本书根据高等职业教育培养高素质、高技能人才的要求，介绍了公共关系的基础知识和基本技能， 主要包括公共关系行业认知及其产生与发展，公共关系的构成要素、工作程序、活动类型、传播、协调、 专题活动、危机管理及相关礼仪、文书等。 本书融科学性、时代性、应用性于一体，可作为高等职业院校经贸类专业的教材，也可作为营销、 管理、公共关系人员的培训教材及公共关系爱好者的自学用书。

本书主要介绍模拟电子技术的基本概念、原理、实训及其应用。本书将知识和技能融为一体，共5个项目，主要包括常用半导体器件的识别与检测、直流稳压电源的安装与调试、音频放大电路的安装与调试、信号发生器的安装与调试、调功电路的安装与调试。 根据高职院校人才培养要求，本书主要以技术应用、能力培养为主线，以"实用、够用”为原则，以讲清概念、强化应用为重点，突出模拟电子技术基础理论的应用性和实践性，着重培养学生实际应用能力，满足岗位技能需求。每个项目都以任务驱动的方式来展开介绍知识和技能，并配有适量的任务训练和

本书根据中职生的成长规律和新时代新阶段中职生盼望解决的新问题、新困惑，沿着中职生“职教领航，人生有目标”“技能助航，学习有动力”“规则导航，言行有准绳”“安全护航，成长有保障”“心理引航，内在有能量”“活动续航，人生有风光”“梦想启航，未来有希望”的思路循序渐进、螺旋上升地设置了7章18课内容，每课采用中职生喜闻乐见的方式设有“航向灯”“背景墙”“知识窗”“体验坊”“资源库”“畅想厅”6个板块，做到理论与实践相结合、线上与线下相结合、思想与行动相结合、现在与未来相结合，达到学思用贯通、知信行统一

JavaScript动态网页设计是HTML网页设计的后续课程，更进一步地介绍动态网页设计的技术与技巧。JavaScript是一种可以给网页增加交互性的脚本语言，能为用户提供更好的体验效果。本书针对应用型本科、职业本科、高职高专院校的学生特点和知识结构，按照企业的实际需求编写。本书分为9个项目，包括：创建JavaScript程序、制作二级联动效果、输出九九乘法表、制作图片轮换效果和弹出登录框、制作浮动广告、制作简易计算器、制作网页两侧广告、网站平台表单的验证和制作公告栏。 本书采用项目驱动的编写方

全书共分为八个主题鲜明的单元，每个单元围绕一个精心策划的主题，以卫生健康科普知识和真实医护情境及叙事展开，如公共卫生话题、常见病防治、未来医疗、医患故事等。既有卫生知识科普讲解，又有涵盖国际医护领域最新动态与新闻报道，还有记叙文形式展现的护理人员职业生活和感人故事，将语言、知识、情感、思政有机融为一体。通过课文学习，普及卫生健康知识，提升英语语言能力，培养仁爱医德。

本书从先进性和实用性出发，结合高职高专大学生的特点组织内容，分为上篇（高职高专大学生就业指导）和下篇（高职高专大学生创新创业教育），包括大学生就业形势与政策解析、求职准备、择业及求职材料、面试策略与技巧高校毕业就业权益保护，下篇包括创新创业概述、互联网时代的创新创业、高职高专大学生创业形势分析、高职高专大学生创业准备、大学生创业的基本流程。通过学习本书能够让高职高专大学生正确审视就业形势，掌握基本的就业知识，做好就业准备，树立正确的就业观、职业观，提升就业实践能力，从而实现成功就业，提高就业质量

本书以“学术性”“真实性”“相关性”为原则组织内容，以“体裁分析”法为理念设计任务，着重培养学生在学术英语场景中的听说能力。本书由12个单元组成，每个单元围绕一个主题展开，内容涉及信息技术领域前沿学科：计算机科学、无线通信、卫星导航、物联网、人工智能、区块链、大数据、量子计算、网络安全、元宇宙、云计算和无人机。每个单元包括基础训练、科技新闻、学术讲座、学术演讲、口语练习5个部分，辅以听写填空、判断正误、语步识别、新闻复述、汇报展示等12个产出任务，旨在为学生提升学术场景中的英语听说能力打下良好基

本书围绕大学生职业生涯规划与就业指导各个方面展开讲述，循序渐进地讲解了从初步规划职业生涯到成功就业全过程的基本思路和具体实施的方法与技巧。全书分为上、下两篇，共9个项目。上篇为大学生职业生涯规划，分别讲述了职业生涯规划概述、认识自我、了解职业、职业生涯规划；下篇为就业指导，分别讲述了就业准备、就业技巧、就业权益与法律保障、新角色与新环境、大学生创业等内容。本书可以作为高等院校、职业院校开展大学生基本素质教育的教材。

本教学设计案例集是依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》编写，其目的是帮助义务教育阶段信息科技教师准确把握新课程标准的精神内涵，深入探索新课标落地，推进教学改革。以教学设计案例为切入点，从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准中的核心内容和基本理念。围绕信息科技部分内容模块，通过一线教师精心设计、邀请知名专家跟踪指导、课堂反复打磨、集体研修，为广大一线信息科技教师提供最直接有力的资源支撑，教师根据书中的教学设计案例便能直接上课。

本书以实践操作为主线，贯彻"做中学、学中做”的思路，使学生在完成任务的过程中学习知识，既兼顾机械制图国家标准体系的完整性，又突出完成任务所需的重点知识，着重形体表达与识读零件图的能力训练。本书包括6个项目：绘制平面图形、绘制简单形体三视图、识读和绘制机件图样、识读和绘制零件图、绘制标准件与常用件、识读和绘制装配图。