空间分析是对于地理空间现象的定量研究，其常规能力是操纵空间数据使之成为不同的形式，并且提取其潜在的信息。空间分析是GIS的核心。本书面向地理学发展和地理信息科学教学需要，阐述了空间分析与建模的概念和主要方法，覆盖了空间数据分析和空间建模原理的主要内容。本书面向地理学和测绘学等学科，可作为地理、遥感、测绘、土地、水利、环境、海洋、农业、地矿、信息等学科的本科生和研究生教材，也可供地理信息科学、遥感科学与技术、水利、资源环境、灾害监测、计算机等领域研究人员和技术人员参考。

本书从传统文化视角出发，对佛教文化的基本思想、发展历史和文化影响进行了较为详细的梳理。主要包括以下三方面内容:第一是佛教的发展历史，包括佛教的形成、佛教在印度的发展和佛教在中国的传播等内容;第二是佛教的基本观念，即佛教最基本、最核心的思想和观念;第三是佛教对中国文化的影响，主要介绍佛学东渐影响下中国文化的新变。本书希望通过对佛教文化主体内容的介绍，让读者对佛教文化有更真切的了解，对中国优秀传统文化有更全面的认识。

本书全面涵盖现代城市设计领域的专业知识，深入剖析住区设计、公共建筑设计、景观规划设计以及遗产保护与规划设计的理论和实践。书中精选了包括住区、历史街区、景观区、小学、幼儿园、菜市场、博物馆等多元空间设计在内的经典案例，为读者提供了丰富多彩的设计参考。每个案例均详细阐述了设计理念、特色亮点、关键经济技术指标，并配以设计效果图、模型效果图等直观展示，旨在强化读者对设计过程与成果的理解。通过对经典案例的分析，展现了数智城市空间设计的创新思维与实施技巧。
本书适合作为高等院校城乡规划、建筑设计

谈起中国诗歌，人们总会想起唐诗宋词，却时常忽略新诗。
自“五四”以来，新诗已有百年历史，它不是古代诗歌的注脚，而是中国诗歌的一个新的独立阶段。从胡适尝试白话作诗开始，这场诗歌的革命便如长江入海奔涌不息。从徐志摩的康桥柔波，到戴望舒的忧郁雨巷，从穆旦叩问生命的智性玄思，到艾青以嘶哑的喉咙歌唱土地，现代新诗所容纳的个人情怀、家国历史真实而厚重；当舒婷用木棉的花朵重构爱情，海子以梦为马宣告诗歌的胜利，王家新穿越帕斯捷尔纳克的雪原质询诗人的生存，当代新诗的众声喧哗激起无数回声与共鸣。
本书

本书以GIS(地理信息系统)技术为基础，主要阐述了空间数据的组织与结构、空间数据的转换与处理、矢量数据空间分析、栅格数据空间分析、三维分析、地统计分析、水文分析、空间分析建模等知识,并通过实例分析，结合ArcGIS软件操作，来提升数据分析员的空间分析能力，使其能运用知识和技能解决实际问题，因此具有较强的实践性。本书还配备典型性实例分析及相应的练习数据，以便于参考练习。本书强调科学性、系统性、实用性与易读性相结合，可作为高等院校地理学、测绘学、地理信息系统等相关专业学生的教材，也可作为科

道路交叉设计是一门专业性较强的课程,主要内容涉及平面交叉、立体交叉、道路与铁路交叉及附属设施设计等部分。本教材共分为八章,内容包括引言、道路平面交叉及其交通特性、平面交叉的交通管制、平面交叉的规划设计、平面环形交叉口设计、平面交叉口的竖向设计、道路立体交叉设计[道路立体交叉的构成及基本形式、立体交叉规划、选型及设计要素、相交道路(主道)设计、立交匝道设计、立交通行能力及服务水平分析、立体交叉设计方法、步骤及设计示例等]、道路与铁路交叉、附属设施设计等。针对不同内容特点,本教材紧贴最新规范与

本书是新能源汽车检测与维修专业技能人才培养工学一体化课程教材之一。其主要内容包括新能源汽车灯光不亮故障诊断与排除、新能源汽车防盗系统工作异常故障诊断与排除、新能源汽车视听系统工作异常故障诊断与排除、新能源汽车辅助约束系统工作异常故障诊断与排除、新能源汽车车载网络无法通信故障诊断与排除。本书可作为技工院校预备技师、中高级工层级新能源汽车检测与维修专业教材，可用作中高职新能源汽车技术专业教材，也可供新能源汽车维修人员及相关技术人员参考使用。本教材配套数字资源，读者可免费扫码观看和在线学习；同时

本书涉及的理论及方法是寿险精算的基础。不仅如此本教材的估计理论对日常管理事务的科学判断也是有益的，特别对医学研究及医院管理人员尤其有意义。再者其中的人口理论中众多的例子，也将会使从事养老金规划、团体保险及保险宏观研究人员受到启发，从而开辟新的研究或工作思路。

书中总结分析了贵金属材料的历史发展和材料特征，资源分布，提炼生产等内容。对黄金、白银、铂金、钯金等做了重点介绍和分析；对与之相关联的制作工艺以及器物形式，从历史与现代两个方面做了系统的介绍。特别是对贵金属材料重要产品形式之一——珠宝首饰中的使用、制作工艺、工具设备、鉴别检测、保养维护等给予了详实的阐述。系统的分析和研究贵金属材料和工艺，不但有利于贵金属材料知识与发展历史的学习、探究，也有利于人类思考和完善自身。

体育课程思想政治教育学是研究体育课程思想政治教育规律以及有效组织体育课程思想政治教学活动的科学，是体育教育理论体系的一门基础学科，具有重要的学科价值。本书在总结和吸收当代思想政治教育新成果、新经验的基础上，紧密结合体育课程特点，深入论述了体育课程思想政治教育学的研究对象、学科特征、理论体系及其发展进程，并对体育课程思想政治教育学的一系列重要内容，如地位、功能与任务、教育过程及规律、主体与内容等进行阐释。