本书在第一版的基础上进行了修订，可作为高职高专“计算机应用基础”课程教材，还可作为计算机从业人员的自学教材。内容针对浙江省计算机等级考试一级考试，亦可作为计算机等级考试的辅导教材。本书共分4个项目，从项目1走进计算机进入计算机的认识、选购和安装；从项目2遨游互联网学习互联网、物联网和典型的网络应用；从项目3探索IT新技术了解云计算、大数据、人工智能、虚拟现实、增强现实、区块链等一系列最新潮的IT新技术；再在项目4中学习Windows10和office2019的基本使用。从概念到应用、从

本书结合现阶段高职院校安全技术与管理专业学生就业企业需求，根据重庆安全技术职业学院的黄均艳、张丽珍老师参编的《安全检测与控制技术》理论教材，吸收新技术、引用新标准编辑了本教材以期培养学生的技能。本书从安全检测用传感器、粉尘检测、有毒有害物质检测、噪声检测、振动检测、放射性检测、雷电与静电的检测、生产装置的无损检测等方面对企业安全检测的设备、原理、标准和方法方面安排了相关技能训练项目。 本书可作为高等职业技术院校安全类专业的教材，也可供从事企业安全管理的技术人员及操作人员参考。

《大学生自我管理教育与实践》重点阐述大学生自我管理相关内容，帮助大学生树立正确的自我管理思想，增强大学生的自我管理能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求。本书分别从树立自我管理观念、培育自我管理品质、提升自我管理能力、崇尚自我管理实践、增强自我管理素养、实现自我价值等方面阐述自我管理思想、自我管理实践，激发学生自主管理的工作态度、服务意识，激发学生自主管理积极性，使学生实现自我管理、自我教育、自我服务的目标，并在自我管理的过程中体现自我价值。

本教材以《高等职业学校英语课程标准（2021年版）》为指导，立足新时代培养高水平创新型人才的需要，将英语教学融入具有实际意义的项目或者问题解决过程中，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为第1册学生用书的配套自主学习用书，共8个单元，主题为校园生活、人际关系、兴趣爱好、健康生活习惯、医疗急救、购物、旅行和假期生活。本自主学习用书倡导“翻转课堂”的教学模式，在设计上重构了信息化时代的学习流程，通过课前信息传递，课上内化吸收和课后巩固反思，全面提高学生的学习自主性。

 大经管生态圈综合实训通过对不同形态组织典型特征的抽取，营造一个虚拟的商业社会环境，让受训者在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中，根据现实岗位工作内容、管理流程、业务单据，结合与教学目标适配的业务规则，将经营模拟与现实工作接轨，进行仿真经营和业务运作，可进行宏观微观管理、多人协同模拟经营，是一个可以满足多专业学习与实践一体的综合实训。本教材整体介绍重要概念及相关理论，再详细介绍实训的规则及操作流程，最后介绍实训操作的经营技巧。具体分为六大章：第一章课程介绍，第二章理论基

本教材中选取典型医用检验仪器，从仪器的基本原理、结构、应用、维护保养等方面进行讲解，为学生专业技能的提升提供理论依据。本教材主要讲解生化分析仪器、尿液分析仪器、血细胞分析仪器、血液流变和血液凝固分析仪器、血气分析和电解质分析仪器等检验仪器以及配套的体外诊断试剂。每一类仪器，首先从它的基本原理入手，进而扩展结构、临床应用、质量控制、保养维护等内容，使学生掌握典型医学检验仪器设备的区别以及联系，抓住这些仪器的实质，融会贯通，为学生今后从事医疗仪器设备的实际操作，售后及维护维修工作打下的基础

本教材以教育部相关文件为依据，以施工员、质量员等岗位需求为立足点，按照实际工作流程模块化编写。包括施工准备、钢筋混凝土结构施工（钢筋工程、模板工程、混凝土工程）、二次结构施工（砌体与脚手架工程）。根据行业发展，加入钢结构和装配式混凝土工程。本书由一线工程管理经历的具有丰富实践经验的高水平双师型教师担任主编。主编具有一级注册建造师、一级注册造价师和注册监理工程师资格。邀请全国高水平A类院校金华职业技术学院张卫民老师和宁波建工工程集团股份有限公司特级施工企业总工程师、住建部施工安全标准化技

地球物质基础是以元素、矿物和岩石等为研究对象的基础学科，本教材主要内容包括：（1）地球物质(元素、矿物和岩石)形成的基本理论，以及元素、晶体、矿物、岩石的分析方法；（2）矿物的基本性质与矿物的分类、常见矿物的鉴别方法，了解矿物的成因产状；（3）火成岩、沉积岩和变质岩的基础知识与鉴别岩石方法，掌握各种岩石的成分、结构、构造以及成因分析；（4）地球化学的研究范围、基本理论，弄清元素的分布、分配、分馏。本教材可作为高校地球科学等相关专业的教材。

习近平同志在浙江工作期间形成的对内对外开放理论与实践成果，为党的十八大以来习近平总书记开创性地提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,提供了重要实践素材与理论资源,具有内在的历史契合性与逻辑一贯性。深度剖析对内对外双重开放发展论述及实践的理论精髓,对于更好地理解构建双循环新发展格局的有效路径,指导浙江和中国未来的开放实践,具有重大理论意义与实践价值。本书首先在梳理对内对外开放发展模式的历史脉络、理论逻辑、实现路径和未来走向的基础上,以义乌打造“国际小商品之都”为

本书共分为“课程导入”“旅游市场分析”“旅游营销战略分析”“旅游市场营销策略制定”“旅游客户关系管理”五大模块。以工作页式的工单为载体，强化项目导学、自主探学、合作研学、展示赏学、检测评学，在课程革命、学生地位革命、教师角色革命、课堂革命、评价革命等方面全面改革。
本书可以作为高职高专院校、技术应用型本科院校财经商贸类市场营销专业、旅游管理专业、酒店管理与数字化运营专业、茶艺与茶文化专业的参考资料。