纪录片不仅记录现实，也创造现实。
纪录片经由不同经验的创作者运用多样化的范式阐释而成。纪录片创作不是“搬运”已经依存事物本身的现实意义，而是寻找意义、赋予意义和再现意义的过程，同时也是见证和实践这个意义的过程。
一方面，本书以中外纪录片史为背景，结合典型作品分析纪录片的题材类型和美学流派，包括概念和类型、真实性与真实再现、审美特质、多重功能、直接电影与真实电影的创作观念，以及道德风险与法律问制等内容；另一方面，本书还围绕题材选择、拍摄对象、摄影、录音、剪辑等创作环节探讨纪实纪录片、

本教材秉持“以人为本，人机协同”的核心理念，以传媒艺术设计元知识为主线，系统搭建“人工智能与传媒艺术”的创作知识体系。内容覆盖智能文案创作、AI摄影图像、AI视频制作、AI音频生成等传媒艺术设计关键领域，深度融合大语言模型、文生图、文生视频、文生音乐等前沿生成式A技术，全面拆解AI赋能传媒艺术创作的核心要点，旨在培养智能时代兼具人工智能技术素养与艺术思维的跨媒介创作人才。

本教材立足数字经济浪潮与中国数字化转型的时代大背景，系统梳理大数据、人工智能、移动互联网等技术驱动下，市场营销从传统走向数字的内在逻辑与演进路径，助力读者深入理解企业为何、如何实现营销数字化升级。
本教材遵循“学习目标一导入案例一理论讲解一实践与思考”的编写思路，选用大量贴合中国本土市场的互联网平台与品牌实践案例，兼具理论深度与可操作性，适合作为市场营销、广告、电子商务、新闻及传播等专业本科及研究生阶段的教材，也可供企业营销与运营从业者借鉴参考。

《AI影视编剧》是面向数智时代影视编剧的实用型教材。本书聚焦AI赋能影视剧作的实操路径，涵盖智能工具矩阵、Al辅助剧本创作的基本应用和方法、AI叙事模型建构基础、A辅助下的短片剧本创作、A辅助更改撰写与IP改编的剧作逻辑实例。
本书既可以作为戏剧影视专业及相关专业学生的教材，也可以作为影视编剧从业者与爱好者的学习用书。

当生成式人工智能席卷而来，一场从“识别已知”到“想象未知”的认知革命正深刻重塑我们的生活与思维模式。指令被精准响应，创意被智能激发，复杂难题被高效破解，在这场“百模争鸣”的变革浪潮中，掌握与AI共处的核心能力，已成为每个人的必修课。
本书面向大学通识教育，是专为打破专业壁垒、消解技术神秘感而编写的生成式AI通识读本，各专业学生无需具备深厚的数学功底与编程基础即可轻松入门。同时，它也是一本指导读者将AI技术与专业学习相结合的跨学科应用实践手册，不仅传授核心技术知识，更深入探讨技术应用背

《简明叙事学》尝试用简洁明了的方式与大家一起走近“叙事学”。教材沿着叙事学发展的脉络，围绕叙事视角、叙事时间、叙事功能、叙事语法、叙事的接受等经典概念展开，漫游于普罗普瑰奇的神话世界，也徜于中国古典文学的壮丽传统之中，既剖析叙事学领域永恒的理论，也融入时新的材料和案例，努力体现多元媒介与叙事学学科之间充满活力的互动。希望读者能够通过本书开始阅读、了解“叙事学”，叙事学作为一种独特的思考方式，将开启读者神奇的学习体验。

·本书聚焦戏剧演出行业在人工智能与管理思想影响下的转型升级，系统探讨戏剧制作与运营管理在新生态中的理论和实践路径。全书以“戏剧生态链”为核心，围绕戏剧生产者、流通者与消费者三方的互动关系，重新梳理了戏剧制作的全流程，特别是每个戏剧节点的创制内容和运营工作，揭示了数据化票务平台作为关键枢纽如何重构行业内外生态的联结，以及戏剧制作管理者应如何协同艺术家们创作出更多被观众和市场认可的舞台作品。
·本书强调“人文为体、科技为用、艺术为法”，融合戏剧制作基础与智能化管理方法，通过引入项目管理、

《21世纪新形态大学英语视听说教程2教师用书》是专为教师设计的辅助教材，旨在支持和优化《21世纪新形态视听说教程（2）》的教学实践。该教师用书配合课程的六个核心主题——环境、节庆、旅行、食物、交通和友谊，为教师提供了详尽的教学指导和丰富的教学资源，包括教学目标、教学建议和完整的参考答案。教师用书中为每个单元设定了明确的教学目标，帮助教师清晰地理解学生应掌握的知识点和能力提升的方向。在教学建议部分，教师可以找到针对每个主题的具体指导，包括如何引导学生参与互动讨论和实践活动，促进他们的积极参与与交流

本套系列教材通过英语主题阅读训练，帮助大学生进一步了解当代社会，理解当代中国，为大学生用英文讲好中国故事奠定基础。 全套系列为英语阅读教材，共分8个单元，涵盖：教育、科技、文化、经济、艺术、生活、健康、环境等8个主题。 每个单元由（1）泛读、（2）精读、（3）阅读填空、（4）探索中国，四部分构成。 全书以层层递进的方式培养学生的英语阅读能力和批判性思维能力，厚植家国情怀，提升中国文化的国际传播力。

《融媒体运营》一书，围绕脱胎于传统媒体的各地融媒体中心机构的历史成因、内外特点、发展目标以及独特的市场环境，全流程解构面向市场运营的所有环节。
全书分四大体系、二十多个知识模块，详细地讲解了融媒体运营的相关内容。作为融媒体实践运营操作的教科书，书中大量的理论与实践流程不仅来自作者在各级融媒体机构工作的实践，还有自2016年以来考察、辅导的上百个新兴融媒体机构实际案例的经验总结。
本书不仅可以成为当下融媒体工作人员的实用工具书，更可以成为有志于从事融媒体相关工作的学生的专业指导用书。