本书主要内容包括内科学实训指导， 外科学实训指导， 妇产科学实训指导，儿科学实训指导，急救医学实训指导，中医学实训指导、内科学实训指导， 外科学实训指导， 妇产科学实训指导，儿科学实训指导，急救医学实训指导。以上每一章内容包括以下板块：学习目标，重点与难点，操作要点，测试练习。

本书稿为复旦大学中华古籍保护研究院古籍保护专业教材之一，专业方向为“传统石刻、传拓与碑帖装裱修复技艺”。 中华古籍丰富多彩，装帧形式、文字、纸张千差万别，甲骨、青铜器、简帛、碑铭、树叶、纸张等;装帧形式包括册页装、经折装、卷轴装、旋风装、贝叶经、梵夹装等，文字包含不同撰写形式的汉字、民族文字、外国文字等;纸张有竹纸、麻纸、皮纸等等。每一种载体、装帧形式、文字、纸张又有许多细微的差别,需要不同的保护技术。 其中碑铭石刻、传拓技艺、碑帖装帧与修复保护技术自成体系，我院从2015年开设相关课程，任教的

本教材跟《21世纪大学英语（职业本科版）综合教程》配套，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及职业本科英语教学特点以及《中国英语能力等级量表》等确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第1册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又现代的知识、多样而又活泼的练习提高学生的视听说能力。 本教材在选材和其他内容编写方面注重立德树人，在教学生英语能力的同时，力求同时帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。

本套教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及职业本科英语教学特点以及《中国英语能力等级量表》等确定框架及教学内容。本书为“教学参考书”第2册，共8个单元，供与《21世纪大学英语（职业本科版）视听说教程2》配套使用，提供教学目标、学生用书参考答案、音视频原文及翻译等，另配有PPT助教课件。 本套教材在选材和其他内容编写方面注重立德树人，在教学生英语能力的同时，力求同时帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。

本教材为“全国高职高专药学类专业规划教材(第三轮)” 之一。作者在编写本教材过程中，按照任务驱动教学原则整合了编写内容，在理论篇中主要介绍了中药炮制的发展和基本理论、中药炮制的常用辅料和中药饮片的质量要求、中药饮片生产的法规和生产管理等内容。 在炮制技术篇中， 介绍了净选加工、饮片切制和干燥及加工、清炒法、加固体辅料炒法、烫法、炙法、煅法、蒸煮法、复制法、发酵发芽法、制霜法、其他制法等项目。 各项目下每个任务包含相关知识和指导炮制操作的任务实施内容，注重将传统炮制技术和现代机械生产相结

本教材内容包括微生物基础知识、药品生产过程中卫生管理知识和要求、药品制造车间的洁净区作业知识以及医药行业常用的消毒灭菌技术。通过学习，使学生掌握GMP对制药卫生的具体要求和基本技能并具备药品生产企业的生产和卫生管理等能力；使学生具备运用消毒和灭菌技术对制药环境、车间、工艺、个人卫生进行管理的能力；从而培养学生养成遵纪守法、善于与人沟通合作、求实敬业的良好职业素质,为今后进入医药行业打下坚实的基础。

本书立足于高职高专护理学生等医学生的自身发展和实际需要，内容精炼丰富、由浅入深、可读性强。基础护理与技术是依据全国卫生职业教育护理类专业教材评审委员会的修订要求，在广泛征求师生、临床护理专家及读者意见和建议的基础上，充分保留前一版教材的创新模式等优点。对全书进行系统的修订。本次修订重点是将教材建设为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（ＰＰＴ、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。

本书旨在让学生在学习英语语言、提高语言应用能力的同时，学习关于计算机科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络工程、电子信息工程、人工智能、虚拟现实技术等专业的基础知识，实现英语学科的内容语言融合教学，从而推进大学外语教学的改革，为培养适合成渝地区双城经济圈电子信息万亿级产业发展需要的人才服务。本教材特别注重中国元素的融入，加强学生对中国在智能科技方面取得的成就的理解，增强学生的文化自信，落实立德树人要求。

民间文学是“五四”运动和新文化运动后出现和流行的学术名词，是指民众在生活文化和生活世界里传承、传播、共享的口头传统和语辞艺术。本书着重讨论民间文学中的神话、史诗、民间传说、民间故事、民间戏剧、民间语言等类型的表现形式与叙事特征以及体现的当下社会文化意义，如此兼具学术性与实践性的努力，将有利于深化民间文学的教学与研究。

本书结合Python语言的各种数据类型介绍穷举法、归纳法、迭代法和递归法等基本算法设计方法，重点讨论分治法、回溯法、分支限界法、贪心法和动态规划五大算法设计策略的原理和算法设计框架，通过大量典型示例和LeetCode实战题解析了多途径构建模型、求解和验证的过程。

全书既注重原理又注重实践，配有大量图表、练习题、上机实验题和在线编程题，内容丰富，概念讲解清楚，表达严谨，逻辑性强，语言精练，可读性好。

本书既便于教师课堂讲授，又便于自学者阅读，适合作为高等院校“算法设计与