本书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练习册》共两册。本书内容涉及学前教育及发展历程，儿童发展与儿童观，幼儿园教育概述，幼儿教师与师幼关系，学前教育一日生活的组织与指导，学前教育机构的环境创设，幼儿园教育活动的设计与指导，游戏指导，幼儿园教师专业发展等。教材融入二十大精神，并且更新了部分案例，且配有59个针对叫重点知识点的微课视频，是创新一体化教材。

本书是基于《金属加工与实训》主教材，结合四川省加工制造类高考考纲编撰成册的一本教辅资料，直接对接高考。本练习册题量充足，共3000余题，题型包括填空、选择、判断、名词解释、问答、计算等。本书把传统的章节式混搭练习改为形式更清晰，针对性练习更强的分节式练习，将各章节分解为数个知识体小结，针对不同小节知识进行由简单到复杂的精准练习与强化训练，让学生更轻松的掌握各类知识点。最后进行综合练习与综合考试来检验学习成果。

本书的编写首先力图对概念进行清晰的界定，从本源上对相关概念进行剖析，使学生能够开宗明义的了解托育的相关概念；其次简要叙述世界主要发达国家对婴幼儿进行托育服务的历史和现状，使学生具有国际视野；再次落脚在我国的发展实际，讨论各类托育法律法规的内容和内涵，聚焦各类参与主体在托育活动中应注意的问题；最后结合实际讨论托育人员应遵循的托育伦理规范。整本教材从理论出发，在实践中落脚，使学生能够将相关概念和实际应用融会贯通。

“心理辅导与服务考试用书”是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。共有2个品种，此为其中的1种。本套丛书汇集了上海市心理健康教育与咨询的专家资源。适用于心理咨询的初学者、学校教师、公安和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。本套丛书涵盖与心理咨询密切相关的心理学学科基础理论、咨询技术及实务指导。经典性与时代性、理论性与实操性并存。是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。
《心理咨询与辅导基础理论》阐述心理咨询相关的基础理论，由基础心理学，发展心

本书注重吸纳相关专业研究领域的新视角、新动态和新成果，将风景园林学、城市规划学等新学科视野和传统建筑学经典视野有机结合，将其内容及时更新，还原建筑历史动态发展的本质过程。由于篇幅所限，笔者难以面面俱到，只能选择历史时期最具代表性的建筑进行重点解析，以求重点突出漫长建筑发展历史的关键特征。
本书在内容安排上也进行了精心处理。中外建筑史分属东西方两大建筑体系，差异巨大。笔者尊重上述差异，将教材分成“上篇：中国建筑简史”和“下篇：外国建筑简史”两个相对独立的部分。“上篇：中国建筑简史”以古代

高教与职教分社预计于2019年推出一批针对中等职业学校学生的计算机核心课程教材。这批教材融合了新课程标准、教学实际，以及计算机领域新技术，邀请教学一线教师编写。
随着互联网的发展和网络应用的普及，Web应用无处不在，而这也带来了许多安全问题。本书结合中职学生技能竞赛“网络空间安全”赛项融入实战案例。主要讨论目前常见的漏洞利用与提权技术，分别从攻击和防御的角度介绍渗透过程以及系统渗透测试方法。本书共分9章，由浅入深，每一节介绍一个典型应用，同时结合案例进行讲解，上机操作实战。让学生可以

“心理辅导与服务考试用书”是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。共有2个品种，此为其中的1种。本套丛书汇集了上海市心理健康教育与咨询的专家资源。适用于心理咨询的初学者、学校教师、公安和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。本套丛书涵盖与心理咨询密切相关的心理学学科基础理论、咨询技术及实务指导。经典性与时代性、理论性与实操性并存。是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。
《心理咨询与辅导技术与实务》本书阐述心理咨询的专业理论和技术，内容包括：心

本书以物流系统现状分析、物流系统现状评价、物流系统问题的提出、物流系统问题解决方案的确定为线索，系统阐述了物流系统分析的相关理论和方法。物流系统现状认识包括物流系统环境和物流系统结构的认识。物流系统现状评价包括物流系统成本、服务质量、绩效和风险的分析与评价。物流系统问题的提出包括问题的发现和问题的5W1H分析。物流系统问题解决方案的确定包括方案的设计、方案的可行性分析和方案的比选。

本教材围绕美发师的岗位典型工作任务与职业能力，设计了6个项目、20个任务，涵盖了职业美发师岗位所需要掌握的“洗、剪、吹、烫、染、造型”等相关职业知识与技能；同时，教材坚持“课程思政”，注重培养学生的职业素养，提升美发岗位安全、规范及服务意识。全书在教材结构上体系化，在教材内容上模块化，既有系统规范的工作流程，强化严谨细致、精益求精的工匠精神，体现结构化特点；又适应当前中职学生学习习惯和特点，以项目化、任务化的内容及多元化的形式呈现所要教授的内容，各学校在教学上可根据实际情况需要有所侧重