章，包括统计学简史和R语言简介、统计数据的收集与整理、概率和概率分布、抽样分布、统计推断和参数估计、拟合优度检验、方差分析、回归分析和相关分析、非参数统计、实验设计等方面，涵盖了生物统计学的基础知识和常用内容。相较于第3版，本版主要在两个方面做了较大变动：增加了统计学发展史内容，以帮助读者更深入理解统计学的原理、方法和本质；同时增加了R语言的初级教程，将上一版作业、附件中的SAS程序代码替换为R语言代码。本书还提供了丰富的数字资源，包括例题和习题中的R语言代码、程序生成的图

本书主要聚焦于分子生物学和细胞生物学中的数学模型，介绍了（1）确定性化学动力学模型，及其在酶动力学、基因表达调控动力学、神经元细胞动力学等方面的应用（第1—4 章），（2）随机性化学动力学模型，及其在单分子酶动力学和单细胞表达调控中的应用（第5—7 章），（3）细胞群体动力学及其与细胞表达调控动力学的结合（第8—9 章）。本书旨在探索生物数学建模的原理和最新进展，以及它是如何与具体实验观察相结合，推动分子生物学和细胞生物学领域发展的。本书适用于高等学校生物科学、数学专业的本科生和研究生

本书立足于本科非生命科学类专业通识课程，从生命科学实验技术角度普及生命科学, 在实验中激发学生对生命科学的兴趣，培养交叉学科的创新思维与能力，并强调对学生自身健康、生活体验、人类与自然的和谐发展等生命科学基本素养的培养。内容包括植物学、动物学、微生物学、医学生物学、细胞生物学、遗传学与生物化学、分子生物学、环境学等学科的经典基础实验，同时新增近些年发展起来的生物信息学、CRISPR/Cas基因编辑技术，以及与健康相关的人体内环境的稳态实验。每个实验还加入了编者团队经多年教学总结的“感悟