本书针对应用型人才的培养目标和学习特点，对概率论与数理统计的传统内容进行了整合，既考虑与中学内容的衔接，又保持其自身具有的系统性和完整性，同时注重阐述用数学知识解决实际问题的基本思想和方法，将概率统计思想和数学建模思想的结合，选例鲜活有趣，问题分析透彻。此外，本书将概率统计理论和统计软件相结合，介绍了如何利用软件处理统计问题。本书主要内容包括随机事件及其概率、一维随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、

稳定币作为数字时代的新型货币形态，近来备受关注。本书系统剖析稳定币的技术本质（法币/加密资产/算法锚定）与代表案例（USDT、USDC、DAI、UST等明星项目与中国香港的双币锚定模式），详细介绍什么是稳定币、稳定币的类型、稳定币的锚定机制、稳定币的技术效率与去中心化，以及稳定币与 RWA（真实世界资产）、DeFi等内容，并讨论了稳定币的合规性与可能存在的风险，适合对区块链及数字货币感兴趣的读者阅读参考。

本书从影像、声音、剪辑三个基本角度研究和分析视听语言，分别介绍了“视听语言生成的心理机制”“视觉语言构成”“听觉语言构成”“视听作品剪辑”“短视频创作”。从“单个镜头”中的内容元素与形式元素，到“镜头与镜头组合”的两种方式——“蒙太奇”与“长镜头”，条分缕析地呈现了视听语言从元素到篇章的过程。书中有大量经典影片的案例，如《公民凯恩》《辛德勒的名单》《杀手里昂》《法国中尉的女人》《红高粱》等，借助案例，让视听语言的创作和呈现更切实可感。 本次改版，对全书进行了细致修订，结合近年来电影电视以及新媒

本书是专门为中小学生编写的一套信息学竞赛教材。作者根据中国计算机学会发布的《全国青少年信息学奥林匹克系列竞赛大纲》，把涉及的知识点按难度等级分成了初级篇、中级篇、高级篇三篇，对应三本教材，每本教材包含40章。本书是初级篇，包括基础算法专题、进制转换、位运算、编码问题、数列问题、高精度、字符串处理、时间和日期处理、数据结构专题、排序专题、搜索专题、动态规划专题、数论专题、组合数学专题、图论专题等内容。每章都是先介绍算法思想或基础知识，再结合经典的竞赛题目来讲解算法的实现。本书配备了完善的题库、课件

全书共十章，章节之间环环相扣、层层递进，串联起战略联盟与双元创新之间的关键问题和核心观点，系统阐述了战略联盟视角下企业从事双元创新活动的驱动因素、过程机理和实现机制。 本书围绕国家创新驱动发展战略，面向企业生动精彩的创新实践，深度挖掘企业进行创新活动时所面临的困境和难题，并在理论层面进行抽象和界定。具体来看，本书首先从权力依赖理论、双元理论、搜索理论、跨界创新等相关研究出发，对如何促使战略联盟优化企业创新效率与创新成果等问题进行逐一回应和解答；其次，通过严谨的实证研究和扎实的案例研究为相关论点提

本书以AIGC（人工智能生成艺术）领域中，引发高度关注的图像领域为核心，详细介绍了极具人气的四款AI绘画工具Midjourney、Stable Diffusion、Adobe Firefly、Canva在AI绘画及商业实战方面的上百个实用技巧。 全书共分13章，主要涵盖了以下内容：第1章：奋进中的巨人——AI绘画基础知识初体验；第2章：AI绘画——Midjourney绘画入门技巧；第3章：命令及参数决定绘画动作——Midjourney常用命令及参数；第4章：提示词决定绘画效果——Midjourn

本书梳理了中国近现代爱情小说中情感表达的转型。这种转型既反映了外国文学的影响，也见证了中国文学传统的延续和转变。在这个过程中，中国作家和翻译家并非外来影响和本土传统的被动接受者，而是积极地、创造性地翻译和借鉴了源自不同语言、文化的文学传统，造就了20世纪早期中国爱情小说书写的多样性和异质性。本书选择从互文性翻译理论的视角切入这一话题，它是研究文学影响、文学关系和新兴国别文学的有效理论框架。该视角摒弃了对文学影响的简单指认，而是基于细致入微的文本对比阅读，深入探讨“文学影响”的发生，探索跨语际、跨

本教材以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为准绳，遵循小学语文教学实践性强的特点和“促进知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展”的原则，从教学实际出发，以开放而富有活力的大量教学案例，全面展现小学各学段语文课堂中“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”及“校本课程”等方面的教学设计理念和实践探索，从理论和现实两个层面去努力体现《义务教育语文课程标准（2022年版）》的核心理念，便于读者和教学实践参与者借鉴吸收，统筹安排教学活动，构建稳定而又灵活的教学风格，促进学

本书深入、系统地论述了知识管理原理与实践，吸纳了知识管理理论的最新研究成果，梳理了知识管理的发展历程，分析了知识管理的原则与关键成功因素；基于六个典型案例论述了六种主要的知识管理战略——知识编码化战略、知识人格化战略、知识创新战略、知识转移战略、知识保护战略、知识经营战略；基于十个典型案例剖析了知识管理的五种主要活动——知识审计、知识获取、知识创造、知识共享与知识应用，以及五种辅助活动——知识领导、知识协调、知识控制、知识组织与知识测评；设计了客户知识管理实施路径和智力资本价值链；并对知识管理绩

解构是德里达的思想标签，其渊源可追溯至海德格尔。德里达吸收并推进了海德格尔对传统形而上学的解构，又回过头来把海德格尔的存在论现象学也作为其解构的对象。如此一来，在他们之间形成一种相互交错的思想关系。本书围绕解构的对象、解构的策略以及解构所立足的哲学立场三个方面来展示德里达与海德格尔的思想关系，并以此达到对解构哲学本身的展示。本书表明，解构哲学的思想立足点是语言与存在的交织关系，它颠覆了传统哲学中的语言观：语言不只是用来表述存在，相反，存在作为物之所是，它本身乃是语言使用的产物。正是在语言与存在的