本书分为力学框架、典型承载和复杂承载三篇，共8章。力学框架篇包括材料力学分析框架和构件安全性设计总论；典型承载篇包括轴向承载、周向承载和横向承载；复杂承载篇包括复合承载、超静定承载和动载荷承载。

本教材主要讲述嵌入式Android开发的主要脉络，包括5部分，分别为概述、环境搭建、嵌入式Linux驱动开发、Android应用开发、嵌入式Android开发。概述部分介绍了嵌入式Android开发的学习设计、基础、开发特点、基本框架和学习步骤，为后续学习提供了清晰脉络；环境搭建部分详细说明了如何通过VMware虚拟机搭建Ubuntu开发环境，包括文件共享、软件更新、开发板连接、交叉编译器配置及Linux系统的编译过程；嵌入式Linux驱动开发部分深入介绍了Linux驱动的关键技术，涵盖v

本书系SFLEP专门用途英语《理工英语读写教程》一书的修订版。教材编写以《大学英语教学指南（2020）》为指导，坚持政治性与思想性相结合、全面性与针对性相结合、理论性与实践性相结合，在第一版夯实和拓展高校学生学术英语基本素养的基础上，进一步强调主流价值引领，体现时代发展和变化，以理工科专业特色和学生学习需求为切入点，围绕读和写，重新设计主题、语篇、框架、技能、练习，进一步凸显理工类学术英语课程与思想政治教育的全面融合。 全书共十单元，聚焦计算机科学与工程、材料科学与工程、航天科学、神经科学

本书是专为留学生设计的中华礼仪文化的课程教材。本书分为十章。第一章是中国礼仪文化概述。主要介绍礼仪的内涵及起源、礼仪的理念与原则和礼仪与修养的关系。第二章是通迅礼仪文化，包括电话礼仪、手机礼仪、邮件礼仪和信函礼仪。第三章是会面礼仪文化，包括称呼礼仪、问候礼仪、握手礼仪、介绍礼仪和名片礼仪。第四章是迎送礼仪文化，主要介绍迎送礼仪、待客礼仪和会见时座位排序及国旗悬挂方法、送别礼仪等。第五章是日常交往礼仪，了解日常生活和工作中拜访、馈赠及行路、骑自行车和乘电梯等礼仪。第六章是餐饮礼仪。内容包括席

《公园开放共享与绿色
低碳生活》属于“陆地生态
系统修复与固碳技术”教材
体系，内容包括绪论、公园
体检与开放共享资源评估、
公园开放共享与规划设计、
公园运营管理与绿色低碳生
活以及公园开放共享典型案
例。本教材系统讲授了公园
开放共享的原理、方法和实
践内容，从绿色空间角度阐
释了绿色低碳生活方式的实
现路径。
    本教材可作为高等院校
和职业院校风景园林、园林
、环境设计等专业的教学用
书，也可作为行业从业人员
的参考书。

本书依据现行国家、地方及行业的标准、规范和规程全面修订，以市政道路工程具体的施工任务及施工过程为依据，将市政道路工程施工整合、序化为7 个项目。本书内容包括：市政道路施工图的识读与会审、市政道路路基施工、市政道路基层施工、市政道路沥青路面面层施工、市政道路水泥混凝土路面面层施工、附属工程施工和市政道路养护。本书可作为高职高专道路与桥梁专业、市政工程技术等市政工程类相关专业的教学用书，同时也可供市政公用工程技术人员学习、参考。

新文科建设是建构中国自主知识体系、提高人才自主培养质量、繁荣中国特色哲学社会科学的一个重大课题。为推动新文科建设行稳致远，外语学科无论是在学科建设、学术研究还是教师队伍建设上，都取得了骄人成绩。然而，学界对外语学科未来地位看法各异，有人说新时代需要更多外语人才，也有人唱衰外语学科。针对以上不同声音，本书在阐释新文科建设理论与实践的基础上，立足高校外语教学现状，明确高校外语学科建设的本质，以朴素的眼光和高校外语教师的视角，对高校外语学科建设与教学改革、课程思政建设与中华优秀文化融入教学、

本书引领当代学生既博古通今，扎根于时代生活，教材彰显”北京地域美育”特色，以”课程思政”为基础，以”立德树人”为导向，以马克思主义美学思想为理论基石，以艺术审美为核心，着力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，弘扬中华美育精神。教材内容包括两个模块，即”美育基础知识”和”艺术美育模块”，共计13章。美育基础知识模块包括：美育的本质、自然美、社会美、科技美、审美与美感；艺术美育模块包包括：音乐之美、戏曲之美、舞蹈之美、戏剧之美、绘画之美、艺术设计之美、建筑之美、博物馆之美，阐

本书主要内容包括大数据时代及主要的数据可视化软件，数据可视化典型应用场景；数据源连接和数据整合。介绍了新型可视化图形，排序、分层、分组等基本数据操作。对条形图、线条图、饼图等基本可视化图形进行了介绍并辅以案例分析和操作。对数据的高级操作，比如表计算、创建参数，计算机字段、常用函数等进行了介绍。还介绍了数据的导出、发布、仪表板中的布局和交互操作等。