事业单位是我国特有的社会组织，是公共服务的主要提供者、社会事业发展的重要推动者，是重要的人才聚集地。事业单位公开招聘制度自实施以来，逐步建立和完善了民主、公开、竞争、择优选拔新进人员的制度体系，形成了符合事业单位特点的选人用人机制，得到了社会的普遍认同。
重庆市人事考试中心经过多方调研，精准把握应试人员需求，依据《事业单位人事管理条例》《事业单位公开招聘人员暂行规定》《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》等一系列规定和要求，组织多领域专家，从理论和实践两个方面，对重庆事业单位公

本书是一本基础力学（材料力学、理论力学、工程力学）实验指导书，旨在为工科专业的本科生提供一本系统、完整、规范、实用的实验教材。本书根据国内工科专业的基础力学课程的内容和要求，选取了一些典型、常用、有代表性的实验项目，涵盖了材料力学实验、理论力学实验、开放性实验等主要内容。全书共有七章，第一章、第二章和第三章为材料力学实验，第四章、第五章为理论力学实验，第六章和第七章为创新型实验；本书可作为械类、航空航天类、力学类、土木工程类、能源动力类等专业的基础力学实验教材。

本书结合现阶段高职院校安全技术与管理专业学生就业企业需求，根据重庆安全技术职业学院的黄均艳、张丽珍老师参编的《安全检测与控制技术》理论教材，吸收新技术、引用新标准编辑了本教材以期培养学生的技能。本书从安全检测用传感器、粉尘检测、有毒有害物质检测、噪声检测、振动检测、放射性检测、雷电与静电的检测、生产装置的无损检测等方面对企业安全检测的设备、原理、标准和方法方面安排了相关技能训练项目。 本书可作为高等职业技术院校安全类专业的教材，也可供从事企业安全管理的技术人员及操作人员参考。

本教材以《高等职业学校英语课程标准（2021年版）》为指导，立足新时代培养高水平创新型人才的需要，将英语教学融入具有实际意义的项目或者问题解决过程中，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为第1册学生用书的配套自主学习用书，共8个单元，主题为校园生活、人际关系、兴趣爱好、健康生活习惯、医疗急救、购物、旅行和假期生活。本自主学习用书倡导“翻转课堂”的教学模式，在设计上重构了信息化时代的学习流程，通过课前信息传递，课上内化吸收和课后巩固反思，全面提高学生的学习自主性。

 大经管生态圈综合实训通过对不同形态组织典型特征的抽取，营造一个虚拟的商业社会环境，让受训者在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中，根据现实岗位工作内容、管理流程、业务单据，结合与教学目标适配的业务规则，将经营模拟与现实工作接轨，进行仿真经营和业务运作，可进行宏观微观管理、多人协同模拟经营，是一个可以满足多专业学习与实践一体的综合实训。本教材整体介绍重要概念及相关理论，再详细介绍实训的规则及操作流程，最后介绍实训操作的经营技巧。具体分为六大章：第一章课程介绍，第二章理论基

本书共分为“课程导入”“旅游市场分析”“旅游营销战略分析”“旅游市场营销策略制定”“旅游客户关系管理”五大模块。以工作页式的工单为载体，强化项目导学、自主探学、合作研学、展示赏学、检测评学，在课程革命、学生地位革命、教师角色革命、课堂革命、评价革命等方面全面改革。
本书可以作为高职高专院校、技术应用型本科院校财经商贸类市场营销专业、旅游管理专业、酒店管理与数字化运营专业、茶艺与茶文化专业的参考资料。

本书按照安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试电子类专业的考试纲要（简称考纲）进行编写，共包含12套冲刺试卷，每套试卷包括“电工基础”、“电子技术基础”和“电子线路”三门课程的内容，题型与真题试卷结构完全一致。试卷中所有题目的设计旨在强化训练基本知识点，突出重点难点；试题根据难易程度分为基础题、中等难度题和综合应用题，其中，基础题约占80%，中等难度题约占15%，综合应用题约占5%；题型分为填空题、单项选择题、判断题、双项选择题、综合应用题等。各套试卷紧扣考纲要求，贴近高考实际，考点涵盖全

本书旨在帮助使用《新界标综合日本语综合教程2（修订版）》的教师和学习者，确立"能够做什么"，而不是"学什么"的教学理念，注重对行为能力和综合素养的培养。本书根据“JF日语教育标准”，结合Can-do理念，历经多年中日双方学者的全面合作与不断切磋。新界标日本语修订版更加关注学生的语言活动能力，期待以积极、有效、融会贯通的方式改革课堂教学内容。帮助教师围绕提高学习者语言活动能力这一目标展开接近于日常交际活动的课堂教学。让学习者通过有意义的互动交流，在实际运用中理解掌握语言知识的要点，提高他们的学习兴

本书主要介绍MATLAB基本运算、内置函数、矩阵运算和绘图功能自定义函数、接口函数、逻辑函数和程序控制结构等内容。还介绍了一些高级MATLAB应用，重点介绍矩阵代数求解、数据变量类型、符号运算、数值分析、数据可视化和Simulink仿真等内容。每一章结束均附有习题，供练习巩固之用。书中提供来自于非常基础的学科领域的大量实例，内容丰富，可以边阅读边录入示例程序进行调试运行，具有很强的实用性。

本书是一本关于小学数学教育的参考书。它包含了教学研究、教学设计和教学反思三大部分，旨在帮助教师们更好地理解和教授小学数学课程。在思维进阶下的趣慧课程部分，作者探讨了如何从知识本位走向素养本位，并构建指向思维发展的小学数学趣慧课程。小学数学项目学习的研究与实验章节则关注于通过项目式学习来培养学生的数学能力。变式教学让数学概念从理解走向深入这一章将介绍如何利用变式教学法来加深学生对数学概念的理解。指向思维核心素养的小学数学变式教学成果则是对该教学法实践成果的总结和汇报。除此之外，作者还加入了10个教