本书以项目式教学为导向，涵盖商务接待、商务沟通、跨境电商等多个场景，结合PETS-2听说模拟考试，全面提升学生的英语听说水平和商务沟通能力。本书特点包括项目式、任务型编排，融入四新内容，突出实用性，课赛融合，渗透思政教育，并提供丰富配套资源。

本书对油气勘探中的岩石物理学问题进行了详细、完整的介绍。其内容涵盖了岩石弹性的理论估算、实验测试、岩石地层因素对弹性的影响等方面，创新性地把储层岩石的有关岩石特性与弹性波动力学、几何地震学及声学等基础知识结合在一起，并着重介绍了岩石弹性模量估算方法、在实验室利用声学方法获得不同频率的速度和衰减等。

本教材第六版入选南开大学十四五精品教材。 本教材内容全面 除了介绍重要的传世文献如《永乐大典》《四库全书》《大藏经》《道藏》之外，还介绍了甲骨、金石、简帛、敦煌吐鲁番等出土文献，小说、戏曲、宝卷、医药、新发现的民间文书、外国汉文典籍等特色文献，以及众多电子古典文献，各类古代图像文献，各种重要古籍书目，等等，应有尽有，通过索引一检即得。 本教材注重实用 每一类文献都概括讲述其特点和价值，并列举事例来说明如何利用这类文献解决学习研究中遇到的问题，使学习者切实感受到文献不是尘封的古董，而是经世致用

本书收录了当代著名哲学史家陈来教授多年来在宋代哲学思想研究领域发表的多篇论文。陈来教授受国际史学界认同的“内藤假说”（即“近世说”）的思想影响，指出唐宋之际的文化转向是中国“近世化”过程的一部分，认定这个近世化的文化形态是“中世纪精神与近代工业文明的一个中间状态”。故而在中国哲学史上占据重要地位的两宋时期的哲学思想，可被称为中国的近世思想。 本书共有十五章，分别对中国哲学思想史上的“道学”与“心学”进行了概念辨析、文献史料考证及社会文化史研究；前四章论述北宋理学的重要学术问题，第五章至第十三章详

《教师职业道德》依据新的教师教育发展规范要求，面向高等院校在读师范生和中小学在职教师，以育人为主线，紧密围绕教师职业道德规范，着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决，重在教师职业道德的内化与提升，以实现培养品德高尚的高素质教师的目标。教材理论配套案例导引，明确思路，示范案例丰富，可操作性强。依据作者团队多年的一线教学经验和研究，在丰富的案例之后适当加以点评。 本次改版作者融入了教师职业发展的新要求、课程思政和二十大会议精神，配备了丰富的数字资源，迎合了新的学习方式的变化，适应学生和教师的

本书以十一讲的结构系统梳理了墨子的生平、思想体系及历史影响，内容涵盖政治、社会、经济、文化、宗教、哲学、逻辑、科技、军事等领域，全面展现了墨子作为先秦思想巨匠的多维面貌。全书以墨子的“生平—思想—影响”为逻辑主线，从个体经历到理论建构，再延伸至历史传承，符合普及读物的认知规律。各章节下设细分主题（如“尚贤”“非攻”“节用”），将抽象理论具象化，有助于读者逐步理解墨子的核心主张。科技与军事思想的独立成章，凸显了墨子思想中“实践理性”的独特性，打破了传统哲学读物的单一视角，契合当前我国在相关领域不断

本书为《综合日语》精读课教材配套视听说教材。 视听说教材共四册，本册为第一册。本书分为：语音部分和初级阶段。 每一课具体分为：学习目标，热身练习，学习策略，听一听，说一说，测一测，自我评价，专栏等部分。层层深入，将语用学策略一步步导入每一课的内容中。 科学性、系统性和时代性的完美体现。以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和

过去数十年里，语法化理论蓬勃发展，理论方法呈现出多元化趋势。总体上，汉语学界对这些发展关注是不够的，体现为对相关理论的引介的滞后及碎片化。相应地，目前国内缺乏较全面引介、评析和反思多元化的语法化理论的汉语著述和教材。这本书稿的目的就是弥补这一空白。本书特色体现在如下几个方面： 1.不进行单一观念的引介，而是详细分析各种观念的长短，让读者去研判取舍。 语法化理论方法既然是多元化的，就应该让这些不同理念尽量在书中真实、合理地呈现出来。目前影响最大的几部英文语法化教材，包括Heine、C

《法律书评》是以法律图书为主要对象的专业书评读物，兼及其他人文社科领域的优秀读物，由北京大学法学院主办，著名法学家苏力教授担任主编，目前每年出版一辑，主旨为“开放的批评与阅读”，旨在弘扬和鼓励中国学术界尤其是法学界的学术批评，以及为关注学术与公共事务的法律人提供面向开放视野的兼具智识性与趣味性的多元化阅读。 本书分为专题研究、本土墨香和异域书品三个栏目。其中专题研究栏目围绕国家与空间政治，收录了“青年学者新书沙龙·此疆尔界：门罗主义与近代空间政治”实录及三位青年法学者3篇专门评价；本土墨香收录了

发展心理学是研究个体从产前期至出生、成长和衰亡心理发生发展规律的心理学分支学科。本书分为14章，按照生理发展、认知发展、社会性发展、非典型发展四个学科子领域进行编排。首先，介绍发展心理学的四个基本问题。其次，分专题讲解经典理论、研究和前沿进展，包含感知觉发展、运动发展、认知发展、语言发展、依恋、情绪发展、道德发展、心理理论、父母与教养方式、同伴与友谊等。 本书可作为各高校心理学、教育学等相关专业课程的教材，也可供家长、社会工作者等关注个体发展规律的读者阅读参考。