本门课程主要是介绍健美操理论和实践的综合学科课程。通过健美操课程教学，促进学生的“能学习、能自练、能创编、能表演、能欣赏”的“五能”能力提升，培养学生对健美操的热爱和投入，提升终身体育意识。在课程改革的新形势下，健美操课程与时俱进，融入流行元素、思政元素，丰富课程的教学内容。选用新时代红歌，本人自行创编时尚动感的健身操。将充满正能量的主流价值观传递给学生，坚持运动技能与思政育人相统一，以“潜移默化”的形式，实现育人效果的知行合一、内化于心、外化于行。

《数控机床电气控制与PLC》结合高职教育人才培养特点，以数控机床对电气控制系统及可编程控制器的要求为主线，采用项目化模式编写而成，全书内容分为三个部分，第一部分介绍由继电器、接触器等电器组成的机床电气控制系统，第二部分介绍数控系统的连接方法，第三部分介绍可编程控制器。其内容紧密结合工程实际、突出技术应用，在讲清基本理论的基础上，强调学生通过实验、实训的方法主动学习，特别注重培养学生的技能和综合素质。全书的内容阐述通俗易懂、图文并茂、微课资源丰富，每章节都涵盖思政教育，便于学习者掌握知识

深空探测是指人类对于月球和月球以远天体的探测活动与科学探索。实施深空探测是一项涉及天文学、天体物理学、航天科学与工程、信息科学与技术等多学科交叉的系统工程。本教材围绕人类实施深空探测工程的主题，内容涵盖了太阳系基础知识、航天技术发展历程、深空探测技术、人类深空探测任务概览。本教材重点介绍了太阳、八大行星及其主要卫星、矮行星、小行星和彗星等天文学基本知识；同时又着重阐述了航天飞行基本原理、深空探测器系统的基本组成、各类科学探测有效载荷的基本原理等相关技术内容；回顾了全球航天技术的发展历程

根据国际经济与贸易专业的培养目标，宁波大学商学院国际经济与贸易本科专业教学体系持续在升级，从2016年起就开设了“大数据与国际商务”课程，期望学生能掌握面向专业应用的大数据与人工智能相关知识和数据分析基础。本教材从数字经济角度出发，结合了国际商务活动情境的需求，面向不同的国际贸易与商务实际主题应用目标，讲授了大数据环境及大数据思维方式下，国际商务环境、国际商务组织和国际商务活动自身呈现出的新变化和新特点，进而帮助学生在工作中, 能以信息革命的前沿的视角对国际市场的行情以及国际企业战略进

本书按照“项目导向、任务驱动、理实一体”的编写模式，以典型的传感器应用项目为载体，讲述了几类传感器的实际应用。本书共六个项目，主要内容包括温度传感器在室内测温系统中的应用、气敏传感器在酒精测试仪中的应用、光敏传感器在智能照明系统中的应用、湿度传感器在土壤湿度检测中的应用、超声波传感器在距离测量中的应用和红外传感器在家居安全报警中的应用等，综合应用项目——智能小车。本书以传感器技术应用为目的，删减了过深的理论分析和公式推导，突出了现代新型传感器与检测技术，给出了较多的应用实践案例，符合实

本教材以《高等职业学校英语课程标准（2021年版）》为指导，立足新时代培养高水平创新型人才的需要，将英语教学融入具有实际意义的项目或者问题解决过程中，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为第2册，共8个单元，主题为传统节日活动、生态环境保护、公益活动、科学技术、职业规划、面试求职、办公室礼仪和健康娱乐活动。本教材强调让学生作为学习主体去体验整个学习过程，以任务为导向，以职业素养培养为目标，充分体现 “做中学 、学中做”的语言认知规律和任务式学习体验。

该书按全媒体内容形态总共分为六个章节，模块一作为总述，综合阐述了全媒体概念、发展以及媒介素养等方面；模块二全媒体新闻重点涵盖了资讯类短视频和全媒体新闻报道、专题报道；模块三从主流新媒体平台视频案例对内容创作进行全流程分解介绍；模块四介绍以H5为代表的图文类内容的制作与传播；模块五直播带货介绍从准备阶段到直播现场再到后期复盘各环节内容，模块六全从平台运营、内容变现等方面介绍全媒体运营相关内容。本书特别增加了数字拓展资源，丰富了本书的内容。适合作为高职高专艺术设计类专业教材，也适合一般读者

本课程适用于有一定英语写作基础的英语专业学生，亦可作为毕业论文写作先导课程的教材。基于编者多年的教学经验，课程针对中国学生写作的痛点、难点，按照“写前构思-段落写作-句子写作-选词”，由宏观到微观的顺序，结合修辞学理论和写作理论，归纳写作策略，并结合文本范例和教师讲解把每个知识点凝练成十分钟以内的微课。微课结合了时政、传统文化和课程思政元素，动画制作精美，并由专业外教进行配音，能让学生高效、精准地把握与写作相关的修辞和写作知识要点。

本书是选修课“感悟论语智慧”的教材，采用“预习式自学---集中式讲授---思考式阅读---分享式讨论”的教学方法。从《论语》中总结学习之道、做人之道、交流之道、职场之道、教师之道、管理之道、生活之道、快乐之道、生态之道、君子之道等十个方面进行阐述。本书主要是通过《论语》来教导高职学生做人做事做学问的基本道理，如怎么样学习、怎么样做人、怎么样交友、怎么样做工作、怎么样做老师、怎么样做管理、怎么样健康生活、怎么样保持快乐、怎么样尊重保护生态、怎么样修养君子品格等。

本教材围绕英国文学的八个主要时期（中世纪、文艺复兴时期、17世纪、启蒙时期、浪漫主义时期、现实主义时期、现代主义时期、当代），介绍英国代表作家，选摘、导读代表作品。在选篇后设置主客观练习，一方面检测学生的基础知识掌握，另一方面通过课程思政、文学理论、跨文化等视角引导学生进行文学作品的相关思辨和创新创作操练。本教材创新点主要为：1.融入课程思政的视角；2.丰富文学课程教材的课后练习；3.通过读写和创作练习的设置激发学生课程学习的主观能动性。