《物理化学》（第三版）是根据关于高等学校一流课程建设工作精神和工科物理化学教学的基本要求而编写的一部教改教材。全书分为上、下两册，共11章，包括：气体的性质、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、反应系统热力学、相平衡、电化学、统计热力学基础、界面现象的热力学、化学动力学和胶体化学。书中注重阐述物理化学的基本概念与基本理论，强调基础理论与实际应用之间的联系，秉承与时俱进的精神，修正与完善基础理论并扩展其实际应用。通过不同章节的组合与取舍，本书可作为化学、化工、环境、生物、轻工、

《UG NX 12.0 三维造型基础》是为高等院校机械及相关专业本科人才培养三维造型课程教学而编写的教材。本书按照从三维造型基础知识、主流三维造型软件功能操作，到三维造型思路与应用实例的顺序编写。本书主要内容包括：绘制二维图形的方法和技巧、实体建模、三维建模技巧、曲面设计的方法和技巧、参数化模型、组件装配设计的基本方法、工程图的创建方法、机构仿真设计、典型零件的模具设计技巧。本书可供高等院校机械、材料及相关专业教学使用，也可供机械设计相关专业技术人员参考。

安全人机工程是安全工程专业的一门重要基础课程，它不仅为学生后续学习专业课程奠定理论基础，还为学生扩展专业知识领域、提升实践能力提供重要的理论支撑。全书共分为9章。第1章为绪论，介绍人机工程学的形成与发展，安全人机工程学的基本概念、主要任务和研究内容。第2章探讨人机系统的基本组成和相互作用，为后续内容奠定理论基础。第3章研究人体形态测量与应用，帮助读者理解如何根据人体尺寸设计符合人类使用的设备和工具。第4章分析人的生理特性与心理特性，探讨人体在不同工作条件下的表现及其对安全的影响。第5章聚焦

本书采用图文并茂的呈现方式，结合素质教育的需求，全面介绍了航天领域的基础知识和重大里程碑事件。内容不仅涵盖火箭、卫星、飞船、空间站等各类航天装备，还包括探月工程、太空望远镜、星际飞行、星际文明探索和新概念航天器等前沿探索领域，为读者构建了一个完整的航天知识体系。作为一部兼具科学性与普及性的著作，本书特别注重科普特色。通过通俗易懂的语言解读深奥的航天知识，配以大量图片资料，并借助重要历史事件串联航天事业的发展脉络，帮助读者全面了解航天领域的过去、现在与未来。本书具有广泛的适用性，既能满足广大

本书主要内容包括: 中华优秀传统文化与先秦诸子百家、中国思想的起源: 夏商周时代的思想、儒家创始人孔子以“仁”为核心的思想、墨子兼爱和义利并重的思想、孟子对儒家思想的继承和发展、儒家思想集大成者荀子的思想、道家创始人老子及其道家思想等。

本书主要分为两个部分，第一部分为教育见习篇，第二部分为教学技能篇。 教育见习篇又分为师德规范与教育情怀、保教知识与保教能力、班级管理与综合育人、反思研究与交流合作、自主学习与国际视野几个模块，每个模块不仅提供相应的记录表格，还将学生需要观察、学习的要点详细呈现出来。 教学技能篇主要围绕幼儿园教育活动设计与说课、微格教学展开，另外还包括保教活动分析、幼儿故事讲述、儿童歌曲弹唱与表现、命题绘画等学前教育师范生专业技能。

本教材是 “全国高职高专药学类专业规划教材（第三轮）”之一，本教材以药剂设备为载体，按照完成岗位典型工作任务实际过程进行知识、技能的合理解构与重构编写教材内容，将新技术、新工艺、新规范、新标准等先进元素纳入教材内容，精心设计课程思政内容，于润物细无声中立德树人。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。  本教材可供全国高职高专（三年制、五年制）院校药学类及相

本教材是根据职业院校药学类专业教学改革和发展的需要，以面向医药行业培养高技能型生产、销售和管理一线员工为培养目标，确定了编写大纲和编写内容，力争使教材内容密切结合专业实际和岗位实际，注重理论知识的应用和岗位技能的培养。根据企业管理的基本原理，结合医药行业的特殊性,以企业管理理论联系医药企业实际为基础，本教材在内容设计方面进行了以下编写。第一章对所需要掌握的企业和管理的知识点进行了较详细地介绍,让学生对这门课程有一个基本的了解和认识,明确医药企业管理的本质；通过对企业战略管理学习,明确战

本教材主要内容包括第一篇学习指导，介绍问诊、常见症状、实验室检查、影像学检查、心电图检查、病历书写。第二篇实训指导，介绍体格检查的基本方法，一般检查，头部检查，颈部检查，胸廓与肺部检查，心脏检查，腹部检查，生殖器、肛门和直肠检查，脊柱与四肢检查，神经系统检查。第一篇学习指导，介绍问诊、常见症状、实验室检查、影像学检查、心电图检查、病历书写。第二篇实训指导，介绍体格检查的基本方法，一般检查，头部检查，颈部检查，胸廓与肺部检查，心脏检查，腹部检查，生殖器、肛门和直肠检查，脊柱与四肢检查，神

边静，女，1974年5月生，中共党员，本科学历，高级讲师（专业技术八级）、双师型教师。现任重庆市医药科技学校教务科主任，持有药师、健康管理师（三级）等多项专业资质。此外，还担任重庆市心理卫生协会委员、重庆药学会医药信息大数据专委会委员等社会职务，积极推动行业交流与科普工作。深耕医药教育领域近30年，兼具丰富的教学管理经验和深厚的专业素养。入选重庆开放大学教育教学督导专家库，并获西南大学“教学设计一等奖”。主持并参与多项省市级课题研究，如学历教育与非学历教育课程沟通研究与实践重庆市历史文