本实验教材配合《动物学》（第3版）理论教材使用，以简练的文字描述配以清晰的实物照片和示意图，力求解决动物学实验教学中常遇到的示意图与实物差异较大、在具体操作时一些细微结构的分离和观察无从下手等难题。同时，实验教材的组织还体现了综合性和实用性的特色，将相近类群组合，通过比较来加深学生印象；所选实验材料兼顾了各地区的差异，便于不同高校因地制宜开展实验教学。本实验教材的具体内容包括：光学显微镜的使用和动物基本组织的观察、原生动物系列实验、扁形动物系列实验、蛔虫和环毛蚓的解剖及横切面的比较、沼

本书为化学“101计划”核心教材。全书共18章，分上、中、下三册出版。上册共6章（第1-6章），以生物大分子的分子基础为核心，阐述核酸、多肽与蛋白质、糖、脂质、天然产物、金属与微量元素等的化学结构、功能及其相互作用；中册共6章（第7-12章），以化学生物学方法与技术为核心，阐述生物分子识别与互作、酶学与生物正交化学、核酸的关键化学生物学技术、基于质谱的蛋白质组学、生物分子成像、化学遗传学等化学生物学核心技术；下册共6章（第13-18章），以化学生物学的概念拓展及真实场景应用为核心，阐述

本书为化学“101计划”核心教材。全书共11章，包括分析化学概述、分析数据处理、化学平衡与滴定分析、分子光谱法、原子光谱法、质谱法、电化学分析、色谱分析、核磁共振波谱法、表界面分析技术和显微成像分析。本书涵盖了经典化学分析和现代仪器分析的各类方法，兼顾分析化学的基础和前沿。仪器分析部分从光谱分析、电分析、波谱分析、分离分析、表界面分析和微区分析六大模块对各类方法进行系统凝练，介绍各类分析方法的基本原理、仪器结构、谱图特点、定性定量分析、应用与新进展等。利用副栏和二维码等为读者提供分析方

本书为基础学科系列“101计划”教材。全书共十章，分为三个部分：第一部分是理论基础，包括波动力学、矩阵力学和分子对称性与群论，共三章；第二部分是原子与分子结构，包括原子结构、原子光谱、分子谱学和分子轨道理论，共四章；第三部分是固体结构，包括固体能带理论、衍射理论和晶体结构，共三章。本书大幅加深量子力学基础，显著加强原子光谱与分子谱学，并拓展了固体结构的内容，是一本内容丰富、适合不同阶段本科生及研究生教学、兼具高覆盖度与挑战性的教材。本书可作为高等学校化学类专业结构化学课程教材，亦可供其

中国古代文学理论是研习中华传统文化所不可或缺的知识板块。本书从先秦至近代，选录59篇文论，辅以“注释”和“要点提示”，系统呈现中国古代文论的整体面貌。本书具有以下特点：全书篇幅适中，适合本科教学；选篇强调理论价值，有助于提高学生的文艺理论素养；增加叙事文学理论批评文章的比例，改变了仅着眼诗文理论的偏向；提高了女性理论著述的比重，改变了长期以来古代文论、文艺批评中女性不在场的缺憾；适应AI等新技术对教学的影响，减少过分烦琐的笺注，融注疏与串讲于一体，有利于教师指导下的学生自学。本书可供高

本书是大学通识教育教材。本书分为三部分，第一部分为思想传统与文学经典，第二部分为文学的现代传承、创新与比较，第三部分为应用写作；强调思想传统，培养文化自信，突出课程思政元素，加强应用文写作实践和中西文学比较、文化比较，努力尝试培养具有人文素养，又有实践能力的人才。本书突出人文性、实用性、工具性，符合相关课程目标，内容与形式安排上易教易学。本书适合作为高等学校相关课程的教材，也可供社会读者参考阅读。

本书紧扣健康中国与健康浙江战略部署, 以《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)为核心架构, 打破传统教材的学科壁垒, 构建“身体结构和功能-活动和参与能力-常见病评估”三大逻辑模块。全书涵盖23个核心章节, 从基本生理指标、发育评估等基础内容, 到关节功能、肌肉功能步态分析等专项评定, 再到偏瘫、脊髓损伤、肌少症等临床常见病评估, 形成系统完整的知识体系。同时拓展健康内涵与临床在线知识, 突出生存质量评定的核心地位, 强化环境评定对康复效果的影响, 契合“从治疗为主转向预防治疗康养并重

本书立足于新一代信息技术蓬勃发展的时代背景, 探讨其赋能工业制造的机理, 讲述传统的服务型制造、绿色制造等模式如何发展变化, 并由此提出一系列面向未来的制造业新模式。特别地, 基于智能工厂相关的技术和理论体系, 以及编者团队丰富的企业实践与合作经历, 关注如何从模式层面向制造强国转型, 以实现高水平科技自立自强。本书将概述制造模式的内涵和演变过程, 制造新模式的驱动因素、面临的挑战以及技术支撑。而后, 介绍面向市场和客户新需求的新模式、新技术驱动的新模式、可持续发展新模式以及综合要素驱

提到公文，大多数人想到的撰写主体是行政事业单位的工作人员。但笔者根据自己10余年的线下培训经验总结发现，公文的使用场合及撰写主体非常丰富，既有行政事业单位的工作人员，又有国企、央企的工作人员；既有上市公司的工作人员，又有民营公司的工作人员；既有拥有几十万员工的集团公司的工作人员，又有仅有十几人的中小型公司的工作人员。从绝对数量上看，部分企业的公文撰写需求及撰写频率甚至超过很多行政事业单位。 本书是笔者10余年线下企业公文写作培训经验的总结，对企业工作人员迫切需要的公文写作方法进行了系统归纳，具体

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