本书以新道DBE财务大数据实践教学平台为载体，面向高职院校财经类专科高年级学生，围绕数据采集、加工、分析与挖掘、可视化呈现等大数据处理的全过程，讲授财务大数据的概念、方法和运用方面的知识，从管理、技术和实践应用三个角度，培养学生利用大规模财务数据进行信息分析、知识获取、管理决策的能力，重点培养学生的大数据思维，使其掌握大数据技术在财务分析领域的综合应用。全书共包括七大项目：大数据基础，数据获取，数据处理，大数据+财报分析，大数据+资金分析，大数据+销售分析，大数据+费用分析。
本书可作为中

本教材将先进的国际证券法的经验与我国证券法制建设的实践相结合，创立了一套与以往出版的证券法书籍完全不同的体系和内容。全书以证券法基本原理为核心，围绕原理层层展开，体系完整而系统，具有清晰的、内在的逻辑联系。从基本原理到民事赔偿责任，本教材始终贯穿着市场经济的基本哲学，提倡市场自我调节为主，政府干预为辅，并在具体制度的介绍与设计上体现出来。 本教材自出版以来在学生中较为受欢迎。本次改版主要是针对《公司法》等与本教材内容相关的法律规定、案例举要以及表述上的一些内容。

本书是十四五时期国家重点出版物出版专项规划项目。
本书以新能源汽车服务行业人才市场发展需求为核心，以新能源汽车工程技术师岗位认证为主线，结合编者多年的教学经验编写。本书分上、中、下三篇，上篇是新能源汽车技术，主要内容包括新能源汽车概述、新能源汽车类型及结构原理、新能源汽车的车载能量源系统、新能源汽车的电机驱动及控制系统；中篇是智能网联汽车技术，主要内容包括智能网联汽车概述、智能新能源汽车典型驾驶辅助系统、智能网联汽车感知与决策技术、智能网联汽车人机与信息交互技术；下篇是智能新能源汽车

本书对接国家对高级应用型、复合型人才的培养要求，依据课程标准和职业技能等级标准，遵循Web前端开发的工作流程编写而成。本书以红色文化资源网项目为实践载体，将Web前端开发的核心知识点有机融入页面制作全过程，并创新引入AIGC智能编程工具，生动展现AIGC在代码生成与辅助开发中的强大效能。读者通过完成红色文化资源网的建设，不仅能系统掌握Web前端开发的必备技能，更能深度体验人机协同智能编程的现代化开发范式。
本书采用HTML5+CSS3技术进行网站制作，共5个项目，主要内容包括走进We

本书以必需、够用为原则，以培养技能型人才为目标进行编写。本书特色鲜明，从基础的测绘法律法规体系开始讲解，内容活泼生动、趣味性强、通俗易懂，便于读者理解。全书内容包括测绘法律法规体系、测绘职业道德规范、测绘基准和测绘系统、基础测绘管理、依法使用测绘作业证、测绘安全生产管理、公共生活与地图的使用、善用合同办事及测绘合同、外国组织或个人来华测绘管理、保护测量标志人人有责、测绘成果保管及使用、涉密测绘成果的使用、测绘资质管理、测绘项目发包承包、测绘质量管理、正确绘制中国地图。
本书可作为职业

税收法治是我国法治体系建设的重要组成部分，在推进中国式现代化进程中发挥着保障性作用。随着2024年12月25日 《中华人民共和国增值税法》发布，我国18个税种中已经有14个实现立法，全面落实税收法定原则取得重大进展，税收法律体系建设又迈出坚实的一步。
本书延续经典架构，构建了逻辑严密、实用性强的知识体系。主要章节按企业经营环节设置，既避免内容重复，又与财务管理的基本模块相协调，可以更好地与其前导课程财务会计、税务会计及后续课程财务管理等衔接，使相关专业知识体系更为系统、完整。
第9版

本书是世赛成果转化系列教材之一，比较全面、系统地介绍了机电一体化控制技术，主要内容包括机电一体化概述、直流电动机控制技术和应用、人机界面控制技术和应用、机电一体化设备网络通信基础和应用、机电一体化检测控制技术和应用、系统设计及综合应用。本书配有配套资源（视频+程序+手册等），凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（ />本书可作为职业院校机电技术应用、数控技术应用等机电一体化类专业的教学用书，也可供从事机电控制的工程技术人员参考。

本书结合分布式数据库系统的最新原理与技术，深入讲解OceanBase数据库系统的使用特性和开发实践方式。本书设计了一系列分布式数据库实验, 帮助读者实践如何通过OceanBase数据库使用分布式数据库，同时也提供部分习题测试读者是否掌握了分布式数据库的知识点。本书在内容上首先介绍了分布式数据库系统概论、OceanBase安装部署、数据库开发基础，使读者对分布式数据库系统、OceanBase数据库架构和数据库设计有一定的了解。然后，本书结合分布式数据库特性详细介绍了OceanBase数据库对

本书紧扣应用型环境科学人才需求，以厚基础、强技能、能创新为主线，深度融合国家最新的生态环境标准、技术导则和环境监测技术规范编写。本书共8 章39 个实验项目，系统覆盖水质、大气、噪声、土壤与固废及综合设计领域。本书创新采用任务驱动-项目导向教学模式，实现从实验方案设计、仪器操作到质控分析、数据评价及报告撰写的全流程能力培养，强化理论与实践融合及工程思维训练。
本书可作为高等学校环境科学与工程类、化工与制药类等专业的实验教材，也可供生态环境监测站、第三方检测机构及科研单位技术人员参考。