本书是国家级课程思政示范课程配套教材，也是国家职业教育电梯工程技术专业教学资源库配套教材。本书共分为九个项目，内容包括认识电梯检测、电梯机房（机器设备间）及相关设备检测、电梯井道及相关设备检测、电梯轿门与层门检测、电梯轿厢检测、电梯底坑及其部件检测、整机试验、无机房电梯附加检测、电梯检测综合应用。本书按“岗课赛证”融通的原则编写。全书内容瞄准电梯检验检测岗位，按岗位工作过程，由“行校企”三方合作共同开发。本书对接“电梯检验员”(DT-1)证书，融入电梯检验技术比对内容和电梯检验检测技能

本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书主要针对0—3岁婴幼儿的身心发展特点、各类游戏设计与指导要点，对接岗位典型任务、教师资格考试、婴幼儿照护技能竞赛，依照婴幼儿游戏开展的工作流程进行了内容重构。全书由六个项目构成：项目一为认识婴幼儿游戏，项目二至六分别为婴幼儿感知觉发展、动作发展、认知发展、语言发展、情感与社会性发展游戏的设计与指导。除项目一外，各项目下安排了丰富的实操性任务，并配有详尽的月龄发展脉络及岗位实例，突出课程的实践性和开放性。本书配套教学资源丰富，包含针

本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书以“育心与育德相结合”为核心理念，秉持“预防为主、教育为本”原则，从大学生心理发展特点出发，重视思政元素融入与积极心理品质培育，打造知识、体验与训练相互贯通的项目化教材。全书共十章，涵盖了高职学生学习、生活的主要问题，包括大学生心理健康教育概述、大学新生适应、大学生自我意识、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生恋爱与性心理、大学生挫折教育、大学生生命教育与危机应对、大学生心理咨询。每章设置了任务导入、理论学习、传承育心、

本书是高等职业教育智慧财经系列教材之一。全书以”立德树人”为根本任务，将工作项目转换为学习项目和学习任务，按照数字化能力培养路径构建内容框架，系统解构数字经济下财会岗位的工作逻辑，覆盖数据采集、清洗、建模、可视化、决策支持等全流程工作内容，具体包括认识大数据技术、Python编程基础与语法规则、业务需求洞察与数据采集、数据清洗与预处理、数据存储与管理、数据可视化分析、决策支持与业务优化。本书另配有微课视频、参考答案、实训数据等教学资源。本书既可作为高等职业本科院校和高等职业专科院校财经

本书是江苏省“十三五”高等学校重点教材，是高等职业教育改革创新系列教材之一。本书以立德树人为根本任务，秉持岗位与技能相匹配、教材与资源相融合、素养教育与专业技能并重的编写理念，遵循实用够用的原则，通过校企合作模式共同研发而成，覆盖了高等职业教育中应当掌握的财务管理知识点。本书共设8个学习单元，分别是：财务管理认知；财务管理的基本观念；预算管理；筹资管理；投资管理；营运资金管理；收益分配管理；财务分析。本书既可作为高等职业院校财经类专业教学用书，也可作为广大财会人员培训用书。

本书是环境科学专业课程教材，以环境经济学为基本视角，融合环境科学、公共管理、系统科学与工程等多学科视域，帮助读者掌握环境政策分析的理论、环境政策工具及其作用机制，了解不同的环境政策评估的理论与方法，并通过剖析国内外优秀期刊中的研究案例，加深对政策分析方法的理解。全书共八章，系统地呈现了环境政策的理论和前沿方法，更强调了环境政策分析的“中国实践”。本书可作为高等学校环境科学、环境科学与工程、环境生态工程、环境工程等专业本科生教材，也可供广大环境政策研究者、科技人员和管理人员参考。

本教材编写坚持“三基”“五性”“三特定”的教材编写原则，在完整呈现经典妇产科护理知识和技能的基础上，希望能充分反映国内外妇产科护理学的最新学术成就。全书共22章，包括产科护理、妇科护理、妇女保健及生育规划等内容。内容编排上首先叙述妇产科护理学的基础知识与技能，如绪论、女性生殖系统解剖与生理、健康评估与护理记录等；接下来的产科护理部分，按照先生理、后病理的顺序，介绍了妊娠期、分娩期、产褥期女性生理变化过程及护理，以及高危妊娠管理、妊娠期并发症护理、胎儿及其附属物异常护理、妊娠合并症护理、

本书是中国写作学会“十四五”重点教材。本书根据《党政机关公文处理工作条例》等编写，分四编：法定文书写作、事务文书写作、信息文书写作、析理文书写作，重点介绍决策指导类公文、报请类公文、晓谕类公文、日常事务文书、经济事务文书、新闻报道、新媒体文案、申论、学术论文等各类文书的规范格式与写作方法，其体例系统完整，例文新鲜典型，详略结构合理。本书可作为高等学校写作类公共课教材，也可作为从事文字工作人员的参考读物。

本书基于生态文明的视角，以人与自然关系、生态美及可持续发展为基本理论，从系统的角度出发，根据生态旅游活动得以实现的主体（生态旅游者）、客体（生态旅游资源）、媒体（生态旅游业）和载体（生态旅游环境）四大基本条件，构建了新的“四体生态旅游系统”，并以此作为全书的基本框架，将全书分为5篇：即生态旅游导论篇、生态旅游者篇、生态旅游资源篇、生态旅游业篇和生态旅游环境篇。本书具有全面系统、资料新颖、理论紧密结合实际、案例教学、深入浅出的特点。不仅可作为高等院校生态旅游专业课程和文化素质教育课程的教

本书是经济与管理专业核心课程系列教材之一。国际经济学是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，是所有涉外专业的基础理论导论课程，也是经济学学科基础课程之一。本书要求学生运用经济学的分析方法了解经济体和经济体之间的经济关系，和开放经济的一般运行规律及其运行方式。本书主要内容包括国际贸易、国际金融和要素在国际间流动的决定因素、理论模型、运行机制和政策含义；对贸易理论、贸易政策、经济一体化、要素在国际间流动、汇率、国际收支，开放宏观经济运行等基本范畴有较系统的讲述，学习本书后可掌握观察和分析