教材分上下两篇，上篇为礼仪部分、下篇为沟通部分，包括仪容仪表、行为、交往礼仪、语言沟通、非语言沟通、人际关系等内容。教材围绕护理专业培养目标，根据高职高专教育规律，以培养技能型人才为宗旨。具体以下特点：一是实用性。教材应改变学生学习中“从理论到理论”而不能应用于实践的现象，注重从基本理论、技术和方法到护理临床和科研工作的实际应用。二是科学性。教材的内容结构和设计应体现由外在到内在，由简到繁，由理论到实践的原则，使复杂的专业知识的表述由晦涩难懂变得通俗易懂、深入浅出。紧跟数字教材建设趋势

本教材依据OBE理念，通过质性研究，分析得出妇产科护理的工作任务及岗位能力需求，明确我们想要学生获得的学习成果是什么、为什么让学生获得这些成果、如何让学生获得这些学习成果、如何评判学生是否获得这些学习成果。搭建妇产科护理岗位能力框架，即学生应获得的预期学习成果，进一步确定学习目标、教材内容。融入护资考点、1+x母婴护理职业技能标准、护理技能大赛标准、原创动画、思维导图、学科前沿等数字化资源，有效的帮助学生达到预期的学习成果的同时检验学生是否获得相应的学习成果。本教材依据妇产科护理工作内

本教材以培养学生职业能力为根本，以职业岗位群所需要的基础知识为度，以立德树人为导向，力求满足专业岗位需求。采用案例版编写形式，以真实案例为载体，以病情发展为主线，以项目、任务构建教材内容框架，对接岗位新知识、新技术、新标准、新规范，将理论、技能和临床经验紧密结合在一起。围绕案例展开逻辑推理、归纳类比、纵横贯通等思维过程的引导和训练。注重护理临床思维和人文素养的培养，提升学习者临床护理经验和科学理念的辩证统一的思维能力。本书是书网融合教材,每一章的数字化资源包括习题、PPT及微课等，使用

康复护理学计划分为八章内容。包括：概述（康复医学基础、康复护理学基础）、康复护理评定、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、常用康复护理技术、临床常见疾病的康复护理。在编写过程中，遵循“以现代康复为指导，突出康复护理学的特点与特色，注重教材内容的科学性、系统性和实用性”的原则。在取材上，充分考虑护理学专业的特点，吸收国内外康复护理学领域的最新信息，并注意各章节的内在联系和衔接，避免不必要的重复。在教材形式上，配以案例和图表，力求图文并茂、通俗易懂。本教材内容全面、

本书内容共10章，包括：税法与税收概论、增值税纳税实务，消费税纳税实务、城市维护建设税和教育费附加纳税实务、关税纳税实务、企业所得税纳税实务、个人所得税纳税实务、资源税纳税实务、其他税税法、税收征收管理法，每一章都附有拓展资料和相关练习题。税法与税收概论中，阐述了税收与税法的关系、税收负担、税收特性、税收分类等；第二章增值税纳税实务到第八章资源税纳税实务，内容包括：各税种税法基础、各税种应纳税额计算、各税种会计处理和各税种的纳税申报四个模块；第九章，阐述了其他小税种的相关知识；第十章税

本书主要介绍汽车维护的基本理论和作业过程，包括汽车的主要技术数据和图标识别、汽车维护法规、车间安全、汽车运行材料的合理使用、汽车保养作业中基本功能检查、底盘维护、轮胎和制动器检查、发动机维护、新能源汽车维护等。书中附有习题及活页式工单。本书为高职高专类汽车检测与维修专业教材，也可供汽车维修行业从业人员、汽车驾驶人员，以及汽车运输和管理部门的技术与管理人员参考。

本书紧扣高职高专临床医学教学标准及基层临床岗位需求，遵循“岗课赛证”理念，依据执业助理医师实践技能考试大纲和全国临床技能竞赛设计，精简重复内容，融入丰富数字化资源，适用于三年制临床医学、中医学和预防医学专业。全书分三大模块、六大项目、23项任务，注重强化临床基本技能，每个知识点均实现一结合临床案例，二对接执业标准。章节编排灵活，按执考“新三站”布局，模块化教学适应医学发展。注重职业导向，融合医学人文、临床思维与团队合作，旨在实现学生实践能力与职业素养双提升，树立正确职业观，培养高素质基

全书内容包括化学实验基础理论与基本操作、基础出实验、综合性实验和设计性实验，符合实验教学规律。基本型综合实验和应用型综合实验部分采取专题带实验项目的模式；研究型综合实验与科研探索计划则以课题模式领衔，给出一些热点方向的的背景、示范实验和拓展导引等，研究型综合实验与科研探索计划则以课题模式领衔，给出一些热点方向的的背景、示范实验和拓展导引等，与学生创新研究活动结合在一起，构成学生科学研究训练计划。中药学类专业、医学专业本科生。

本教材是“全国高职高专药学类专业规划教材(第三轮)”之一，采用“模块→项目一任务→活动”结构进行编写。教材内容主要包括：GSP概述、GSP对人员与机构的要求、GSP对药品采购的管理、GSP对药品收货与验收的管理、GSP对储存养护设施与设备的管理、GSP对校准与验证的管理、GSP对药品储存、养护的管理、药品销售与广告宣传管理、出库与配送管理、药品售后与质量风险管理、质量管理体系文件、计算机管理信息系统等14个项目。本教材注重思政引领，将知识技能教育与思政教育、职业素养教育紧密结合，通过情

本教材是全国高职高专院校药学类专业规划教材（第三轮）之一，根据中药制剂技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖中药制剂工作基础知识、中药制剂通用技术、液体制剂、浸出制剂、注射剂、片剂、丸剂、胶囊剂、外用膏剂、中药制剂新技术与新剂型等12章、21个实训项目。本教材紧密结合当前行业发展和岗位实际要求，充分体现新技术、新工艺和新规范，具有标准新、理论知识与实践技能并重、适用性强等特点。本教材为书网融合教材，配套有教学课件、微课视频、目标检测和试题库等。本教材供高职高专中药学、中药