本教材包括五章的内容，分别为第1章基本理论，介绍电磁场与微波技术的发展、传输线基本理论和微波元件；第2章为常用测量仪表的使用和基本常识；第3章为微波传播特性的测量，包括与电磁场理论和电波传播相关的9个实验；第4章为微波工程参数特性测量实验，包括与微波技术相关的７个实验；第5章为微波收发系统的测量，包括微波通信技术、微波无源器件、微波实验单元项目、微波设计综合实验、微波收发机的系统调测、天线的特性和测量及简易无线数字调制通信系统的设计和实现。

本书以MIPS架构为基础，详细讲述了MIPS单周期主机，多周期主机以及带中断外设的整机的设计思想，并依托一些常见开源设计平台，介绍了大量具体样例的设计步骤、仿真步骤等过程。本教材的主要目标群体就是具备一定计算机组成原理知识，并想借助一些开源平台进行动手实践完成具体元件、主机以及最终整机的设计实验的学生以及自学者。

本书结合《房屋建筑制图统一标准》《总图制图标准》《建筑制图标准》和《房屋建筑CAD制图统一规则》这四个标准，以及相关的建筑设计规范，由浅入深地向读者介绍了AutoCAD2022中文版的各项功能。全书可分为三大部分，共16章。第一部分包括1-9章，介绍了AutoCAD绘制和编辑的基础知识；第二部分包括10-13章，介绍了AutoCAD在建筑制图中的应用，包括建筑单体的平、立、剖面图纸的绘制，建筑详图的绘制，以及三维图形的建模和效果图的绘制；第三部分包括14-16章，介绍了AutoCAD图

本书紧密结合中等职业教育的特点，联系信息技术课程教学的实际，突出技能训练和动手能力培养，重视提升学科核心素养，强化课程育人功能，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 本书由5章构成，对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第4～8单元。本书与《信息技术（基础模块）（WPS Office）（上册）（第2版）》配套使用，内容循序渐进，贯穿信息技术课程教学的全过程。了解信息技术基础是深入学习信息技术的前提，掌握网络应用、图文编辑、数据处理、数字媒体应用是适应信息社会生活和工作的基础，学习程序

全书匠心独运地设计了 8 个项目，充分遵循读者知识积累和能力提升的规律，由浅入深、循序渐进地展开内容，妥善兼顾了读者对新旧知识和技能的衔接需求。通过项目导读、项目重难点、问题导学、任务情境、任务分析、任务目标、任务实施、任务小结、实践创新、项目测试等多个特色板块，引导读者系统学习生成式 AI 的发展与局限、提示词构建和应用技巧、助力研究与写作、数据分析、设计应用、电商应用、DeepSeek本地部署、工作原理与编程应用等知识与技能，有助于读者将所学知识融会贯通，实现举一反三，培养创新意识，提升实践

本书紧密结合中等职业教育的特点，联系信息技术课程教学的实际，突出技能训练和动手能力培养，重视提升学科核心素养，强化课程育人功能，符合中职学生认知规律和学习信息技术的要求。 本书由5章构成，对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第4～8单元。本书与《信息技术（基础模块）（上册）（第2版）》配套使用，内容循序渐进，贯穿信息技术课程教学的全过程。了解信息技术基础是深入学习信息技术的前提，掌握网络应用、图文编辑、数据处理、数字媒体应用是适应信息社会生活和工作的基础，学习程序设计、人工智能是培养学

本书紧密结合中等职业教育的特点，联系信息技术课程教学的实际，突出技能训练和动手能力培养，重视提升学科核心素养，强化课程育人功能，符合中职学生认知规律和学习信息技术的要求。 本书由3章构成，对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第1～3单元。本书与《信息技术（基础模块）（下册）（第2版）》配套使用，内容循序渐进，贯穿信息技术课程教学的全过程。了解信息技术基础是深入学习信息技术的前提，掌握网络应用、图文编辑、数据处理、数字媒体应用是适应信息社会生活和工作的基础，学习程序设计、人工智能是培养学

本书系统介绍了初等数论、抽象代数、椭圆曲线等密码学中必备的数学基础理论与实用算法。本书共11章，主要内容包括整除理论、同余理论、同余方程、指数与原根、群、环与域、有限域、椭圆曲线、格、密码学中的数学问题、数论算法实践等，核心章节配备了算法实践和同步实验。本书结构合理，内容系统全面，在内容编排上，注重知识点的逻辑顺序和内容呼应；始终坚持贯彻计算思维导向，每章均设计了相关知识的算法和复杂性分析，涵盖了密码学中经典算法所涉及的知识模块；在内容选择方面，增强有限域和椭圆曲线等部分教学内容的难度，并将密码

《大学语文》按照历史发展脉络，涵盖了秦汉文学、魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学和现当代文学。通过对各个时期经典作品的精选与解读，带领学生领略不同时代文学的独特魅力。从古老的秦汉文学中感受历史的厚重，在魏晋南北朝文学里体会思想的多元碰撞，于唐宋文学中品味诗词的极致之美，在元明清文学中探索文学形式的多样变化，再到现当代文学中感悟时代的发展与创新。让学生在阅读与学习中提升文学鉴赏能力、文化素养和审美水平，同时培养其对中华民族悠久文化的认同感和自豪感，为他们的未来发展奠定坚实的人文基础。<

《跨境电商供应链管理》由8个学习任务(项目、任务) 构成，包括跨境电商供应链管理认知、跨境电商供应链采购管理、跨境电商供应链仓储与配送管理、跨境电商供应链运输与通关管理、跨境电商供应链支付、跨境电商供应链信息与技术管理、跨境电商供应链风险与绩效管理、跨境电商供应链协调与优化。通过本教材的学习，使学生掌握跨境电商供应链的基本知识，初步认知工作岗位并具有较好的职业素质，系统了解跨境电商供应链的全流程设计，培养学生运用跨境供应链理念分析和解决问题的能力、团结协作的职业品质、爱岗敬业的劳动态度