"《教育学专业英语教程》在内容编排上力图反映当代教育学的发展趋势与新特征，注重教育学专业知识与英语学习的有机结合，所包括的课文涉及当代教育学的主要方面，不仅注重英语能力的培养，也强调教育学专业知识的传授和技能的训练。
《教育学专业英语教程》除适合高等师范院校本科生、研究生使用外，也可供各级各类教育学院教育学、教育心理学、英语教学法等专业的本科生和研究生学习教育学专业英语之用。此外，对于大、中、小学教师了解教育学理论知识，提高教育学专业英语水平也是难得的参考书。

"

本书全面阐述了软件工程与项目管理的基本概念、基础知识及相关技术与管理规范。本书以软件生命周期为主线，应用结构化开发方法和面向对象开发方法，以开发技术和项目管理为支撑，全面介绍软件开发过程的技术与方法。同时，注重突出“简明、融合、实用”的编写特点，帮助读者理解和掌握软件开发技术及软件项目管理的知识体系，为读者深入掌握专业知识打好基础。
本书可作为高等院校“软件工程与项目管理”课程的教材或教学参考书，也可供有一定实际经验的软件技术与管理人员和需要开发应用软件的用户参考。

本书针对金属矿床开采所伴生的生态环境问题，围绕降低生态环境冲击这一主题，从末端治理、源头减量和固废资源化利用三个方面讲述了相关理论知识、方法和技术。全书共分4篇14章。第1篇对生态经济学作概要介绍，包括生态经济学基本理论、可持续发展评价指标和生态足迹计算模型。第2篇讲述了矿山生态恢复(即末端治理)与生态－经济一体化矿山设计(即源头减量)，包括矿山土地复垦、矿山生产的生态足迹与生态成本、露天矿境界与开采计划的生态－经济一体化优化方法。第3篇介绍了矿山环境监管及监测技术，包括矿山环境监管内

本书围绕金属矿山深部绿色智能开采，全面系统地阐述了金属矿山地质的基本概念及金属矿山各阶段的地质工作任务和内容，具体包括金属矿床的地质特征及成因、金属矿产勘查、金属矿山建设、金属矿山生产勘探、金属矿山地质工作方法等；从金属矿山开采全过程介绍了地质资源储量动态管理、地质经济管理、地质环境修复等地质管理工作；讲解了金属矿山智能地质及深边部找矿预测。

本书在讲述新型资源观和金属矿共伴生资源的基本概念、可利用属性等基本知识的基础上，详细介绍了热力学相变、物相重构等金属矿共伴生资源的科学原理，以及金属矿共伴生资源制备胶凝材料、陶瓷材料、多孔材料以及3D打印材料等金属矿共伴生资源利用的技术方法，包括利用，最后对金属矿产资源全组分利用的前景进行了讲解，并对其发展趋势做出了展望。

本书围绕金属矿床深部绿色智能开采，首先详细讲解了金属矿床开采的基本知识，包括金属矿床的工业该特征、矿山图纸基础、矿床回采单元划分及开采顺序、矿床开采步骤和三级储量、矿床开采强度、损失与贫化、深部开采与智能开采基本知识；其次、详细讲解了矿床开拓系统的类型、位置选择、井底车场、阶段运输巷道等开拓基本知识；再次，通过金属矿床开采过程讲解，从地压管理角度，介绍了采矿方法的划分和组成，详细叙述了采准、切割、落矿和运搬等工序；最后，详细讲解了空场、崩落和充填三大类典型采矿方法和应用流程。

本书介绍了金属矿床露天开采的工艺过程、技术、设计与优化方法以及相关知识。全书共分17章，第1-4章讲述了矿床和矿山项目评价的相关知识和方法，包括品位与储量计算、矿床数值模型、岩石的力学性质和技术经济基础；第5-9章主要讲述了露天开采方案的设计与优化，包括最终境界设计与优化、开采程序、采掘计划编制与优化、分期开采与分期方案优化等；第10-14章讲述了矿床开拓、开采工序(穿孔与爆破、采装与运输、排土)和总平面布置；第15-17章讲述了矿山生态恢复与生态化设计，包括土地复垦、露天开采的生态冲

本书是京师教育丛书中的一本。作为一本理论与实践相结合的教材，本书主要从中国笛子的基本知识、中国笛子的脉络梳理、中国笛子的基本演奏理论、演奏中国笛子的基本训练与方法等多个角度对当代中国笛子演奏理论和知识进行讲解，并附有多篇练习曲目。本书希望通过对当代中国笛子理论与实践的研究，找到当代中国笛子发展的新方向，并为构建当代中国笛子的文化自信、坚定古老的中国笛子的历史自信作出进一步探索，同时也为当代中国笛子未来更好的发展作出应有的贡献。

《水资源规划及利用（第4版）（原水利水能规划）（全国水利行业十三五规划教材）》全面系统地介绍了水资源规划及利用的基本理论和分析计算方法，内容包括：水资源综合利用概述，水库兴利调节计算，水库洪水调节计算，水能计算及水电站在电力系统中的运行方式，水电站及水库的主要参数选择，水库群的水利水能计算，水库调度，水资源评价与水资源供需平衡分析，水资源管理与保护等。
　　《水资源规划及利用（第4版）（原水利水能规划）（全国水利行业十三五规划教材）》为高等学校水利水电工程专业本科生教材，可供工程管理、

　　《应用流体力学》介绍了流体力学的基本概念、基本理论、基本方法及在工程中的应用，具有基本概念清晰、应用特色突出等特点，可用于能源与动力工程、油气储运工程、石油工程、环境工程、安全工程和机械工程等专业的教学，也可供相关工程技术人员参考。