《虚拟现实技术及应用》主要讲解虚拟现实技术理论及应用，内容涵盖虚拟现实技术的软硬件设备、前沿技术与应用案例。本书结合当前新媒体、数智时代和元宇宙发展的背景，力图通过理论与实践案例相结合的方式，向读者阐述虚拟现实技术的基本原理、相关技术及开发经验与流程。
《虚拟现实技术及应用》分为8章，第1章至第3章主要介绍虚拟现实技术的概念及相关技术；第4章至第7章讲解虚拟现实技术相关工具的使用方法及应用案例；第8章介绍虚拟现实未来的发展方向。
《虚拟现实技术及应用》以培养数字媒体技术人才为目标进行

本书包含九章。第一章概述了资本经营相关的概念、技术与内容；基于企业起步、成长、成熟、规范到扩张的这样一个过程，第二章讨论了商业模式的相关话题，因为商业模式是企业起步阶段最重要的内容，并且，它还决定着企业未来资本化的价值；第三章介绍风险投资的内容，风险投资不仅与企业的早期生存有密切关系，而且也对早期企业的资本定价带来挑战；第四章引入了首次公开募股，即IPO相关内容，对企业来说，IPO募股上市是一个门槛，是企业资本化的一个重要里程碑。IPO之后，企业需要关注的一个重点是企业的公司的控制机制、战略行动

本书为装配式建筑系列新形态教材之一，根据土木建筑类专业开展装配式建筑教学需要编写。全书分为6个教学单元，即装配式建筑概述，装配式混凝土建筑的材料、构件与连接，装配式混凝土建筑施工图，装配式混凝土构件生产，装配式混凝土建筑施工技术，装配式混凝土建筑质量与安全管理。
本书既可作为高职土建类专业相关课程教材，也可作为装配式建筑培训教材或供建筑工程技术人员参考。

本书紧紧围绕职业教育培养目标，遵循职业教育教学规律，严格按照国家法律规范的要求。书中内容以满足民航业对急救的要求为出发点，做到“实用、适用”。本书在编写时注重基本概念和原理的阐述，突出理论知识的应用和实际操作，着重引入航空医学和机上救护新技术。全书配有大量插图，有利于学生对知识的理解。本书每一部分都配有经典案例、思考练习和实训任务书，以便于学生巩固提高。
　　本书可以作为高等学校的航空服务艺术与管理、空中乘务和空中安全保卫专业的教学用书，还可以供航空保障工作的医师和飞行人员参考使用。

本书通过案例分析、项目实践和动手操作，促使学生真正理解构成基础的核心知识，熟练掌握平面构成的点、线、面编排法则，并掌握色彩三大调、九小调的构成规律及立体线材、面材、块材的组装方法，同时能将这些技法运用到服装设计、广告设计、包装设计、展示设计、环境艺术设计、产品设计等视觉传达设计中去。
本书遵循循序渐进的教学原则和规律，突出高等艺术教育和应用型人才培养的特点，一切从实际出发，精讲精练，内容翔实，图文并茂，把复杂、抽象的构成原理讲得通俗易懂，易于学生掌握和应用。本书既可以作为高校艺术设计专业的

《学前教育评价》从学前教育工作者的角度出发，遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神与原则来讲解教育评价的基本理论，也试图反映教育评价实践操作。通过《学前教育评价》的学习，让学前教育专业师范生在职业培养阶段获得系统的学前教育的相关理论知识与实践经验。
全书共分为六章。第一章为教育评价的基本问题；第二章为学前教育评价的基本问题；第三章为学前教育评价的方法技术；第四章为学前儿童发展评价；第五章为学前教师评价；第六章为幼儿园教育活动评价。每章设计拓展阅读，能帮

本书的编写以现行相关法律法规为依据，充分注重应用型人才的培养要求，系统地论述了基础会计学的知识体系，每章内容都注重从会计实务的角度阐述理论、解释问题。 本书内容主要包括会计学的基本理论和“七大”会计核算方法(设置会计科目与账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表)的理论与具体操作方法，并在每章后附有应用案例和思考与练习。 本书不仅可以作为会计学及相关专业本科院校的教材用书，还可以作为会计实务工作者或者自学会计学人士的参考用书。

为了全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，编者团队以化工总控工国家职业技能标准为依据，以一线操作工岗位技能要求为目标，按照“岗课赛证”综合育人的要求进行整体设计，通过挖掘化工生产核心职业技能点，引入典型化工生产案例，对化工单元操作技术课程的教学内容进行重构，将化工设备、仪表、原理、仿真、实训等课程的相关知识有机融合，以典型化工生产单元操作为纽带进行一体化的项目化内容设计，编写了《流体输送与传热技术》和《分离过程操作与设备》两本新型活页式教材。
《流体输送与传热技术》主要内容包括化工

本书共7章，聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求，详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求，结合课程性质与特点，精心设计“目标问题”，将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学，让教学过程紧扣课程目标，创新地提出目标问题导向课程教学理念，并构建与实践目标问题导向课程教学模式。
本书适合石油、化工等相关专业的教师作为参考，也可供从事相关研究的人作为参考之用。

《化工工艺安全实训》借鉴了德国职业教育“双元制”教学的特点，以模块化教学的形式进行编写。本教材依据化工行业企业典型工艺与操作规范要求，重新梳理知识点与技能点，把职业岗位工作过程与教学内容进行模块化设计，将课程内容按能力、知识和素质，编排为合理的课程模块，包括化工工艺安全实训认知、应急防护用品及应急认知、聚氯乙烯工艺安全操作、柴油加氢工艺安全操作、煤制甲醇工艺安全操作五个模块。内容循序渐进，符合学生认知规律及职业能力成长规律。每个模块分解为若干个任务，在课程教学设计上，采用四步教学法，即布置工作任