本书以观察社祀、方祀、山川之祀与行祀等祭祀之礼与早期中国乐歌之间的内在关系。从观察神地之礼如何成为早期中国民间信仰入手，还原相关祭祀的礼义，解开《诗经》《楚辞》诸多乐歌的乐义，更为细致地辨析诸多作品的制度用意、文本原义，补正后世注疏的误读。全书共八章，分别从神地之礼与社祀的制度形成、商周间社祀的史述与乐歌、社祀与《诗经》相关乐歌的生成、行役之歌中的祀地礼义、山川之祀及其乐歌的作成、风土之音的乐理阐释及其制度施用、社而赋事的乐理及其机制、去国去君之礼及其歌辞等方面展开论述，注重以制度为线

本书政治思想观点正确，符合党和国家的各项方针、政策，法律、法规，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻习近平法治思想，帮助学生深刻理解把党的领导贯彻到依法治国全过程各方面的根本要求，引导学生忠实信仰、坚定捍卫、积极践行中国特色社会主义法治道路。全书章节安排合理、内容逻辑清晰，概念、数据引用准确，案例分析得当；系统反映了基本理论、基本知识和基本技能，详略得当、主次分明；反映本学科的最新成果；符合教学规律、遵循循序渐进的原则；做到浅显易懂、表述清楚、适合学生学习。

本书围绕这些问题，系统介绍了现代化理论和实践的内涵和外延，介绍了世界现代化模式，集中阐述了中国式现代化的形成和发展过程，介绍了中国式现代化的独特的内涵和外延，以独特的视角、广阔的视野、丰富的史料和清晰的逻辑令人信服地说明了中国式现代化的理论内涵、价值取向、实践过程、发展方向。本书立论新颖、知识丰富、论述严谨。

本书回应邓小南老师提出的活的制度史以及信息的流通，也即将地图看成是政务处理中传递信息的载体，分析其生成(此处的“生成”指的不是地图的绘制)以及在政务处理中发挥的作用，此研究将有助于我们理解王朝时期日常政务处理的复杂过程以及“信息”在其中发挥的作用。本书相关地图均为古代绘本地图，且不涉及边界、边疆和海疆。

全书共分为考古与历史、文化遗产、博物馆与展览、书文弁言等四个部分，每个部分由多篇文章和“随便翻翻”构成，每篇文章都阐述了一个大众感兴趣同时兼顾学术视野的问题，深入浅出，有格局、有视野。

本书主要钩沉清末民初之际北京旗人于北京的办报经历：一方面考察新政背景之下，旗籍报人积极参与的白话报、阅报社、新学等下层启蒙活动的情况，注重其间所体现的中层社会崛起以及南北交融；另一方面也展现在当时的时代风气之下，旗籍报人对于八旗生计、平满汉畛域等问题的自我反思和积极应对，呈现旗人群体的独特性。通过对“人”(旗人)与“城”(北京城)、“报”(白话报)与“文”(演说文、小说文)等问题的互动考察，展示清末民初北京旗人群体复杂而丰富的族群意识以及对于“中华民族”这一政治身份的认同和追寻；从报刊

马里奥特试图探讨被称为东方问题的外交和军事冲突，其中涉及欧洲五大强国(英国、法国、普鲁士(后来的德国)和俄国)与奥斯曼帝国、巴尔干半岛和整个小亚细亚的关系。马里奥特没有着眼于某一具体的时间段，而是试图试图梳理东方问题的起源及其发展的脉络。马略特最初于1917年撰写此书，目的是通过挖掘东方问题理解一战因何而开始，并最终将讨论落脚于奥斯曼帝国与欧洲的关系(包括奥斯曼帝国的存在给欧洲国家带来的外交和军事挑战)。

全书围绕“质性研究”这一人文社会科学研究领域的重要方法展开讨论，每位作者都贡献了自己的经典研究及阶段性成果，从不同学科视角入手，以不同的案例共同探讨质性研究的内涵、方法、价值，涉及主观与客观、一般与特殊、比较等重要问题，对质性研究在中国社会科学中的必要性和重要性进行了深刻阐述，同时更加清晰地展示出质性研究方法本身的魅力与局限，具有启发性。

全书以30个主题串联起日本从史前直至当代的历史，抛开枯燥感，精简讲述大历史，兼具趣味性和话题性。大到介绍日本史上的重要历史事件，小到介绍日本人的衣、食、住、行、习俗、偏好……作者结合自身多年教学科研成果，展示出日本历史特有的发展脉络，有助于普通读者快速了解这个国家及其民族性格。书中还配有大量照片和插图，图文并茂，使读者有身临其境之感，获得更加生动、直观的历史感受。

新文科英语系列《音乐英语教程》分为两册，由上海音乐学院组织编写，旨在帮助读者提高音乐专业领域的英语水平和听、说、读、写、译能力。《音乐英语教程》涵盖的方面从音乐基础知识到高级理论，再到实践应用的各个方面。专门设置章节介绍中国民族音乐的多元文化背景，探讨中国音乐与西方音乐的融合以及中国音乐的国际传播。本教材的使用对象为音乐院校、艺术院校音乐专业的本科生，也可作为业余音乐爱好者学习音乐英语的自学读本。