本书致力于培养具备数字技能和数据思维的商科人才。通过深入浅出的方式，将大数据理论、技术与应用进行系统讲解，帮助学生掌握从数据认知到实际应用的全面能力，通过对业务场景与数据分析的紧密结合，洞察数据的商业价值，成为负责任的数据使用者和决策者。
本书的编写坚持产教深度融合、校企双元协同，采用“项目引领，任务驱动”的理念，将复杂知识点拆解为具体任务，使学生在任务完成的实践中深化理解理论知识。本书依据数据全链路思维体系，围绕企业实际经营过程中的数据决策全过程，通过五个项目的进阶式学习，系统引导学生

本书力求全面、系统地反映最新理论和政策，本次修订将在第四版的基础上,结合最近几年国有资产管理方面的理论与实践,在内容和相关政策上力争做到与时俱进,特别是在相关概念、政府政策和制度文件等方面依据我国最新法律、法规等内容进行修订。注重增加思政内容，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机融入，实现对学生的价值观引导，实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。
本书以社会主义市场经济条件下国有资产管理的理论与实践为依据，探索国有资产管理的规律性，全面系统地阐述国有资产管理的理论、

本书以企业投融资决策分析为主体，系统地阐述了现代公司的投融资决策理论和方法，并融合大量中国现代金融经济制度和现实案例，详细地展现了中国特色社会主义现代金融制度下公司的投融资决策实践与应用。本书力求突出以下几个特点:
第一，思想引领贯穿全书。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，以专业知识本身蕴含的人生哲理为依托，以中国特色社会主义金融经济制度艰难探索、有益实践和辉煌成绩为实例，通过讲好“中国金融故事”，让公司金融专业知识有温度，让思政感悟有依托，学生在能力提升的同时，能感受到思

本教材着眼于当前跨境电商行业的发展趋势和人才需求，针对高职院校“跨境电商营销”课程实施的反馈情况，构建全程化、分段式的跨境电商营销知识体系，助力学生掌握技能、提升就业竞争力。教材涵盖八大学习任务：跨境电商营销认知、市场机会分析、商品文案与广告、促销活动、搜索引擎优化、视频营销、社交媒体、品牌出海。内容按“认知基础—分析市场—实战技能—品牌进阶”逻辑编排，从基础概念到高阶品牌策略层层递进，贴合学生职业能力成长路径。本教材具有“思政融合”“学练结合”“教学友好”“学生导向”等特点，内容编写以学生为本

本教材紧密围绕党中央关于深化金融体制改革、推动金融高质量发展的重要部署，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦金融风险管理的理论与实践，系统阐述了金融风险的内涵、特征及其对经济体系的深远影响。帮助读者全面掌握金融风险管理的核心知识，提升识别、测度和控制风险的能力，为守住不发生系统性金融风险底线提供理论支撑与实践指南。新版教材特色如下：
本次修订在保留前三版核心框架的基础上，充分响应金融全球化和金融科技发展带来的新挑战，对内容进行了全面更新与优化：
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本教材着眼于当前高校毕业生就业实际，针对高校毕业生“职业发展和就业指导”课程实施的反馈情况，实现“教、学、测、训”四大功能。教材内容按照“唤醒职业意识”——“树立职业目标”——“培养职业技能”——“习得求职技巧”——“转变职场角色”的顺序编排，使学生接受全程化、分段式的全面的职业发展与就业指导教育和训练，从而更好地实现教学目的，提升教学效果。 本教材具有“重视思政元素”“创新结构体例”“方便教师上课”等特点，内容编写以学生为本，注重学生的主体地位，注重培养学生的能力，密切联系实际生活，对于学生的

“形体塑造”课程是高等职业院校空中乘务专业的核心专业课程。本门课程不仅是空中乘务专业的必修课程，也可以列入大学生人文素质教育之中，对提高当代大学生的自身修养和行为规范起着积极的作用。本教材全面贯彻党的教育方针，根据高素质技能型人才培养的特点及要求编写。本教材以大学生生理特点和形体美的要素为依据，参考并综合了中外形体艺术教育的方法和内容，侧重知识和能力、兴趣和爱好、理论和实践三方面相结合，重新确立了新的形体训练教学内容体系。

本书从我国企业管理的现实需求出发，以全新的体系和框架，力求将现代企业管理各领域的知识整合起来，兼顾理论前沿性和实务操作性，既强调对基本理论、思想和方法的学习，又以案例教学贯穿始终，使读者能够系统全面地掌握企业管理的知识、工具并联系实践。
为适应企业发展的新形势、总结企业管理的新实践、反映企业管理研究的新成果，第3版对全书内容进行了优化和调整，增加了量子管理、平台企业等新内容，增加了诸多反映新时代中国特色社会主义建设的优秀实践案例以及传统文化与企业管理相结合的优秀企业案例，力求反映企业管理

本书以商务数据分析工作流程为主线，重组商务数据分析内容。主要内容包括：数据分析框架搭建、数据采集、数据清洗、数据处理、数据分析、数据可视化、数据分析报告等，实施项目导向、任务驱动，一个项目对应一项工作内容，一个任务对应一步工作流程，一个子任务对应一个技能点。
本教材含有纸质教材及网络数字资源，提供实践项目数据源。本书建有项目30个，自主训练项目7个，数据源36个，解决学习者学习数据分析却无数据可分析的窘境，方便社会学习者及高校师生开展教学活动。

本教材既注重以成熟的渠道管理理论与理念为中心，又注重专业内容的迭代升级，将数字经济时代渠道管理创新作为贯穿整个营销过程的主线，补充渠道领域的新理论、新知识、新案例、新方法，重点突出本土化、数字化、场景化、融合化，以适应新的企业竞争环境，引导学生积极拥抱时代、创造未来。