本书是储能科学与工程新兴领域“十四五”高等教育教材之一。        本书内容围绕热能储存与转化利用的基础理论、关键技术与工程应用，主要涵盖绪论、储热热工基础、显热储热技术、相变储热技术、热化学储热技术、热化学燃料储能技术、热电转换及储存一体化技术、储热储电耦合长时储能技术等8章内容，旨在帮助读者系统掌握热能储存与转化利用的知识体系，同时培养其分析问题和解决问题的能力。本书力求在内容设计上实现理论与实践的有机结合，通过介绍热能储存领域一系列最新进展和工程应用案例，便于读者领会如何将理

本书结合经典TRIZ理论与可拓创新方法，依据机械创新设计中的问题类型与对应的求解方法，构建IASE（I—问题识别、A—问题分析、S—问题求解、E—方案评价）创新设计方法。将TRIZ与可拓创新的各个创新工具按照问题类型进行重组，并以学习难度建立工具的选择策略。这些创新工具和方法包括发明技巧、技术进化法则、物场分析、功能分析、裁剪、科学效应、资源分析、多屏幕法、金鱼法、小矮人法，以及可拓建模、拓展分析、可拓变换、优度评价等，还介绍了专利申请需要准备的文件，给出了机械创新设计实例等。    

本教材分为三篇，共二十章。第一篇为体内分析总论，包括绪论、药物的体内过程、体内外研究模型、生物样品的采集和储存、生物样品的预处理、生物样品定量分析方法的开发与验证、体内分析的法律法规；第二篇为体内分析技术，包括色谱及其联用技术、免疫分析法、同位素分析、体内成像技术、生物传感技术、生命组学分析；第三篇为体内分析在新药研发与公共安全中的应用，包括化学药物与中药的体内分析、多肽与蛋白药物的体内分析、核酸药物的体内分析、生物标志物的体内分析、毒物的体内分析、毒品的体内分析、兴奋剂的体内分析。本

本教材编写以药学类专业本科教育培养目标，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为基础，以国家食品药品监督管理总局执业药师资格准入为指导，旨在适应新时期我国医药产业新质发展的新阶段和高等药学教育改革发展的新要求，培养药物化学、药物制剂、药物分析、临床药学、制药工程、智能药学等药学相关专业的高质量复合型人才。全书共七篇23章，第一篇为药物化学的基本原理和方法，第二至七篇分别详述了作用于中枢神经系统的药物、麻醉药和调控神经递质的药物、作用于循环系统的药物、化学治疗药物、作用于内分泌系统

全书采用 “乐救、敢救、善救” 三大篇章架构，按照“意识觉醒与技能筑基、破除壁垒与勇敢行动、精准施策与科技赋能”进行内容设计，共九章，分别为现场急救概述、基础急救技能与设备、创伤急救技能、常见急症现场急救、常见意外现场急救、现场急救的心理应对、特殊人群急救、灾难与群体事件救援、智慧急救应用与发展。教材图文并茂、内容精炼，兼具科学性与实用性，让复杂知识 “可学、可练、可用”，兼顾理论深度与实践指导。教材融合信息技术，以数字链接形式提供 “学习目标”“思维导图”“思考题”“拓展阅读”“线上

人工细胞工厂是通过对天然生物底盘细胞进行理性设计、工程化构建和系统化集成，赋予特定的功能和用途，以满足人类日益增长的吃、穿、住、行、用的物质需求。本教材内容涵盖人工细胞工厂设计构建的基本原理、主要方法技术及在物质转化和物质生产中应用，包括总论和各论。总论详述了代谢途径设计、代谢途径构建、细胞工厂优化和性能测试。各论以大肠杆菌、谷氨酸棒杆菌、枯草芽孢杆菌、嗜盐菌、放线菌、酿酒酵母、解脂耶氏酵母、毕赤酵母等微生物和混菌为例，详述了特种细胞工厂设计构建及医药产品、能源、材料、食品、大宗化学品

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。从教学顺序上看，本卷是《新概念物理教程》中的第五卷，全套书各本的编写和改革思路是一脉相承的，但根据内容的特点，本卷更加强调用普通物理课的风格讲述量子物理。本书取材覆盖了所有量子物理的各个重要方面和前沿课题，远超出传统普通物理教材中的“原子物理”部分；但本书也不是“量子力学”教材，因书中只介绍了量子力学的基本概念和理论框架，而不涉及量子力学中较深的数

本书针对应用型人才的培养目标和学习特点，对概率论与数理统计的传统内容进行了整合，既考虑与中学内容的衔接，又保持其自身具有的系统性和完整性，同时注重阐述用数学知识解决实际问题的基本思想和方法，将概率统计思想和数学建模思想的结合，选例鲜活有趣，问题分析透彻。此外，本书将概率统计理论和统计软件相结合，介绍了如何利用软件处理统计问题。本书主要内容包括随机事件及其概率、一维随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、

《网络安全管理与维护》教材以项目的形式呈现，将"工作任务→活动设计→技术与知识→继续训练→项目评价”几个环节贯穿整个项目的始终。项目1（桌面主机安全威胁与防护）是学习网络安全技术的预备知识和技能，从项目2（小型网络安全威胁与防护）、项目3（中型网络安全威胁与防护）到项目4（互联网安全）是以不同规模的计算机网络为载体，基于合作单位的真实工作任务，设计了3个完整的、由简单到复杂的计算机网络安全管理与维护工作过程，融合了网络安全设备配置、网络攻击技术、网络防御技术、服务器管理与维护、电子商务平台管理与

本书旨在帮助学生理解人工智能的基本概念和应用，建立起初步的知识框架。本书包含9个项目，涵盖了人工智能的概念和定义、人工智能的发展历史、自然语言处理、计算机视觉、专家系统、机器学习、生成式人工智能、人工智能与社会等内容，以“项目引领、任务驱动”的编写模式，将知识学习与实践体验有机结合，并配套了相应的练习题供学生巩固所学知识。本书既可作为职业院校、应用型本科院校相关专业人工智能通识课程教材，也可作为人工智能爱好者的参考用书。