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中医经典导读·全国中医药行业职业教育”十四五”创新教材
冯育会, 刘莉主编 /2024-4-1 /中国中医药出版社
《中医经典导读》为全国中医药行业高等职业教育十四五创新教材之一。中医经典为中医药学术的根基,学好中医经典对提高中医从业者的中医理论水平和实践能力,具有重要意义。目前中医药高职院校中医经典导读课程缺少适用的教材。本教材的编写将保持中医经典医籍条文顺序的特色,结合中医执业医师考试大纲和课程思政元素,增加医案链接,讲授医案条文,让学生在增加对中医知识技能理解的同时,增强对中医文化的自信。本教材对接最新的中医执业医师考试大纲和专升本考试大纲,针对性更强,适用性更加。
定价:¥45 ISBN:9787513286480
中医诊断学基本技能实训
李峰, 王天芳主编 /2024-4-1 /中国中医药出版社
本套丛书为北京中医药大学院本规划教材,包括中医临床前所需掌握的主要基本实践技能的训练,包括诊断和辨证分册、中药饮片辨识分册、伤寒分册、金匮分册、温病分册、养生康复分册6种。本套丛书特色: 编写定位:中诊、中药、伤寒、金匮、温病等中医课程包括了基础理论、基本知识、基本技能三大方面的内容,是中医学生走向临床的桥梁课,本套教材则与上述系列课程相配套,明确定位于:中医理论与临床实践的桥梁教材。 编写特色:基于课堂,提挈三基;结合临床,细化实训。即教材的编写突出两个方面:一是对课
定价:¥49 ISBN:9787513287005
教育心理学
刘儒德 /2024-4-1 /北京师范大学出版社
本书是北京师范大学重大教学资源建设项目的成果,根据《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的要求, 落实立德树人根本任务。本书涵盖心理学知识基础和教育心理学的知识框架,立足于教育应用的视角,兼顾发展心理学和健康心理学等相关知识,重点介绍学习心理规律和学习策略、学生心理发展和心理健康以及教学心理规律、教学技能和教师心理,满足大学生从入门到综合性学习的需要。
定价:¥79 ISBN:9787303298389
影视画面编辑(第2版)
肖帅 /2024-4-1 /北京师范大学出版社
《影视画面编辑》(第2版)结合画面编辑流程的各个环节,以画面编辑的理论阐释和技能方法指导为宗旨,围绕蒙太奇思维、编辑的类型方式、时空结构与节奏、画面组接的基本原则与技巧、时空转场、声音剪辑与画面文字编辑等方面展开编写。教材理论与实践相结合,突出理论对编辑实践的指导性,定位于相关非线性软件编辑课程的指导性教材,因此,可以说本书是力求作为画面编辑实践的方法论而撰写的。
定价:¥59.8 ISBN:9787303284672
中学物理教学设计
杜明荣 /2024-4-1 /北京师范大学出版社
本书以发展中学生物理课程核心素养为目的,从中学物理教学实践出发,结合教学设计的相关理论,阐释了中学物理教学设计的方式方法,其中既包括理论层面的解读,同时又有详实的的案例分析。在整体结构的安排上,《中学物理教学设计》的主要内容包括两个层面:第一个层面,从中学物理教学的主旨出发, 阐述了在中学物理教学中渗透STSE/STEM教育理念、发展学生物理课程核心素养的理论与方法;第二个层面,依据中学物理课程内容的主要特征,阐述了物理概念、物理规律、实验探究、物理习题、综合实践等中学物理中主要课型的教学
定价:¥49.8 ISBN:9787303293025
中华文化原典选读(第2版)
曹顺庆 /2024-4-1 /北京师范大学出版社
本书是针对大学生的中华优秀传统文学学习而编写的教材,精选了《诗经》《楚辞》《左传》《论语》《孟子》《庄子》《尔雅》《说文解字》《史记》《汉书》《文心雕龙》等多种传统典籍中的段落,加以注释和简要说明,引导学生直接接触中华优秀传统文化原典。由此不仅能让学生对我国传统文化的优秀思想和杰出创造有所了解,更能深入体悟中国语言文字自身的魅力,以达到传承优秀传统文化,提升学生人文素养的目的。 .
定价:¥48 ISBN:9787303286089
教师职业道德
王萍 /2024-4-1 /北京师范大学出版社
本教材立足于师范类专业认证需要,围绕践行师德和学会发展两个目标,将教师职业道德尤其是专业情怀看做教师专业发展的内生动力,探寻教师职业道德与专业发展的内在逻辑关系,并以教师职业道德和专业发展的先进典型作为案例,呈现教师职业道德与专业发展的可能样态与实践困境;主要内容包括教师职业道德与专业发展的基本理论、教师职业道德与专业发展的现实观照、教师职业道德与专业发展的实践路径三大板块,分十二章将教师职业道德与教师专业发展的理论研究成果与相关实践案例有机结合,具体探讨师德与专业发展的关系问题;本教材的
定价:¥49.8 ISBN:9787303298785
儿童艺术教育与活动指导
刘剑眉 /2024-4-1 /北京师范大学出版社
艺术教育对于促进儿童美感发展、陶冶儿童性情、塑造完满的人格具有重要作用,是促进儿童全面发展的重要途径之一。本书主要论述学前至小学低年级阶段艺术教育的基本理论,从儿童美术教育、音乐教育、戏剧教育来阐述艺术教育的目标、内容、方法以及组织形式等,涵盖国内外艺术教育的相关理论,力求反映艺术教育领域的新变化,体现学术研究的最新成果,附有美术、音乐、戏剧教育活动实例,以便于学生更好的巩固本教材的有关内容,达到有效提升师范教育生专业理论基础和实践能力的目的,适用于高等学校学前教育和小学教育专业的学生。<
定价:¥45 ISBN:9787303293285
C语言程序设计
尹乾 /2024-4-1 /北京师范大学出版社
《C语言程序设计》全书共12章,主要内容包括:第1章,介绍了程序设计语言及 C语言的发展历程和开发环境;第2章,剖析C语言程序的基本结构和基本元素;第3~第5章,介绍了 C 语言的选择、循环程序控制结构和函数的基本概念及使用;第6章,介绍了3种基本数据类型及8类运算符和表达式;第7~第9章,介绍了数组、结构体、共用体、枚举和指针等几种构造类型的定义和使用方法;第10章,介绍了函数的嵌套调用、递归调用、变量的作用域和生存期及编译预处理命令;第11章,介绍了更复杂的指针进阶操作,包括指针数组与
定价:¥48 ISBN:9787303294619