本教材为融媒体教材，与生产现场紧密结合，结合企业岗位的需求变化，每个章节都配有微课，课程内容直观易懂，便于学习者学习，掌握课程的重点与难点。	钢铁冶金原料、燃料的种类繁多，性能各异，既有天然矿物，又有人造矿物（烧结矿、球团矿、焦炭、铁合金等）。物料的各种特性都将对冶金工艺及产品的质量产生直接影响。通过对物料性能的测定，对钢铁冶金用原料、燃料作出综合评价，为合理使用提供依据。	本书优化学科和课程设置，突出冶金工程专业特色，实现创新性专业教学，利于培养具有显著行业特性和工程实践能力的应用型

本书共分为八个章节，以软件测试工作流程为主线，软件测试技术为抓手，通过常用测试工具和实践案例来介绍单元测试、功能测试、移动应用测试、性能测试、嵌入式测试、大数据测试和机器学习测试的实施过程。本书的读者对象是软件工程初学者、软件工程专业实践者以及参加“大学生软件测试大赛”的学生。

为贯彻高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路”的办学方针以及立德树人的教育根本任务，本书充分体现了“实用为主，够用为度”的原则，以“培养学生的英语综合应用能力，特别是在职场环境下运用英语的基本能力”为目标，本书以学生的基本认知为起点，先介绍学生熟悉的人体器官、人体系统、饮食健康；在已有医学常识的基础上进一步认识病毒、疾病诊治、中医药的传播，医学的发展；然后配合医学专业学习常用的急救技术。本书拟设置思政教育模块，帮助学生树立正确的职业价值观，培养爱国主义精神、工匠精神、劳模

本册教材为4册该系列教材中的第二册，全书按照主题分为10个单元，含听力和口语两个部分 听力部分：围绕单元主题设置教学内容，听力教学内容含新闻英语、长对话和段落听力理解 口语部分：相关主题口语表达及中外名人名言；单元末设中国故事视频，帮助学生学习用英语传播中华文化 具体主题内容： 第一单元 终生学习 第二单元 专业选择 第三单元 年青一代 第四单元 责任担当 第五单元 金融理财 第六单元思考人生 第七单元动物故事 第八单元流行时尚 第九单元文化宝藏 第十单元追逐名利

本书以板、管、型、线的轧制生产方式为主线，叙述其生产工艺及技术发展，并介绍金属材料的深加工技术。在了解相关工艺过程和设备形式的基础上，讲述轧制理论、轧制工具和轧制设备的基础知识，使读者获得感性到理论的提升，在轧制新技术和新材料生产开发方面有所启迪。	传统轧制生产过程简单直观，了解传统轧制工艺和轧制设备，对于机械设计（轧钢机械）和材料成型（轧钢工艺）专业学生的专业课学习和毕业设计有很好的促进作用。	在现代钢铁生产条件下，学生对轧制生产现场的了解有限，本书在文字叙述的基础上，配置较多的实物

本教材通过选择代表性的看、听、说素材介绍中国文化，配以生动有趣、通俗易懂的练习，从多个视角了解中国文化，探讨中国文化的传承，探索中西文化的融合，选材力求兼顾知识性和趣味性。 本册教材共四个中国文化主题：社会新风尚、未来新畅想，命运共同体，世界新格局。每个主题分为两个单元，共8个单元，每单元由4个部分组成：文化导入、听中国、看中国、说中国。文化导入部分以本单元主题相关的、蕴含深刻文化内涵的素材为切入点，激发学生对主题的思考。 听中国、看中国、说中国三部分以本单元主题内容为主，音频、视频长度为4-6

本教材不仅关注数字经济学的基本概念和基本理论，更侧重于对数字经济现实问题的分析与解释。本教材遵循经典的经济学理论阐释逻辑框架，吸收了数字经济研究的前沿理论内容，融入了数字经济最新发展实践，并辅之以多元的案例分析，较为系统地介绍了数字经济学的理论。本教材包括数字经济学概述、数字产品需求与供给、数字经济市场、数字经济企业、数字经济产业、数字经济核算、数字经济要素、数字金融变革、数字经济贸易、数字经济治理、数字经济增长等内容,为数字经济时代的消费者和企业微观经济活动决策、政府治理数字经济和制

本书主要分8个项目：
项目一介绍跨境短视频基础认知，介绍短视频基础认知、跨境短视频发展现状及行业未来发展趋势，重点介绍了几个主流跨境短视频平台，如Tik Tok	、Facebook Watch、YouTube Shorts、Instagram  Reels（“Ins”/“IG”）、Twitter（“推特”）、Snapchat（“色拉布”）、 Kwai （快手国际版） Likee （欢聚时代收购）等，其次对跨境短视频商品品类进行分析，主要是以TikTok平台和 Kwai快手国际版为例，

本书是成本核算的基本原理结合现代管理会计而形成的一个新领域，管理会计与成本会计合并已成为必然，本教材突破以往传统教学方法，将探究性学习教学方法体现于教材之中，以期提高学生学习主动性。并注重产教融合特点，邀请企业实际从事成本管理会计工作的专家对本教材进行指导及监督，每章均设有引导案例和课后习题实训，各章根据教学内容设置小案例、随堂训练等，将品种法理论内容直接改为账务处理实训，以企业案例进行训练，力争为学生毕业后走上社会适应工作岗位要求打下良好的基础，也符合素质教育的要求。本书对篇章结构做

本书根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，以及《建设工程监理规范》（GB/T 50319—2013）、《建设工程监理合同（示范文本）》（GF—2012—0202）、《建设工程施工合同（示范文本）》（GF—2017—0201），结合建造师执业资格考试大纲和内容编写而成，对建设工程法规概述、建设工程许可法规、建设工程发包与承包法规、建设工程合同法规、建设工程监理法规、建设工程安全生产管理法规、建设工程质量管理法规、劳动与社会保险法规和建设工程