本书是一本基于 AI 工具在创新设计领域的运用，系统阐述 AI 概念与创新设计应用类型、AI 创新设计拓展的教材，旨在开拓学生使用 AI 工具进行创新设计活动时的创意思维，提升学生 AI 工具运用、组织与设计的创新能力。 全书共 10 章，其中理论部分系统介绍了 AI 与创新设计的关系、AI 辅助创意设计的基础知识，以及如何利用 AI 进行创意设计、工程分析和商业（模式）设计等；案例部分通过 AI 辅助创新创意设计的系列案例和 AI 辅助创新创意的新兴产业预测 AI 工具的发展前景，阐释 AI

本书通过大量的习题练习，帮助学生掌握机械制图的基本知识和技能，培养其实践操作能力和创新思维能力，为后续的学习和职业发展打下坚实的基础。本书内容包括制图基本知识和技能、投影法和三视图、零件图的绘制和阅读、装配图的绘制和阅读、轴测图和各种标准件的画法、尺寸标注和技术要求、机械制图在工程实践中的应用等。本书为高等院校机械类和近机械类专业机械制图课程的配套教材，也可作为企业技术人员和绘图人员的参考工具书。

本书是一本专为提升学生数据结构实践能力而编写的教材，围绕几种常见的数据结构和数据操作，将 实践内容分成基础实践、基础进阶、竞赛进阶、考研进阶四部分，其中，基础进阶是对基础实践内容的拓 展，竞赛进阶和考研进阶是本章内容在算法竞赛和全国数据结构考研中的进一步拓展。学习者可以根据不 同的需求，进行不同的实践任务，以体现实践任务的进阶性和挑战性。另外，本书也精选部分教学实践案 例，将数据结构、算法设计、科技文化等相关的思政元素融入实践案例中。本书既可以与《数据结构》相关理论教材配套使用，也可以作为计算机

为了助力即将参加职教高考的考生们筑牢基础、深化知识理解、提升应试技巧，我们精心组织编写了这套"职教高考复习指导丛书”。这套丛书专为参加职教高考的考生第一轮复习量身打造，内容全面、系统，紧扣最新的考试标准。 本书作为本套职教高考复习指导丛书之一，本书在章节编排上既科学又合理，紧密围绕最新的考试标准展开，本书旨在帮助考生全面夯实基础知识、精准把握考试动态、提升解题能力，进而在实际的考试中发挥出更高的水平。

本书以银河麒麟高级服务器操作系统V10为例，通过实际工作任务的设置，由浅入深地介绍麒麟操作系统的安装及配置、文件管理和网络管理等方面的基础知识和实际应用。全书包括9个项目，采用活页式的编排形式，通过任务引导与实施、任务测试、任务考评的组织方式形成学习闭环。每个项目设有“情景描述”、“学习目标”、“任务引导与实施”、“项目小结”、“项目实战”和“拓展知识”模块，便于读者提升职业能力和职业素养。本书既可作为职业院校计算机相关专业课程的配套教材，又可作为广大麒麟操作系统爱好者的自学参考书。

《信息技术习题集》是专为中等职业学校公共基础课程"信息技术”量身打造的实用练习册。它全面覆盖信息技术核心领域，结合最新技术趋势，通过多样化题型帮助学生巩固知识、提升技能。《信息技术习题集》共8章，分为上册和下册；本书为上册，共3章，17个任务。《信息技术习题集》不仅注重基础知识的训练，更强调创新思维和实践能力的培养，通过自主创意练习激发学生的探索精神。本书配套有详尽的答案解析和解题要点，让学生能够在自我检测中深入理解知识、掌握解题方法。这本书是学生信息技术学习路上的得力助手，为他们未来的职业发展

本书以学生为中心，以培养学生的读图和绘图能力为目标，注重理论与实践相结合，突出创新思维的培养。主要包含以下4部分。 （1）基础知识部分：这一部分主要介绍机械制图的基本概念、原理、方法等基础知识，为学生后续的学习打下坚实的基础。 （2）投影原理部分：此部分详细阐述了投影的基本原理，包括正投影、斜投影等，以及这些原理在机械制图中的应用。 （3）视图表达方法部分：这一部分讲解了如何通过各种视图来表达机械零件的形状和结构，包括基本视图、向视图、局部视图等。 （4）机械制图实践部分：这一部分通常包含大量的

本书根据高等职业教育培养高素质、高技能人才的要求，介绍了公共关系的基础知识和基本技能， 主要包括公共关系行业认知及其产生与发展，公共关系的构成要素、工作程序、活动类型、传播、协调、 专题活动、危机管理及相关礼仪、文书等。 本书融科学性、时代性、应用性于一体，可作为高等职业院校经贸类专业的教材，也可作为营销、 管理、公共关系人员的培训教材及公共关系爱好者的自学用书。

本书主要介绍模拟电子技术的基本概念、原理、实训及其应用。本书将知识和技能融为一体，共5个项目，主要包括常用半导体器件的识别与检测、直流稳压电源的安装与调试、音频放大电路的安装与调试、信号发生器的安装与调试、调功电路的安装与调试。 根据高职院校人才培养要求，本书主要以技术应用、能力培养为主线，以"实用、够用”为原则，以讲清概念、强化应用为重点，突出模拟电子技术基础理论的应用性和实践性，着重培养学生实际应用能力，满足岗位技能需求。每个项目都以任务驱动的方式来展开介绍知识和技能，并配有适量的任务训练和

本书根据中职生的成长规律和新时代新阶段中职生盼望解决的新问题、新困惑，沿着中职生“职教领航，人生有目标”“技能助航，学习有动力”“规则导航，言行有准绳”“安全护航，成长有保障”“心理引航，内在有能量”“活动续航，人生有风光”“梦想启航，未来有希望”的思路循序渐进、螺旋上升地设置了7章18课内容，每课采用中职生喜闻乐见的方式设有“航向灯”“背景墙”“知识窗”“体验坊”“资源库”“畅想厅”6个板块，做到理论与实践相结合、线上与线下相结合、思想与行动相结合、现在与未来相结合，达到学思用贯通、知信行统一