本书以培养符合新时代发展要求、具有大国工匠精神与积极心理品质的高职人才为编写目标，遵循国家层面对大学生心理品质培养目标，把职业教育培养人才要求与高职学生心理发展特点相结合，突破传统学科理论框架，以职业院校学生在校三年心理成长议题为编排主线，用主题式结构呈现教材内容。每个主题采用真实高职学生案例作导入，以解决学生在心理成长与发展中的困惑为主体，以引导学生思考与解决实际问题为落实，尊重高职学生群体差异性，关注高职学生情感需求和心理健康，为培养高职学生新时代心理竞争优势助力。
教材内容覆盖

本教材的内容主要包括大学生心理健康基本知识和成长、生活、学习和其职业心理素质等方面，让学生了解心理健康的概念和标准，关注自己生理和心理发展特点，主动进行心理调适，做积极、乐观、善于面对现实的人;让学生学会自我欣赏，积极接纳自我，敢于接受生活的挑战，追求自己的人生价值，直面成长中的心理行为问题;让学生正确认识人际交往和社会适应障碍的成因，理解和谐人际关系、快乐生活的重要意义，追求健康的生活方式，不断提升自己的生活品质。

环境监测实验是我校环境工程本科专业必修的实验类课程，本教材是在多年实验教学的基础上进行整理编纂而形成的。本教材内容包括水污染监测、大气污染监测、土壤污染监测和物理性污染监测等18个实验项目。其中，水环境监测包括13个实验项目，其中有7个选做实验；大气环境监测包括2个实验项目，其中有1个选做实验；土壤环境监测包括2个实验项目，其中有1个选做实验；噪声环境监测1个选做实验项目。本教材可作为高等院校环境工程相关专业的本科生和研究生的教材，也可供相关专业科研单位的技术和管理人员阅读参考。

阐述“八八战略”的主要内容、形成背景和丰富发展；阐述“八八战略”与“两个先行”的内在联系、学理性关系。在“八八战略”指引下，浙江实现了从经济大省向经济强省、从对内对外开放向深度融入全球、从总体小康向高水平全面小康的历史性跃迁。主要内容包括：坚持“两个毫不动摇”，完善社会主义基本经济制度；跳出浙江发展浙江，服务和融入新发展格局；培育壮大现代产业集群，建设现代化经济体系；深入实施乡村振兴战略，推进更高水平城乡一体化；推进人与自然和谐共生，打造生态文明高地；提升优化区域空间格局，打造引领未来

本教材是高等学校德语专业系列教材之一，共12个单元，主题有德国应用科学大学，德国双元制大学，工程师职业，中国企业在德国，德国企业在中国，中欧班列等。教材结合主题选择适宜的德语篇章，围绕篇章学习德语词汇、短语和语法等德语语言知识，并设计相关的语法、口语、写作等练习。本教材的编写主要采用产出导向法，辅以任务型教学法、项目教学法等“以学生为中心"的先进教学理念。本教材是新形态教材，免费提供专业公司拍摄的讲解视频，视频以二维码形式嵌入教材。本教材能培养学习者具有获取和更新专业知识的自主学习能力

生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象，在分子水平探讨生命的本质，研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节。生物化学与分子生物学是自然科学中进展最迅速、最具活力的前沿领域。全书共有20章，在原版教材的基础上增加了DNA的生物合成，RNA的生物合成，蛋白质的生物合成，基因表达的调控，组学，重组DNA技术、分子生物学常用技术，基因诊断、基因治疗与基因检测等内容，促进了基础知识与医学、药学的融合。

本教材以行业需求为依托，具备适度理论深度和适度拓宽岗位群技能的特点，知识适度、技术应用能力强、知识面宽，注重综合素质的养成过程。教材按静脉用药集中调配的实际工作流程进行编写，突出岗位单元操作的系统化。其综合的职业能力结构体系，在于注重职业能力、可持续发展能力和创新能力的培养，基本涵盖学生适应未来第一岗位所需的专业技能和将来转岗位、 跨岗位的能力， 以期提升学生的岗位胜任力与实践工作能力，满足用人单位需求。

本教材的设计理念符合职业教育特色，将商务、语言、文化、政治等多学科内容整合，以项目化学习为核心，设计模拟外贸项目，让学生在实际项目中学习和应用相关知识，并能从多角度理解和分析国际贸易问题。针对商务英语专业的学生，教材强化英语在国际贸易中的应用，包括专业词汇、商务写作、口语沟通等。教材中包含对“一带一路”沿线国家的深入研究，涵盖经济、政治、社会文化等多方面内容，侧重于商务交流、文化差异、市场分析等方面，可以帮助学生更好地理解目标市场。

本书内容包括会计法律制度、结算基础知识、税收法律制度、财政法律基础知识、会计职业道德等。本书,坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色，根据财经专业毕业生将要从事职业的实际需要,合理确定学生应具备的知识结构和能力结构,同时,进一步加强实践性教学的内容,以满足用人单位的需求。本书紧跟我国会计制度的发展,及时更新教材内容,力图使教材内容与财务制度、会计准则体系相一致,使教材具有鲜明的时代特征。

党中央、国务院先后出台了国家职业教育改革实施方案、关 于推动现代职业教育高质量发展的意见等有关文件，其中提到引导地方、行业和学校按规定建设地方特色教材、行业适用教材、校本专业教材。为了适应职业教育改革发展的需要，各行各业在积极推行现代学徒制模式之下积极进行教材改革。在这一背景下，本书孕育而生。本书采用活页式，既能够凸显“活页”教材鲜明的结构化、模块化、灵活式、立体化等特点，又能打破传统设计体系，以实际的老年健康照护工作情境为依据设置教学项目，将教学大纲中规定的教学内容转化为若干个具有实