本书为职业院校现代家政服务与管理专业核心课程教材，针对市场上家政企业的实际需求设计内容，培养家政专业学生掌握使用现代化数字手段管理、运营家政企业的能力。教材分为家政企业与数字化认知、家政企业数字化平台建设、家政企业数字化营销与客户管理、家政企业数字化服务流程与质量控制四个模块，根据职业教育教材设计要求，采用模块化、项目式、任务型模式编写。教材配套视频、课件、微课等数字资源，便于教师与学生的教与学。

本书践行三维培养体系:知识维度结合案例实现理论实践闭环;能力维度通过案例分析 与习题提升问题解决能力;视野维度助力学生从国际视角形成全球治理思维。全书内容涵盖 三大板块:金融机构板块详解英格兰银行、商业银行、投资银行等机构的职能与运营;金融 市场板块深入解析一级市场、二级市场、衍生品市场等运作机制;利率传导机制板块揭示利 率变化对银行、市场及个人的影响与体系关联。
本书呼应全球经济融合与教育开放浪潮，为学生系统提供英国金融专业知识，助力掌握 国际技能，培养自主学习与跨文化思维能力

图书是中华经典诵读工程第二期资助项目，以2016年12月教育1部发布实施的《聋校义务教育语文课程标准》中的优秀诗文推荐篇目为主，参考教育1部、国家语委中华经典诵工程成果《中华经典诗词分级诵读本》（国家统编语文教材配套同步诵读材料）对中华经典诗词进行筛选、分级编写读本，并将教材中的中华经典诗词以国家通用手语为标准进行解读，创作手语演绎版本，供特殊教育学校教师备课、聋生课内外阅读，最后形成诗词的读本材料与视频资源两类媒介出版发行；该图书的视频资源将进入中华经典手语版资源库（国家语言资源库项目）

随着当代科技的迅猛发展，新媒体技术日新月 异，涌现出越来越多前所末有的形态，新媒体艺术 的表现形式获得了越来越广阔的、全新的空间。在 这个阶段里，新媒体技术不仅提供了新的创作工具， 更多的时候还同时提供了全新的艺术作品存在方 式、媒介和规则，受众对新的艺术样式会产生从惊 奇到熟悉，最后甚至疲劳的体验，会不断对新媒体 艺术从业者提出新的要求和更高的评价标准，进而 推动新媒体艺术审美体系的逐步建立与完善。面对 科技与艺术交融的时代，以及教育1部提高教材建设 质量、跟进科研最近进展相关要求，本教

本书聚焦传统商业与前沿技术的融合，帮助学生理解商业核心原理及技术对现代商业的 重塑，兼顾理论与实践，培养其应对全球化复杂商业挑战的能力。本书内容分为四大模块: 第一部分解析组织通过商业系统整合人、技术与运营实现目标的方式，以及运营管理和价值 链优化方法;第二部分以全球化为背景，结合英国案例分析经济、法律、利益相关者等外部 因素对商业环境的影响;第三部分探讨人口变化、人工智能等内部因素对组织运营的重塑， 以及多样性与包容性在创新中的作用;第四部分聚焦大数据、伦理法律挑战等，阐释技术在 商业决

本书践行三维培养体系:知识维度结合案例实现理论实践闭环;能力维度通过案例分析 与习题提升问题解决能力;视野维度助力学生从国际视角形成全球治理思维。全书内容涵盖 三大板块:金融机构板块详解英格兰银行、商业银行、投资银行等机构的职能与运营;金融 市场板块深入解析一级市场、二级市场、衍生品市场等运作机制;利率传导机制板块揭示利 率变化对银行、市场及个人的影响与体系关联。
本书呼应全球经济融合与教育开放浪潮，为学生系统提供英国金融专业知识，助力掌握 国际技能，培养自主学习与跨文化思维能力

本套教材遵循着“主题循环”的原则，坚持以培养学生的人文素质和文化交流意识为目标，进一步提高学生的综合人文素质，达到促进学生语言习得的目的。 为了更好地反映高校学生文化认知的层次，提高学习兴趣，本次修订将侧重人文思考价值。本套教材按照立德树人的根本任务要求，有机融入社会主义核心价值观，注重弘扬中华民族优秀传统文化，发挥教材在引导教师转变教学观念、调整教学方式等方面的功能和作用。 本次修订除了替换个别文章，保持经典阅读的理念不变，更重要的是本套教材更立体，更多维，通过几年的教材使用，这套教材内容更丰

主要涵盖写作概述、句子结构、长句和句组写作、篇章写作、常考写作类型、写作方法及文稿格式等内容。本教材专门针对高职高专学生的实际情况，对学生的语法知识进行系统梳理，帮助学生快速、自主地构建句子，提升高职高专学生综合运用知识的能力和应试水平。教材内容明确，针对性强，讲解深入浅出，有助于学生把握重点和难点，便于学生进行训练、巩固及检测，满足写作和翻译的基本需求。

《中德文学翻译教程》从广义的文学概念出发，以文学多体裁为脉络，兼顾德译汉和汉译德双向翻译，对文学翻译的基本原则和方法、文学翻译的过程和结果进行基础性的总体概述和针对性的具体演绎。先概括介绍文学翻译所涉及的基本环节，再从不同的文学体裁着手逐一分解。在选材方面，精选德译汉和汉译德文学经典著作，从古典名篇到当代佳作，从儒道学说到影视字幕，契合时代发展的需要和课程思政的教学要求。在分析方面，践行理论与实践相结合的原则，汲取案例教学的优势，对翻译选段进行翻译技巧、翻译对比、翻译得失的精要评析。在练习方面，

本书基于对现代文学中的农村的宏观把握，通过整体性的文本细读，指出赵树理在小说中主要关心和塑造的是一个“农民说理的世界”，并以形式与政治的关系为中介，依次论述了小说中再现“世界”的基本方法和相应的阶级体认、政治情感，“理”的辩证法和传统伦理的更新，农民“说”的欲望与能力在获得解放过程中的意义，“农民”主体性的可能，以及赵树理小说写作的困境等具体问题，从而给予赵树理小说的文学性和文学史地位一个新的说明。增订版附录新增4篇文章，以补充原有论述。