本教材包括两部分内容
：第一部分是木材识别与鉴
定的基础知识，包括木材宏
观、微观构造及识别技术，
分子生物学的基本原理及识
别技术，化学成分分析的主
要方法及识别技术，图像处
理的基本原理及识别技术。
第二部分是木材识别与鉴定
的实践训练，包括木材构造
的观察与树种识别，分子生
物学及仪器分析技术等基础
实验。本教材以木材解剖学
的基础理论及应用为基础，
在实践中引入前沿研究成果
，助力复合型创新人才的培
养。
    本教材可作为相关实践
教学教

本教材紧紧围绕党的二
十大报告提出的“加强城乡
建设中历史文化保护传承”
要求，核心内容采用软件操
作的基本理论和实例相结合
的方式进行讲解，分为两大
部分共5个项目，项目1和项
目2介绍了SketchUp软件的
安装、界面布局、各种建模
工具的使用方法等。项目3
介绍了植物、地形、小品、
建筑等常见景观要素的建模
方法和技巧。项目4介绍了
Lumion软件从界面操作、
基础工具使用到材质、光影
、动画等高级功能运用。项
目5以古典园林和庭院两个
综合

本教材是在《园林素描
》(第3版)的基础上修订的
，配备了数字资源。教材内
容包括两大部分，即基础素
描与园林风景表现素描。基
础素描包括：基础透视、石
膏几何形体、静物、石膏像
的素描表现。园林风景表现
素描包括：风景园林物象的
单体绘画、中国传统园林的
素描创作、西方古典风景素
描园林创作绘画、现代风景
园林的素描表现创作绘画。
本次修订着重于增加基础素
描的比重，尤其着重于增加
几何形体和静物素描的内容
，在增加优秀作品范例的同
时，扩大了个别作

本书比较系统和全面地
阐述了植物营养基本理论、
物质基础和调控技术。绪论
部分概述了肥料在农业生产
中的作用、植物营养学发展
历程、研究内容和方法；第
1篇分3章介绍了植物营养基
本理论，包括植物营养原理
、土壤与植物营养、肥料资
源与利用；第2篇分6章介绍
了化学肥料，介绍了植物营
养元素的营养生理、化学肥
料的品种和性质，以及它们
在土壤中的转化和施用技术
；第3篇分4章介绍了有机肥
料，包括有机肥的种类、性
质、作用和施用技术；第4
篇分3章介绍

本教材借鉴吸收近年来
风景园林工程项目管理研究
成果和实践经验，力求契合
风景园林工程项目管理应用
型人才培养的需求。主要内
容包括：绪论，风景园林工
程项目管理组织、前期决策
、勘察设计管理、招投标管
理、合同管理，风最园林工
程施工组织设计，风景园林
工程项目成本管理、进度管
理、质量管理及竣工验收管
理。
    本教材适用于高等院校
风景园林、园林、环境设计
、人文地理与城乡规划等相
关专业教学，也可供建设单
位、设计单位、施工单位、
监理单

《风景园林制图》（第3
版）由北京林业大学园林学
院制图课程组依据普通高等
院校工程图学课程教学基本
要求并总结多年教学实践经
验，以及最新国家相关标准
编写而成，与中国林业出版
社出版的《风景园林制图习
题集》（第3版）配套使用
。本教材由制图的基本知识
、投影制图（画法几何与阴
影透视）和专业制图三部分
内容组成。本教材充分考虑
到不同专业和不同学时的需
要，适量增大篇幅，以便任
课教师根据学时和专业实际
情况选用和适当取舍，同时
也可以满足不同层

本教材阐述了风景园林
设计的基础知识、基本原理
及基本方法。全书结构分为
绪论和上、下两篇。绪论明
确了风景园林相关概念与基
本属性，梳理了中西方风景
园林发展历程与文化艺术特
征；上篇“总论”着重阐述了
风景园林的形式与设计基本
原理、园林空间及其空间造
景的手法；下篇“各论”主要
阐述风景园林中的山、水、
园林道路、园林建筑、园林
植物等各要素在园林中的布
局要点，也是上篇基本原理
在风景园林设计中的具体应
用。
    本教材可供高等院校风
景

《艺术英语》（思政版）是一本以思政为特色、以学习者为中心的专门用途英语教材，专为艺术院校学生设计。教材设计初衷在于满足艺术专业学生的特殊学习需求，以促进他们的英语学习和专业学习。 本书共有10个单元，主题涉及美术、音乐、舞蹈、戏剧、设计、新媒体，以及艺术与社会等内容。每个单元包含Text A, Text B 和Text C三篇课文，由浅入深，循序渐进地介绍艺术相关知识和语言技能，兼顾理论学习与实践应用，旨在满足艺术专业学生多方面的学习需求。其中Text A和Text B介绍基本知识，Text

本书是在“三教”改革背景下针对高职类院校建筑装饰、建筑室内设计等专业实践教学编写的工作手册式活页教材。课程的编写基于岗位对接，典型工作任务分析。全书分为三大部分，第一部分课程概括性描述，帮助使用者全局了解课程框架、学习目标、学时分布等；第二部为实训内容，包括地面、墙面、顶面及其他项目四个工作任务，以项目开展实训教学，使学生在学中做，做中学；第三部分为综合测试模块，多种考核方式与多元化成绩评定，优化了传统的一卷定分模式。活页式教材与时俱进，更好地满足职业教育发展的需求。

冶炼设备维护与检修(第2版) ，2018年1月出版，已多次重印，平均每年印刷1.5次，需求量大。按照国家级精品课的要求和职业本科的国家教学标准，需要进行修订。   	（1）校企合作开发，定位准内容新   	本教材由校企深度融合，合作开发。每一章节增加了钢铁企业真实生产的实物照片和现场视频；在编写中融入新技术， 新工艺、新规范；增加企业实际案例。   	（2）线上线下融合，形式新立体化    	本教材将是新形态融媒体教材，能实现线上线下融合。教材立体化建设程度高， 不仅有纸质教材，还增加