本书分为汽轮机设备认知与实践、汽轮机经济性与安全性分析、汽轮机启动、汽轮机运行维护、汽轮机停机及汽轮机典型事故处理六个项目,系统地介绍了汽轮机设备及汽轮机运行的知识。各学习情境分为若干学习任务,通过具体任务的实施,学习汽轮机设备、运行的专业知识,培养汽轮机运行维护的专业技能,提升综合素质。本书配套资源丰富，建设有汽轮机设备及运行在线开放课程，包含大量优秀教学微课、试题库、多媒体课件、教学设计方案，在相应的章节知识点处配备了微课视频、实训任务单以及知识拓展内容的二维码，可通过扫码阅读。

《看见最早的绘画》为看见历史系列的一本。国著名的拉斯科岩洞，是史前艺术最重要的圣地之一，其精美程度有史前卢浮宫之称。1940年被法国4名少年偶然发现后，拉斯科岩洞进入世人视野。这里不仅保留着智人最早的大型绘画和雕刻艺术，其生动性和技艺之高超，让现代派和抽象主义的大师也望尘莫及。《看见最早的绘画》通过大量精美图片呈现了该岩洞主要的岩画，解释了其可能具有的实用、文化或宗教意义，以及与古人生活的关系等。

本书旨在通过对体育俱乐部的概念、起源、意义、特征、管理和经营等基本概念和基本原理的介绍，结合我国体育俱乐部的现状及体育俱乐部的发展趋势，使学生正确认识体育俱乐部的功能，掌握体育俱乐部管理与经营的运作程序、方法和手段；提高体育俱乐部管理的意识和能力；学会经营体育俱乐部的方式方法。同时，通过大量的案例分析和评述，加强理论与实践的联系，提高学生的实践意识和分析能力。

科技共同体是现当代普遍认同的驱动创新社会构建的主要力量，同时也是创新生态系统演化的原动力。本书立足当前中国创新型国家与创新生态系统建设的宏观战略，梳理从19世纪以来全球性经济一金融危机和重大社会转型带来的科技演化与创新路径演化规律，希望能够刻画当代科技共同体在科技一经济一文化一生态一人口多因素协同创新中新目标定位、使命调整、路径选择和情景研判。为辅助研究中国科技共同体的转型发展，特别构建了包括科技共同体政策影响力、经济影响力、社会影响力三个维度的影响力评价指标体系，以呈现中国科技共同体

本书主要对建筑物内可燃气体爆炸灾害开展研究，按照“荷载——结构——次生破坏——灾害评估”这一逻辑顺序进行。首先通过外场试验与理论模型研究荷载加载规律，随后探究荷载作用下结构的动力响应特性，之后根据构件破坏特点研究外部空间的次生破坏效应，最后以气爆灾害毁伤评估方法为落脚点，以期为工程实际提供参考。全书共分为9章：绪论、受限空间内燃气泄爆试验平台、燃气泄爆内部压力演化试验研究、燃气泄爆外部压力演化试验研究、燃气泄爆内外流场数值模拟研究、燃气泄爆压力计算方法研究、燃气泄爆承载结构动力学响应计

本书既有爆炸试验的基本理论，又有测量基本方法，注重理论与实践的结合。全书共分为两篇：第一篇为爆炸试验基本理论，共为5章分别介绍相似理论及其应用、正交试验的设计方法、误差分析和数据处理、信号分析以及量测系统的特性。第二篇介绍各主要物理量和技术参数测量的基本方法和常用的一些试验仪器和设备，共5章分别介绍应变测量、压力测量、速度测量、振动测量以及高速摄影。

本书为高等院校体育类课程教材，全书主要分为四个部分：第一部分是背景知识的介绍，包括击剑运动的起源与发展，以及击剑运动中的一些术语介绍，能够让读者对击剑运动有基本的认知；第二部分是主体部分，主要对击剑技术和击剑战术的内容进行详细论述，包括动作分解、动作要领、易犯错误和实践应用等；第三部分是体育素养部分，包括对击剑竞赛及规则的了解、体质健康促进和运动伤害处理等；第四部分是教学与反思的部分，包括击剑教学大纲及师生反思日志的分享和点评，对高校教师开展击剑教学提供一定的参考。

随着国家不断出台扶持创业的政策，选择走“创业”这条路的人越来越多。元宇宙概念的提出，人工智能等技术的发展为餐饮、服装、智能汽车、语音识别等行业提供了新的发展方向。本书精心采编了12个创业企业的典型案例，讲述了这些企业在创业初期如何立足，在高手云集的市场中如何生存，在重大转折点如何抉择，在经历低谷时如何崛起，最终在激烈的商战中如何逐出的发展故事。本书旨在探讨企业创业和转型过程中面临的困难和应对之策，为更多企业在创业和转型的过程中提供借鉴和参考。

本书旨在以博弈论为理论工具，不仅对单个海上风电场进行建模和优化设计，还对海上风电场集群进行建模和优化设计，有助于提高风电场规划技术对海上风电规模化发展趋势的适应性，也将有助于促进对海上风能资源的高效利用和经济发展。本书第1章介绍了博弈论的基础知识。第2章介绍了海上风电场数学建模的基础知识和空气动力学的基础知识。第3章介绍了海上风电场布局优化的关键技术。第4章介绍了博弈论用于单个海上风电场的设计优化。第5章介绍了如何利用非合作博弈和合作博弈方法来解决海上风电场集群布局优化问题。第6章介绍

本书所关注的主要问题是，史源学的意义是什么？在这一思考之下，结合作者近年来参与点校《辽史》，整理《圣武亲征录》《金史详校》等史料的实践，全书分“元修《金史》的底本”“正史探源”“编纂者的历史认识”“国史叙事与北族意识”四个部分，逐层推进，讨论北族三部“正史”(《辽史》《金史》《元史》)的史源与史法，追根溯源，从中总结史书编纂模式和史官撰修意图，尝试从文献学层面提升至历史学意义，重新检讨学术史。