本教材为学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业职业能力课程“学前儿童家庭教育”的应用型配套教材，是由高校学前教育专业教师和幼儿园骨干教师合编的校企合作融合型新形态教材，2024年入选“十四五”广东省职业教育规划教材。
教材为任务驱动型教材，基于“理实一体化”的教材编写理念，以《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的学前儿童家庭教育内容为依托，根据“领域”要求设计了9个项目、18个任务，每个任务设计了“知识学习—实训训练—思政园地”3个模块。教材旨在以课程思政为抓手，培养学生家庭教育工作

本书为职业教育教材。本教材以项目式教学方法为主线，基于典型工作任务学习方法进行设计，注重理实一体和案例解析导人，实用性强、贴合企业工作实际，从暖风与空调系统、制动系统、电动转向系统、自动启停系统、车载网络与车载互联系统5个方面对新能源汽车底盘与车身电气辅助系统进行了全面、系统地阐述。本书可作为职业院校新能源汽车、汽车维修等专业的教学用书，还可作为对新能源汽车感兴趣的大众读者了解新能源汽车电气技术的专业读物，也可供从事新能源汽车维修服务的技术人员或汽车爱好者自主参阅。

本系列教材共4册，以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点。每册书包含八单元，前五单元分为解题攻略、听力练习、阅读练习、翻译与写作五大部分。解题攻略部分针对听力、阅读、写作、翻译、口语的解题技巧进行详尽讲解，并附以实例进行解析。听力部分通过新闻听力、长对话、篇章听力、讲座等题型的训练，有效提高学生的英语听力能力，达到《指南》中的要求。 阅读部分通过长篇匹配、选词填空、深度阅读等题型的训练，致力于提高学生的阅读速度，提升其判断、推理和总结的语言能力。翻译、写作部分运用相应策略，培养学

本系列教材共4册，以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点。每册书包含八单元，前五单元分为解题攻略、听力练习、阅读练习、翻译与写作五大部分。解题攻略部分针对听力、阅读、写作、翻译、口语的解题技巧进行详尽讲解，并附以实例进行解析。听力部分通过新闻听力、长对话、篇章听力、讲座等题型的训练，有效提高学生的英语听力能力，达到《指南》中的要求。 阅读部分通过长篇匹配、选词填空、深度阅读等题型的训练，致力于提高学生的阅读速度，提升其判断、推理和总结的语言能力。翻译、写作部分运用相应策略，培养学

本教材跟《21世纪大学英语（S版）综合教程》配套，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及大学本科英语教学特点以及《中国英语能力等级量表》等确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第3册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又现代的知识、多样而又活泼的练习提高学生的视听说能力。 本教材在选材和其他内容编写方面注重立德树人，在教学生英语能力的同时，力求同时帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。

本教材运用文献计量学方法系统梳理图书情报与档案管理和信息资源管理方面的研究成果，主要包括学科发展概述、研究现状分析、文献计量分析、学术研究进展综述、前沿热点综述等内容，最后运用创新理论对学科发展路径进行展望。

长期以来作为基础产业而发展的农牧业是青藏地区人民的重要收入来源以及民生改善的重要依赖。其中农牧企业对青藏农牧业的整体发展具有重要推动作用，不仅帮助解决当地人民就业、提高农牧民收入，并且能够促进农牧区三产融合发展。但受制于高寒自然地理环境制约，青藏农牧企业数量较少，农牧业产业化发展始终处于较低水平。随着近些年来中央财政转移支付资金向农牧产业化的倾斜以及各项基础设施的完善，青藏地区农牧企业迅速增长，农牧业产业化水平有了较大提升。本书主要内容包括青藏高原农牧业试验设计、统计分析方法及论文写作

本书旨在系统地传授英语词汇知识，较深入地揭示英语词汇的现状，从各个相关方面探讨英语构词法、词义及其演变、语义关系、多词语单位、语言变体、词等内容。 全书结构合理，内容新颖，理念清晰，实用性和学术性兼具。 主要特色体现在以下几个方面: 一、本书涉及面更广，尤其是在构词法的分析方面； 二、本书实例的提供更为全面，不少选自所编的词典以及网络语料库； 三、本书分析更为深入，尤其是在词义演变、英语词典等章节。

本书主要介绍现代自动武器弹药基础知识、结构组成、作用原理、总体设计与分析、发射强度、飞行稳定性分析与计算等内容，附录介绍了弹药主要性能测试及有关问题的讨论我国5.8mm枪弹研制历程。	本书可作为武器系统与工程、武器发射工程、弹药工程等专业及相关专业本科生的教材，也可以作为相关专业研究生选修课的教材或参考书，同时也可供从事现代自动武器及弹药研究、设计、生产工作的工程技术人员参考。

本书以学前基本教育理论为依据，共分为8章，包括学前儿童游戏导论、游戏与儿童的身心发展、游戏在幼儿园中的地位、幼儿园游戏环境的创设、学前儿童游戏的观察与介入、创造性游戏、规则游戏、其他游戏。每个章节设有学习能力目标、知识结构图、基础理论、同步训练等内容。另外，书中有专门的实训项目设计，能够帮助教师和学生更好地开展实践训练，实现理论和实践的结合。本书可作为高等学校学前教育相关专业教学用书，也可作为学前教育相关从业人员的培训用书或参考资料。