本书聚焦0~3岁婴幼儿艺术启蒙，结合婴幼儿艺术能力发展特点，以项目和任务形式编写，深入剖析艺术启蒙的内涵、目标、内容、原则与方法，并详细阐述不同类型艺术活动的设计与指导。本书具有探索性、理论性、实践性、完整性等特点。其艺术启蒙理念契合婴幼儿艺术特点，反映最新研究与实践;理论紧密联系实践，介绍理念时呈现众多优秀案例，注重启发学生设计与实施艺术启蒙活动;知识体系完整，涵盖多个模块，模块间相辅相成，构建出系统的知识体系。本书适合相关专业学生、研究者、教师及家长阅读参考。书中配套了丰富的数字资源，

本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。本书遵照项目式任务型理念编写，主要内容由项目一社区居家简易急救基本认知、项目二常见急症急救技术应用、项目三常见意外伤害急救技术应用等五个项目组成。每个项目由若干任务构成。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教育理念（产教融合、学徒制、项目式任务型），参照1 X考证与职业技能竞赛要求。本书有课件、视频等数字化配套，教师使用方便。

本书为职业教育康养专业拓展课教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。根据相关教学标准，遵照模块化项目式任务型模式编写，引导学生基于老年人能力评估，针对长者共性和个性要求，能够提出适老化改建方案，开展室外环境、建筑空间布局、室内装饰装修以及智能化辅助技术的适老化改建工作。主要包括老年人能力评估要点，老年人使用设施的室外环境适老化设计，适老化建筑室内空间的布局原理，适老化建筑改造与室内适老化装饰装修，适老化改建中智能辅助技术的应用等模块。本书配套课件、视频等数字化资源，教师

本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。根据相关教学标准，遵照模块化项目式任务型模式，以养老服务机构中的管理标准、流程管理、人力资源管理、财务管理及基于互联网、云平台的管理工具的应用为典型工作任务进行编写。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教育理念（产教融合、学徒制、项目式任务型），参照1 X考证与职业技能竞赛要求。本书有课件、视频等数字化配套，教师使用方便。

本书为职业教育健康养老类专业教材，可供职业教育智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。
本书根据健康与养老服务管理专业教学标准，按照项目任务形式编写，全书共九个项目，包括康养服务政策法规导论老年人权益保障政策老年人社会保障政策康养友好环境建设政策社区居家养老服务政策法规养老机构运营管理政策法规银发经济与智慧养老政策法规康养服务人才队伍建设境外康养服务政策法规；每个项目中含2-5个任务；每个任务下设学习目标情景任务任务支持延伸阅读情境任务实施与评价课后练习与拓展六个板块，

本书为职业教育健康养老类专业拓展课教材，介绍养老服务市场定位，产品开发，品牌建立、渠道铺设、价格体系、整合营销、服务环境、服务过程以及服务人员等，使学生熟悉老年服务产品的营销工作，熟练掌握老年服务产品营销的内容、方法和要求，为本专业学生走上老年服务营销岗位奠定基础。本教材根据相关教学标准，遵循职业教育教材编写理念，采用校企合作方式、以项目式任务型模式编写。本书有课件、视频等数字化配套，教师使用方便。

本书通过深入研究老龄化社会趋势、养老产业发展、养老金体系、多元 养老模式、养老社区、养老福利制度、养老相关法律、养老风险管理以及养 老金融产品等关键领域，为后续的养老规划实践奠定了必要的认知基础。这 些内容不仅可以帮助读者理解养老规划的复杂性和多样性，还能促使他们意 识到在规划过程中需要综合考虑的多方面因素。 本书旨在培养符合专业要求的养老规划师，了解不同类型客户的养老需 求差异，利用专业金融知识和金融工具，配合相关的法律法规，为老年人提 供专业的养老财务规划和养老生活规划。

本教材对标托幼机构教师岗位需求，将工作情境转化为学习情境，将工作过程转化为学习过程，即学即用，适合学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业和早期教育专业学生使用。教材采用模块-项目-任务点的编排逻辑，按创造性游戏模块和规则性游戏模块展开，共11个具体游戏项目。每个项目包括游戏认知工作过程情景再现项目实训学习拓展五个学习栏目。教材凸显中国传统文化元素，注重与本土文化的结合，体现了学前教育的发展创新。
为更便于院校师生使用，教材通过二维码的形式呈现学习思维导图、教案、教学课件、文字案例

本教材紧扣课程思政要求，立足岗课赛证综合育人模式，着力培养学生的思想品德、实践能力和创新意识。
本教材根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，密切结合《教师教育课程标准（试行）》和国家考试中心发布的《综合素质》（幼儿园）与《保教知识与能力》考试大纲编写，把幼儿园健康教育、语言教育、科学教育、社会教育、艺术教育五大领域的内容合为一本，既便于学生学习相应的理论知识与技能，又有助于学生顺利通过国家教师（幼儿园）资格考试。
本教材共9章，采用了整分整

本书依托幼儿园真实工作场景，内容覆盖幼儿园工作全流程，情境对话生动，语言注释详细。每单元围绕真实情境展开，通过示范对话核心词汇实用表达拓展句型知识讲解任务实践的阶梯式设计，帮助学生循序渐进掌握英语口语技能。书中还设置了丰富的角色扮演、小组讨论、实操任务等互动环节，强化学生的语言输出能力和团队协作意识。本书采用任务驱动导向，兼具实践性与趣味性，融入课程思政元素，助力学生提升职业能力，树立正确教育观与价值观。本书由院校与幼儿园一线教师共同编写，经行业专家审定，案例源于真实场景，任务贴近岗位需求