随着新时代经济社会发展对外语人才需求的深刻变化，外语学科内涵建设的持续深化，以及信息技术与教育教学的深度融合，大学法语教学面临着新的机遇与挑战。在这一背景下，为落实党和国家对高等外语教育的新要求，教材编写组决定对《新大学法语》教材进行新一轮的修订。本次修订以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入践行《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，立足新时代人才培养需求，充分融合智能教育技术成果，着力推动教材内容与形式的创新发展。第四版主要修订内容体现在以下五

本书为大学通识教育教材。   本书共包含八个单元，每个单元都聚焦于一个特定的主题。本书精心挑选了与大学之道、激荡人生、品味真情、美在自然、忆恋乡土、农耕记忆、艺海撷趣、言语纵横等主题相关的经典文本。本书旨在通过细致的文本分析和作者情感剖析，教授学生文本分析方法，提升学生的国家通用语言文字运用能力，引导学生培养高尚的道德情操，并提高其人文素养，为学生今后的学习和工作夯实基础。    本书既可作为普通高校公共课教材，也可供广大社会读者阅读参考。

本书是大学通识教育教材。本书理论与实践相结合，主要内容包括：实用文概述、实用文的文本要素与写作提升、公务文写作、事务文写作、商务文写作、社交文写作、传媒文写作、论说文写作、创意文写作。本书既有理论，又有案例。本书设计有导练平台、课堂研讨、拓展链接等辅文，用以巩固、检验、提高学习者的写作能力，方便教师的教与学，增强本书的教学性、实践性、应用性。本书既可作为普通高等院校写作类相关课程的教材，又适用于广大社会读者参考阅读。

本书为高等学校公共体育通用教材。       本书主要内容包括体育与健康、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、体育舞蹈、街舞、瑜伽、健身健美、跆拳道、武术。本书严格遵循“健康第一”的教育理念，各章节生动解析技术动作原理，从基础技能到实际应用，循序渐进地构建知识体系，旨在满足学生多元化、个性化的发展需求，落实新时代学校体育教学改革“教会、勤练、常赛”的目标。       本书可作为普通高等学校公共体育课的教材，也可作为体育爱好者进行体育锻炼的参考书籍。

本书分为两部分。教育实习指导书部分主要包括教育实习工作基本要求、指导工作坊、实施通知、具体任务等方面的内容，涵盖师德体验、教学实践、班主任管理实践、教研实践等方面的指导，为指导教师开展规范、有效的教育实习提供了帮助。教育实习手册部分主要包括教育实习职责与要求、内容与任务、总结与评价等方面的内容，涵盖师德体验、教学实践、班主任管理实践、教研实践等，为实习生规范开展教育实习提供了具体指导和帮助。这本书不仅适用于高等师范院校各师范专业本科生的教育实习，也可供其他有志于从事教师职业的非师范专业

本书构建了创新教育基础上的创业教育新模式，形成了科学合理、逻辑递进的创新创业基础课程内容体系。本书分为六章，内容涵盖创新创业概述、创业团队、框架内创新、创业机会、商业模式、商业计划书等。本书针对创业关键环节，植入大量的工作坊等实践活动，让学生在"做中学，学中做"，采用新形态教材的呈现方式，除文字阐释外，还用二维码关联了相关资源。本书内容丰富，操作性强，可作为高等院校各专业大学生创新创业教育教材，也可供对创新创业教育感兴趣的有关人士参考。

本书为高等院校学科教育学教材。本书紧密结合现代教学理论和学习理论为指导，根据新修订的数学课程标准，从数学教学案例出发，阐述数学教学的基本原理、方法与新理念，探讨中小学数学教学的过程与环节，培养和提高教师数学教学的基本技能。本书涵盖绪论、数学课程标准概述、数学学习理论简介、数学教学的基本问题、数学教学方法与数学教学模式、数学教学设计、数学课堂教学艺术、数学概念的教学、数学命题的教学、数学解决问题的教学、数学思想方法与数学学科核心素养及其教学、信息技术与数学教学、数学教育评价、数学教学研究

本书是高等学校物流管理与工程专业的基础课程教材之一。全书共有3篇13章。主要内容包括：第1篇（第1-第2章）介绍现代物流理念和国内外物流发展动态和趋势；第2篇（第3-第9章）介绍物流系统各子系统的特点、作业流程与组织管理方法，运输、仓储、配送方案的优化求解，物流信息技术及物联网的应用；第3篇（第10-第13章）介绍物流网络及构成的相关要素因子，物流节点、物流枢纽、物流园区及主要交通场站的选址及规划；同时介绍和分析了具有示范作用的国内外案例，并结合我国物流规划中的实例分析了物流枢纽规划流

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书共十二章，系统介绍了资产评估的基本理论和方法，详细阐释了各类具体资产的评估思路及方法。本次修订根据资产评估实践和理论的最新发展，突出体现了多个学科理论与方法在资产评估中的交融和应用，同时根据新兴的资产评估对象和评估技术，对评估理论和方法体系进行了修正和扩展。本书可以作为高等学校资产评估、财务管理等经管类专业本科生教材，也可以作为资产评估专业硕士等研究生教材，同时还可以作为资产评估从业人员的参考用书。

本书结合当前中国法治建设与社会建设所面临的问题，融合法学和社会学的相关研究，以通俗语言阐释法治社会的理论逻辑。全书分为七讲：第一讲通过真实案例揭示国家治理的法治挑战；第二讲介绍“共同体”的内涵，说明理想治理所需要的“规范之网”；第三讲对理论界已有的法治社会内涵界定进行归类，并给出本书对法治社会的定义；第四讲通过对“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的解读，说明法治社会在“规范之网”建构中的基础性地位；第五讲梳理中央和地方政府对法治社会建设规划的基本情况；第六讲结合案例讨论法治社