《基础化学》第二版全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在教材中有机融入党的二十大精神。本教材曾获中国石油和化学工业优秀教材奖,将传统的四大化学课程进行模块化整合，共分为化学反应速率与化学平衡、化学分析技术、物质结构和化合物基础、有机化合物、物质的聚集态和化学热力学基础五大模块，共19章及14个实训内容。全书在适当位置插入启发式、探究式的小问题，以促进学生思考，并将教材与生活、社会相结合。
《基础化学》第二版重视化学技能的培养和化学在实际生活中的应用，适合高等职业专科学校、高等职业本

本书以在校大学生的心理健康成长为主线，围绕大学生心理发展的特点，深入浅出地探讨了大学生心理健康教育的理论和应用，系统介绍了大学生在学习生活中遇到的各种心理问题、诱发原因和调适方法。在此基础上，针对当前大学生心理健康教育的特点，从心理健康概念、心理咨询、异常心理及判别、自我意识与培养、人格发展与教育、职业生涯规划与能力发展、学习心理、情绪管理、人际交往心理、性心理及恋爱心理、挫折应对与抗压能力的培养、生命教育与心理危机应对等角度，作了系统又重点的介绍。本书的编写遵循学科内在逻辑体系与高等学校学生认

本书系统阐述了晶体学基础理论，包括几何结晶学、晶体构造学、晶体化学、晶体生长学和晶体物理学。全书共分为7章，第1章为绪论，主要介绍晶体学的研究内容、晶体学发展史以及晶体、非晶体和准晶体的概念；第2章为几何结晶学基础，系统阐述晶体的投影、晶体的宏观对称、晶体定向和晶体学符号、单形和聚形、晶体的规则连生；第3章为晶体构造学基础，阐述晶体的空间格子构造规律、晶体内部结构的对称要素、空间群和等效点系；第4章为晶体化学基础，包括密堆积原理、配位数和配位多面体、鲍林规则、类质同象和同质多象、晶格缺陷等；第5

《基因操作技术》教材由校企合作开发，基于工学一体化教学理念，围绕行业典型工作任务，着重培养学生的综合职业能力。教材内容不仅涵盖从唾液样本采集到基因组DNA提取、高通量测序文库制备、上机测序及结果解读的全流程技能任务，还包括基因操作的理论知识，如生物样本管理的政策法规、核酸的理化性质、文库制备的基本原理、核酸定量分析方法及原理、高通量测序原理及常见测序技术类型以及生物信息分析数据指标等。同时，教材强调核酸样品管理与检测技能、生物安全操作，着重于高通量测序技术的应用与数据分析，使学生能够熟练掌握基因

全书分为理论篇及实验篇，共十九章。理论篇部分包括十五章，分别为绪论，链烃，环烃，卤代烃，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及取代羧酸，羧酸衍生物及油脂，对映异构，含氮有机化合物，杂环化合物和生物碱，糖类，氨基酸和蛋白质，萜类和甾体化合物，药用高分子化合物等；实验篇包括一般知识、基本操作、有机化合物的性质和制备实验。本书按照官能团体系，着重介绍各类有机化合物的命名、结构、性质、一些典型的有机反应及其反应过程。全书重点突出，文字简练，通俗易懂，充分体现职业教育特色和药品、食品行业特色。另外，本教材配有教学

化工综合实训是化工类专业及其相关专业教学实践的重要环节，旨在系统强化学生的工程实践能力、创新思维与解决复杂工程问题的能力。本教材紧密对接现代化工生产实际与人才培养需求，系统构建了涵盖基础认知、虚拟仿真、实操训练与创新实践的实训体系。全书共分绪论、化工原理综合实验实训（夯实基础理论认知）、化工单元操作 3D仿真实训（深入理解设备结构与动态过程）、化工单元操作实训（掌握实际设备操作与工艺控制）、拼装式桌面工厂仿真实训（培养工艺流程搭建、系统集成与运行优化能力）五章内容，共计 7个实验项目、25个实训

本书是山东省在线精品资源课程建设项目、山东省品牌专业建设资助项目、化工技术类专业群建设成果之一。本书契合了中等职业教育人才培养目标，融合了《化学检验员》国家职业标准，吸纳了化工企业质量检测领域最新的方法、技术和设备。
本书采用项目引领、任务驱动的编写体例，内容由绪论和五个项目、三十五个任务组成，五个项目分别是分析检验基础知识、分析检验基本技能、化学分析技术、仪器分析技术和环氧丙烷生产分析实例。
本书配套了内容丰富、形式多样的数字化资源，部分资源以二维码的形式呈现于书中，既可满足教师的

《土木工程导论（第三版）》是根据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的基本要求编写的。土木工程导论是一门专业入门教育课，教材内容首先满足专业教育的基本要求，拓展土木工程的研究与应用范围，培养学生的跨学科思维，使学生全面了解土木工程的过去、现在发展状况并将土木工程的未来描绘给学生。
全书共8章，第1章主要介绍土木工程专业、土木工程师的责任和义务，第2章介绍土木工程发展简史，第3章介绍土木工程的研究内容，第4章介绍土木工程的建设程序与决策，第5章介绍土木工程防灾减灾，第6章介绍绿色土木工程与

《化工生产过程控制》主要是为职业院校化工类及相关专业的学生学习现代化工生产过程控制和生产岗位相关的知识、技能而编写的专业教材。全书以化工工艺相关岗位工作内容和职责的设置为依据，并结合德国双元制职业教育中关于“化学工艺操作员”的职业要求，共设置了四个学习情境，主要包括：控制仪表的调试运行、控制系统的调试运行、信号报警及联锁系统的调试运行、计算机控制系统的联调运行。本书渗透了课程思政和现代化工新发展理念，将安全思维、契约精神、规范严谨、绿色生产、智能控制、创新发展等元素“润物细无声”地融入教材中，是

《铁道线路工程》为国家级一流本科专业建设成果教材。全书共11章。第1～5章以铁路选线设计为主线，讲述了铁路发展概况，铁路选线设计的基本原则，铁路能力与牵引计算，铁路线路平、纵断面设计，铁路定线等内容。第6～10章以铁路轨道为主线，讲述了轨道结构、轨道几何形位、道岔、无砟轨道、无缝线路等内容。第11章为铁路路基，讲述了路基设计、防排水设施、防护与支挡工程等内容。本书配有在线视频、在线习题、参考答案、教学课件等数字资源，读者可扫二维码获取。
本书采用现行铁路设计规范，结构层次清晰，内容新颖，案