本书是为高等学校工科研究生编写的“最优化方法及应用”课程教材，主要内容包括：概述、无约束最优化（一维、多维）、约束最优化（线性、非线性）、全局最优化新方法、多目标优化、应用实例等。全书内容组织突出应用导向，力求在使学生理解优化方法的基本思想、实施步骤、软件实现的基础上，最大限度减少繁复的数学推导和证明，同时结合案例将相关方法应用于个人科研实践。 本书可以作为化学工程、化工过程机械、动力工程、环境工程、能源动力、材料化工等相关工科专业的研究生的教材或教学参考书，具有高等数学、线性代数、计算方法基础

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本书精选30个优秀案例，系统展现职业教育与思政教育深度融合的创新实践。围绕“匠心筑梦、科技报国、文脉相传、责任担当、爱岗敬业、师爱如灯”六大育人维度，通过“目标确立—元素挖掘—路径创新—评价反馈”的完整育人链条，系统梳理各专业课程思政元素，形成可操作的课程开发范式。 案例集立足职业院校教学实践，通过具体教学场景展示思政元素与专业技能培养的有机融合，为新时代职业教育改革提供可复制、可推广的“杭科模式”。本书既可作为中高职院校教师实施课程思政教学的教材，又可供教育研究者参考使用。

《老年护理》以老年人为主体，从老年人身心健康需要出发，强调以疾病预防、康复为主的护理保健措施，从而促进老年人的健康生活和实现健康老龄化。全书共分为十一个模块，包括绪论、老年人健康保健、老年人的日常生活照护、老年人健康及生活质量评估、老年人的心理卫生及护理、老年人的安全用药与护理、老年常见疾病的护理、老年人常见健康问题及护理干预、老年人常见意外的救护、生命末期患者的护理、老年照护职业技能等级证书考试模拟训练等内容，体现老年护理专科特色，融入老年照护证书考试内容，以期培养适应养老岗位的专业型、技能型

《无机化学与化学分析》全书共16章。其中第1～8章讲述化学基本原理，包括化学热力学、化学平衡、化学动力学、物质的结构与性质、元素周期性、配合物等基本知识；第9～14章讲述元素化学中的核心内容；第15、16章讲述化学分析的基本知识。为方便读者巩固所学知识，提高解决问题的能力，每章均配有丰富的思考题和习题。同时考虑到不同读者的需求，每章适当介绍了一些本学科相关的前沿知识，读者可扫二维码阅读参考。 与本书配套的“无机化学”“化学分析”在线开放课程已在中国大学MOOC平台上线，在线课程包括微课视频、章节

《纳米生物医药学》全书共十二章：第一章概述纳米科学与人类社会发展的关系、纳米效应与基础理论及纳米生物医药的发展历程；第二章重点介绍纳米药物的生物医学特性及其与生命体的相互作用规律；第三章介绍纳米药物的关键研究技术与方法；第四章概述药用生物材料与纳米载体的主要分类及典型实例；第五章主要介绍纳米药物的靶向策略与智能响应方法；第六章重点介绍纳米诊断试剂与生物成像；第七章介绍纳米小分子药物递送系统的设计与应用；第八章重点介绍纳米大分子药物递送系统的进展；第九章重点介绍纳米中药的研究现状与特色优势；第十章

《智能制造系统与应用案例解析》围绕智能制造系统展开全面剖析。上篇介绍智能制造系统概论，阐述其定义、本质与内涵、发展历程、架构、模型及信息物理系统等基础知识，让读者对智能制造系统有宏观认知。中篇深入探讨关键使能技术与软硬件装备，涵盖智能传感、工业互联网、大数据等核心技术，以及智能数控机床、工业机器人等设备，剖析技术原理、应用场景及发展趋势。下篇通过纺织行业、复杂薄壁结构虚拟装配、直升机装配生产线等应用案例，展示智能制造系统在实际生产中的应用和成效。 本书的电子课件和习题及参考答案可扫下方二维码获取

本书以半导体工艺和器件的仿真为主线，按照由简入繁、由低及高的原则循序深入，从仿真的数理基础及对TCAD/WebTCAD的认识出发、以半导体工艺基础及器件基础为知识储备，引出对基于WebTCAD 的二维工艺仿真及二维器件仿真的详细介绍，并在此基础上介绍WebTCAD的实例库及具体应用，从而达到能熟练使用WebTCAD来进行半导体工艺和器件仿真的目的。本书主要内容包括仿真基础、仿真原理、TCAD/WebTCAD介绍、半导体工艺基础、半导体器件基础、基于WebTCAD 的二维工艺仿真、基于WebTCA

本书是一本专注于软件测试领域的专业教材，旨在为读者提供全面的软件测试知识与技术技能。通过对本书内容的学习，读者将深入了解软件测试的发展历程、理论基础、实用方法、工具应用及案例分析，为进一步的专业学习及就业打下坚实的基础。全书共分两大模块、8个任务，结构设计从基础到高级，逐步展开，不仅覆盖了软件测试的核心流程和方法，还扩展到了性能测试和自动化测试等高级主题。通过分析真实案例，可以进一步帮助读者深化对软件测试概念和实践的理解，为读者成为软件测试领域的专业人才奠定基础。本书既可以供高职院校或职教计算机

本书获得哈佛大学“教育与社会”好书奖、中国大学出版社畅销书奖一等奖，是一本在国际教育界引起广泛关注的畅销书，已被翻译成10余种语言出版，曾引发对大学教学改革的大讨论，被誉为“教学的革命”。 本书是对不同大学和各个学科近百位卓越教师长达15年观察研究的总结。透过一个个生动的故事，本书为我们描绘了精彩教学的典范，举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例，揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调：卓越的教学是可以学习的。 本书不但是新、老教师增长见识和激发灵感的宝藏，而且对于有志成为大学教师