《汉字鉴赏》主要揭秘汉字渊源、汉字初文构形玄机，并以汉字学视域联系先秦经典、当代哲学、当代自然科学、马克思主义基本原理，对“道、德、仁、义、礼、智、信、善、忠、孝、廉、耻、勇”等汉字初文构形详加剖析，阐其幽微，发其哲思，弘扬优良传统，重构新时代道德框架，为中华民族持续崛起牢固树立文化自信。
《汉字鉴赏》融学术性、思想性、故事性、趣味性、通俗性于一体，萃抽象性、想象性、具象性、哲理性、艺术性于一堂。穷究汉字初形，波及异体变化；广涉先秦诸子，联系当代哲学；深入生活实际，追求生命**。“博采通人

数字媒体艺术主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧，是一门实践性强、交叉性强的专业基础课程。全书共分为7章，从数字媒体艺术科学背景、学习目标入手，全方位地介绍了数字媒体艺术的发展简史、基本概念、设计环境、视觉原理、应用范畴、基本要素、未来憧憬。《数字媒体艺术》理论和实际案例相结合，不仅介绍了数字媒体艺术本身的内容和特征，还清楚地阐述了它与艺术设计专业的关系。
《数字媒体艺术》可以作为高等院校数字媒体艺术专业本科或专科的学习教材，也适合广大数字媒体艺术爱好者阅读和参考。

本书编写侧重普及与实用原则，在阐述虚拟现实必要理论知识的基础上，重点介绍了在虚拟现实技术中具有代表性的虚拟场景漫游与交互应用开发实践，以大量典型案例贯穿其中，使读者能够在较短时间里由浅入深地了解、认识和掌握虚拟漫游与交互应用技术，并初步具备虚拟现实建模、Unity引擎开发、虚拟场景设计搭建和交互漫游实现能力，对三维全景技术和沉浸式虚拟现实也能够动手实践。

全书共7章，具体包括虚拟现实技术概述、虚拟现实建模基础、Unity开发基础、虚拟场景设计与搭建、虚拟漫游与交互、三维全景虚拟现实

本书根据计算机相关专业岗位能力需求和软件行业编程规范，以工作过程为导向，遵循软件开发流程，构建真实企业研发情境和工作任务。本书紧扣全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲，重构程序设计理论知识，寓理论知识于任务实践中，实现教、学、做一体。
基础篇以“学生成绩管理系统”作为教学项目，由易到难，递进式对项目不断重构。将C语言所有相关知识点融入
具体任务中。引导读者对一个项目的三个版本进行不断重构，在学习和实践中掌握模块化编程思路，培养程序开发能力。实战篇以“企业员工管理系统”

《中国法律史》（第五版）系统论述了中国近五千年的法律发展历史，全面阐述了中国法律史学科的基本理论和主要内容。在编写过程中，本书作者注重吸收国内外法律史学研究的新成果，注重开阔学生的法律文化视野，培养学生的理论分析能力。第五版的修订不仅对章节进行了调整，每章分别增加了相对应的法律思想史内容，而且增加了中华人民共和国法律史内容，同时，作者根据教学与研究的需求，对部分资料进行了更新替换。本书既可作为高等学校法学、历史学、社会学等专业和相关学科学生学习中国法律史的教材，也可作为国家司法机关及其他政府部门

本书是一本对景观设计手绘的概念、流程、方法、案例等进行系统性讲解的图书。本书遵循由易到难、由浅到深的原则，对景观设计手绘所涉及的理论知识和实践技巧进行了较为充分的描述。本书共分为8 章，内容包括了景观设计概述、景观设计手绘基本材料与工具、景观设计线条与色彩基本表达、景观设计透视基本手绘表达、景观设计手绘表达图纸分类、景观设计基本要素手绘表达、景观设计典型场景手绘表达和景观设计快题方案手绘表达等方面。本书既可作为景观设计相关手绘课程的教材，也可作为景观设计手绘爱好者的自学用书。本书拥有较强的易读性

本书根据国内外版式设计发展应用的新特点，结合具体操作流程，系统介绍了版式设计的功能、原则、历史经验的借鉴、视觉流程、色彩选择、图像处理、文字编排、形式美法则等基本知识和技能，并通过实训项目，提高学生的应用能力。
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本书根据作者多年的实际教学经验，在内容选择、理论深度等方面进行了深入的分析和研讨，使学生易于理解，注重对学生的启发。在本书编写过程中，力求做到准确性、系统性、通俗性、实用性，结构清晰，注重基础理论的阐述，强调理论与实践的结合。每一章的内容从一个问题开始，让学生带着问题开始知识的学习，促进学生的思考和参与。

全书共分为9章，主要内容包括： 操作系统引论、进程与线程、进程并发控制、死锁、内存管理、页式和段式内存管理、I/O管理、文件管理、多处理器系统介绍。

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《体育心理学》注重系统性，将理论与实践相结合，对体育心理学知识进行了较为全面系统的阐述，特别强调体育心理学的理论、方法在体育教学、运动训练、体育比赛中的应用。《体育心理学》共分为 13 章，内容包括体育心理学概述，运动兴趣与动机，运动归因，体育教学效果的心理学优化，体育活动与心理健康，动作技能学习，心理技能训练，运动中的目标定向与目标设定，唤醒、焦虑、情绪状态与运动表现，运动中的团队凝聚力，运动损伤的心理致因与康复，体育运动中学生的个体差异，体育运动中的道德心理。
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本书是一本介绍计算机专业知识的入门教材，内容包括计算机发展简史、计算机专业知识体系、计算机中的数据表示、计算机硬件知识、操作系统知识、程序设计知识、软件开发知识、计算机网络知识、计算机系统安全知识、人工智能知识和计算机领域的典型问题等。通过学习本书，学生可以了解计算机发展史中的重要人物和事件，熟悉学习计算机专业应掌握的知识体系和学习方法，从总体上掌握计算机专业的基本知识，聚焦计算机科学技术的**发展趋势，探索计算机专业领域能解决的实际问题。编写本书旨在帮助学生尽早建立一个完整的计算机概念，构建一