本书以帮助读者熟练掌握Java技术的具体应用为目标。本书共11章，分别介绍了 Java语言概论、Java开发环境、Java程序设计基础、程序编码规范、Java程序流程结构、面向对象技术、集合技术、线程技术、AWT与Swing开发、JDBC数据库开发、文件流技术。本书提供了真实的项目案例，每个项目案例都从案例描述、案例分析、案例实现、运行结果这四个方面进行了全面剖析，内容由浅入深，让读者在项目实战中成长。 本书附有项目案例、课程学习网站、教学课件、实训开发框架等教学资源。 本书不仅可以作为高等职业

本书以学习任务为导向，按照营销规律介绍了认识物流市场营销、进行物流市场分析、开展物流目标市场 营销、制定物流营销组合策略、实施物流产品销售这 5 个学习情境，层层推进，呈现了一个完整的物流营销过 程。每个学习情境又包含了不同的学习任务，每个学习任务对应着物流市场营销的某方面知识和职业技能。书 中不但有大量的任务实施范例，而且有大量的练习题供教师和学生使用。 本书适合物流管理专业、物流营销专业、物流商务专业群的教师和学生使用，也适合物流营销工作者、物 流营销管理者和资深物流销售人员阅读和使用。

本书以跨境电子商务运营流程为设计主线，通过引入案例，使读者学习跨境电子商务运营的相关知识并掌握相关的实践技能。本书有10 个单元，每个单元含Warming-up、Listening、Reading、Speaking、Writing、Workshop六个模块。本书旨在提升学生的跨境电子商务英语的听、说、读、写、译等各项技能，培养学生运用英语进行跨境电子商务运营的综合能力。本书可作为职业院校跨境电子商务、电子商务、商务英语、国际贸易等相关专业的专业课教材，也可供对跨境电子商务感兴趣的读者参考。

将军需要的是称手的兵器，教师需要的是满意的教材，本书就是一本让教师满意的教材。校企合作、 工学结合、任务驱动等高职教育教学理念在本书中得到了充分体现。本书按销售经理的角色定位和岗位 职责设置了4 个教学模块，即销售职业定位——销售经理、绩效管理——业绩为王、团队管理——打造 狼性团队、客户管理——客户制胜；在教学模块下以销售经理的岗位职责为教学项目，通过 17 个教学项 目全面介绍销售经理的岗位职责和日常管理工作。 为了方便教学，本书在每个模块中都设置了“模块描述”“模块分析”“模块目标”“知识

本书充分利用实际案例，增加趣味性和实用性，突出学生实际参与的环节，培养学生解决简单经济问题的能力，将党的二十大内容与教材编写紧密结合在一起，增强学生的爱国情怀、爱党情怀，并在世界观、人生观、价值观等方面进行引领。本书共包括十六个模块，依次是解读经济学、供求理论及其应用、弹性理论及其应用、消费者行为理论及其应用、生产者行为理论及其应用、成本与收益理论及其应用、市场理论及其应用、收入分配及其应用、解读徼观经济政策、国民收入核算、简单国民收入决定理论及其应用、IS-LM模型及其应用、失业和通货膨胀理论

本书主要介绍走进化工安全、防火防爆安全技术、工业防毒安全技术、电气安全技术、化工单元操作安全技术、重点监管工艺的安全技术、承压设备的安全技术、化工装置检修安全技术、安全生产事故应急管理、化工安全管理共11个单元，并系统地展示了安全发展理念、安全生产法规体系、新时代科技发展伟大成就、行业重器、文化建设以及行业先进典型等，促进学生思想素养、专业素养、职业素养的养成。各单元还设有学习目标、拓展阅读、单元小结、复习思考题、案例分析等模块，便于知识的学习与巩固。
本书可作为高等职业教育本科应用化工技

无

本书是参照数控加工领域职业岗位技能需求、国家职业技能标准及职业技能竞赛技术规范有关内容要求，以企业、职业技能鉴定、技能竞赛真实案例为载体编写的服务“岗课赛证”的融通教材。本书为新形态一体化教材，全书划分为16 个任务，每个任务即是一个完整的产品加工过程。主要学习内容包括数控铣床操作安全、数控铣床的结构及基本操作、零件图分析、零件毛坯确定、加工工艺路线确定、工序尺寸及公差确定、加工设备选择、切削用量选择、数控加工刀具选择、数控加工夹具选择、数控加工工艺规程制定、数控铣床手工编程、程序传输与校验、常

《劳动教育与训练》以新时代人才培养为主线，以提高学生的劳动意识和劳动素养为目标，从劳动、劳模、工匠“三个精神”与社会劳动、专业实践相融合的角度，分为绪论、理念篇和技能篇。绪论主要介绍了中华优秀传统文化与马克思主义劳动观。理念篇旨在让学生深入理解劳动的价值，树立正确的劳动观念；弘扬“三个精神”，培育劳模工匠；培育优良品质，成就美好未来；传承红色基因，勇担时代重任。技能篇则重点培养学生的实际操作能力，让学生通过开展生产劳动，创造美好生活；学习劳动技能，传承优秀文化；加强自我锻炼，激发创新活力；用劳动

全书分为循证护理基础理论与方法、循证护理临床实践和循证护理研究方法三个部分，重点教会学生针对护理临床问题开展查证用证和创证用证的方法与技能，培养学生批判性思维和解决护理问题的能力。针对国内护理临床实践和护理教育的现实问题与未来挑战，本书集成了国内多家高校的一线循证护理教学、研究、实践与管理者的经验和成果，引进前沿的理念和方法，以满足护理教学改革和学科发展的需求。
本书为读者提供更丰富和立体的教学资源。本书既适合作为护理专业本科生和硕士研究生的教材，同时适合护理工作者、管理者和研究者作为工具